地方公务员面试(组织活动类问题)模拟试卷8(题后含答案及解析)

地方公务员面试（组织活动类问题）模拟试卷8(题后含答案及解析) 题型有：1. 面试问答
1．为进一步推动流动人口服务管理工作，某市准备对辖区内流动人口情况进行调查，领导让你对基层单位抽调来的调查人员进行培训，你会怎么做?
正确答案：对基层单位抽调来的调查人员进行培训，目的是做好对辖区内流动人口情况的调查工作。

为了让抽调来的调查人员更好地完成工作，我会从以下方面开展此次培训工作：首先，向参加培训的基层单位人员说明此次调查活动的目的，以便获得他们的积极配合。

我会以动员会的形式，向前来支援我们工作的基层调查人员说明此次调查工作是为了了解辖区内流动人员人口数量，生活、就业情况，随迁子女的入学情况等，以便汇总数据，做进一步分析，使流动人口服务管理工作开展得更具针对性和有效性。

其次，采用多种方式对调查人员进行培训。

一方面，我会对所有参加此次调查工作的人员进行一项基础性培训，讲明我们此次调查工作开展的时间、片区，采用的调查方法，需要我们事先做好的准备工作等内容；另一方面，我会根据参加培训人员的具体情况，如所在单位分属片区、所在工作岗位等进行分组培训，并在以后开始调查时，结合此次分组情况进行具体调查工作。

如将单位所在辖区相邻的人员分为一组，让其互相介绍自己辖区的基本情况，以便大家能够快速熟悉自己负责的辖区，同时，我会从总体工作方向上进行说明，并结合各辖区的具体情况进行针对性培训，如辖区流动人员较多的应采取问卷式为主，访谈式为辅的调查方法，而对于辖区流动人员较少的片区可以采用入户访谈的方式。

最后，培训结束前，做好沟通反馈工作。

让参加培训者以讨论会的形式，交流自己的培训心得，存在的困惑，以及提供自己在实际工作中的好经验，让大家可以交流学习，互补不足，以便接下来实际调查工作的顺利开展。

涉及知识点：培训类
2．单位要组织一个公务礼仪培训，领导让你组织，你怎么完成?
正确答案：在工作中，良好的社交礼仪尤为重要，它是我们树立良好的政府形象，传播沟通信息的重要形式。

开展公务礼仪培训有助于帮助单位同事掌握正确的公务礼仪，彰显公务员的专业素质，因此，学习公务礼仪至关重要。

领导将单位组织的公务礼仪培训交由我组织，我定会尽职尽责，将这场培训组织好。

在组织培训时，我会坚持实用性原则，结合我单位的工作实际组织开展此次活动，具体而言，我会这样开展：首先，广泛收集员工意见和建议，确定培训内容。

为使培训内容更有针对性，在制订培训计划之前，我会召开一次单位内部的讨论会，了解大家在平时工作中经常会遇到的礼仪问题。

同时，通过公司网站发帖等形式，收集同事们对礼仪培训内容的要求和建议，确保培训能尽量满足大家的所需。

此外，我还会查阅公务礼仪方面相关的资料，总结大家在公务工作中常见的礼仪使用误区。

其次，制订培训计划。

根据收集的信息和查阅的资料，制订一份详细的培训计划，将培训的每一步工作认真安排清楚、到位，并将计划书交给领导审阅，请领导提出一些调整建议。

具体来说，此次培训采用讲授与实际练习相结合的方
式，培训内容包括礼貌用语、着装、仪容、仪态等方面。

培训老师我们会邀请专业人士或者单位内部之前曾接受过相关培训的老员工，请他们进行相关的讲解，力争经过理论和实际操作的讲授，能让大家熟知各项礼仪，并很好地体现在工作中。

再次，按照培训计划，有序组织培训。

通过单位网站发帖、张贴培训通知的方式，号召大家积极参加此次培训，根据培训人数，预定合适的会议室，并准备相关的培训资料。

在培训时，要提前和培训老师充分沟通，做好相关配合工作。

此次培训主要运用大量图片和具体事例，通过情景演练和小组讨论的形式，生动形象地阐述公务礼仪的方方面面，内容涉及接待与迎送礼仪、会见与会谈礼仪、请示汇报礼仪、公务文书礼仪、乘车礼仪、宴请礼仪、电话礼仪以及语言规范等，使与会人员能够掌握公务礼仪知识，树立文明规范服务的工作理念。

最后，培训结束后，我会收集同事对此次培训的反馈意见和建议，并认真整理好相关工作记录，将此次培训的视频内容进行整理，发放至单位的公共邮箱，方便没有参加培训的同事也能够进行自主学习。

同时，做好工作的总结和汇报工作，以备在下次活动中积极改进，完善工作。

涉及知识点：培训类
3．高校毕业生返乡后，很多都找不到合适的工作，当地人保局准备组织一场针对大学生群体的培训，帮助高校毕业生提高就业、创业技能，你作为活动的负责人，会怎么做?
正确答案：高校毕业生职业技能培训的主要目的在于提高高校毕业生的就业能力，使高校毕业生成为高技能人才，促进高校毕业生的就业。

作为此次活动的负责人，在组织此次培训工作时，我会努力做好以下两方面的工作：一是帮助高校毕业生掌握更多更实用的职业技能；二是让大学生树立信心，增强就业、创业意识。

具体来说，我会这样做：首先，做好筹备工作。

通过档案管理中心调阅数据以及实地调研等形式，确定高校毕业生返乡的人数、所学专业等情况，了解他们的就业意向、现有技能等，汇总整理。

根据他们的专业进行归类，确定培训内容以及培训人员、时间、地点、物资、经费、培训形式等。

其次，此次培训根据人数采取分批培训的方式。

每期培训为期两天：一天理论学习，一天实践参观。

理论学习我们主要围绕两方面内容：一是邀请政府人力资源和社会保障局的工作人员、企业负责人，向同学们介绍企业就业需求、高校毕业生就业政策以及国家对高技能人才培养政策，让大家懂得国家政策、了解社会需求，认识到职业技能对就业的促进作用，提升高校毕业生参加职业技能培训的热情。

二是动员和邀请有经验的技能专家、高级技工学校的老师向大家介绍实用的职业技能，如车工、电工、电脑操作，帮助大家在短期内掌握多项技能。

同时，要求创业的成功人士分享创业心得，激励大学生，鼓励大家创业。

课程结束后，设置答疑环节，力求让培训的效果落到实处，真正达到培训的目的，而不是流于形式。

实践参观主要是带领大学生走访家乡的企业、工厂，深入车间，现场观摩，切实体验学习到的技术在实践工作中如何操作。

再次，作为负责人，我会参与此次培训的全过程和统筹协调，做好服务工作，应对突发事件，确保培训的顺利进行，并在培训的过程中，根据具体实际情况，及时调整培训方案。

最后，培训结束后，我们会开展学习经验座谈会，各自分享此次的学习体会。

同时，为了保证能够为毕业生提供切实的指导，我会动员同事在不影响工作的前提下，对大学生就业创业情况进行跟进，以保证对他们进行长期的指导。

涉及知识点：培训类
4．大学生村干部到基层去工作，由你负责组织他们进行入职培训，你认为培训的重点、难点是什么?
正确答案：由于此次培训对象是大学生村干部，其工作地点在基层，我认为此次培训的重点在于培训方式要合理，培训内容要有针对性。

第一，培训方式上，可以邀请往届优秀的大学生村干部来现身说法、详细讲解在基层有效的工作方法以及与群众相处的方式，也可以邀请组织部的有关人员来讲解基层工作对于大学生人生发展和事业成功的重要作用。

第二，培训内容要突出实用性，帮助大学生村干部尽快适应基层工作。

培训内容主要包括政治理论、依法行政、公务员法和公务员行为规范、机关工作方式等基本知识和技能。

在组织培训过程中，我们可能会面临两大难题：一是本次培训既是入职培训，也是给大学生村干部开的动员大会，如何兼顾两者，需要在培训环节设置上进行精心策划。

因此，环节设置上可以在嘉宾演讲、技能培训环节后添加互动提问环节以活跃气氛。

二是如何对培训的效果进行有效检验。

我认为可请参加培训的大学生村干部每人写一份培训心得。

大学生村干部可以通过写心得来记录培训内容和审视自己，同时我也能检验本次培训组织工作的实际效果。

然后对那些写得优秀的心得体会在官网、论坛等网络平台上进行公示和表扬。

涉及知识点：培训类
5．如果让你组织一次农民工职业技术培训，你会怎样组织?如何体现针对性和实效性?
正确答案：第一问：组织农民工参加职业培训的目的是让他们掌握知识技术，做社会主义新型农民。

作为这次培训的组织者，我会分以下几个步骤开展培训活动：首先，做好培训的宣传工作。

通过采用制作宣传手册、传单和实地走访等方式，向农民工宣讲掌握职业技术的重要性，让农民工了解这次职业技术培训的重要意义，鼓励他们积极参与。

其次，将本次职业技术培训分三个阶段展开，分别是培训之前、培训期间和培训之后。

在培训之前，先对农民工的基本情况做一个摸底调查，包括职业、受教育程度等。

之后，召开一个部门碰头会，确定培训的课程、课时、具体时间、地点等，并做好宣传动员工作。

在培训期间，我会首先在课程的安排上征求农民工的意见，针对其最急需的技能进行培训。

再聘请专业教师授课，保证培训课程的权威性；在授课方式上，采用就地培训等方式，让农民工免去路途辛苦。

在培训教材上，以农民工使用的专业技能教材为主，保证内容通俗易懂。

最后，培训结束后进行总结与回顾，找出亮点与不足，并听取参加培训者的反馈意见，积极改进完善。

此外，我还会将培训内容、成果发到网上或放到宣传栏上进行或放到展示。

第二问：为了体现活动的“针对性”，应做好以下工作：第一，培训内容的针对性。

我们会通过走访农民工，了解农民工急需掌握的技术，从而有针对性地开展培训；第二，培训方式的针对性。

农民工文化水平普遍较低，所以在培训方式的选择上要突出基础，并且采用就地培训的方式，方便农民工就近参加。

为了保障此次活动的“实效性”，我们会在课程结束之后，加强对此次培训的长效性建设，通过多种方式将培训内容进行长期展示，方便农民工学习。

涉及知识点：培训类
6．单位内部为了便于对员工进行培训。

准备编写工作手册，领导将这项任务交给你来完成，你怎么做?
正确答案：单位内部组织培训是为了让员工能够明确自身职责，提升自身业务技能，使其能更好地完成本职工作。

而工作手册是开展培训必不可少的，所以我会本着认真负责的态度完成此次编写工作，为培训做好前期准备。

首先，我会成立手册编写工作小组，制订编写工作的整个流程，同时根据大家的自身特点去明确各自分工，再将小组成员分成三组：文字撰写组、审稿校对组、设计排版组。

其次，我会跟文字撰写组成员就培训内容进行讨论，在此基础上确定工作手册的五大板块：培训目的、培训制度和纪律、培训课程、培训形式、培训考核方式。

然后让文字撰写组成员分工负责手册每部分内容的编写工作，形成文字初稿。

再次，让审稿校对组成员对文字初稿进行内容审核和基本校对，进一步完善文字工作，保证工作手册的内容质量。

最后，让设计排版组成员对上述完善好的手册进行排版和美化设计工作，制作手册封面、确定文字格式等，并由校对组员进行二次校对，以确保格式、版式无误。

所有工作结束后，我会将各小组共同完成的手册初稿交由领导审阅，听取意见并做后续修改。

经领导审定后，将工作手册进行印刷，在培训前发放到同事手中。

涉及知识点：培训类。