2017年上学期幼儿园教育教学计划

2017年上学期幼儿园教育教学计划新的学期，新的开始！为了让孩子们在幼儿园度过快乐、充实且有
意义的时光，我们制定了以下全面而细致的教育教学计划，旨在促进
幼儿的全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。

一、班级情况分析
目前，我们班级共有X名幼儿，其中男生X名，女生X名。

通过
上学期的观察和了解，我们发现孩子们在语言表达、动手能力、社交
能力等方面存在着一定的个体差异。

大部分孩子活泼开朗，喜欢参与
各种活动，但也有少数孩子较为内向，需要更多的关注和引导。

同时，孩子们在认知水平和学习习惯上也有所不同，这就需要我们因材施教，制定个性化的教育方案。

二、教学目标
1、培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，如自己穿衣、洗手、进
餐等。

2、激发幼儿对学习的兴趣，提高他们的观察力、思维力和想象力。

3、促进幼儿的语言发展，让他们能够清晰、准确地表达自己的想
法和感受。

4、培养幼儿的社交能力，学会与他人友好相处、合作分享。

5、帮助幼儿建立初步的数概念、空间概念和时间概念。

6、引导幼儿感受美、表现美，培养他们的审美情趣和创造力。

三、教学内容
（一）健康领域
1、体育活动
保证每天有足够的户外活动时间，让幼儿充分接触阳光和空气。

开展丰富多样的体育游戏，如追逐游戏、跳绳游戏、投掷游戏等，锻炼幼儿的大肌肉动作和协调能力。

定期组织幼儿进行早操活动，培养他们的节奏感和身体协调性。

2、生活卫生习惯
教育幼儿饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴。

培养幼儿良好的睡眠习惯，按时午睡，保持正确的睡眠姿势。

引导幼儿学会自己穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。

（二）语言领域
1、倾听与表达
鼓励幼儿倾听他人讲话，不打断别人，培养良好的倾听习惯。

为幼儿创造说话的机会，让他们敢于表达自己的想法和需求。

引导幼儿学说普通话，纠正他们的发音。

2、阅读与书写准备
提供丰富的绘本和图书，让幼儿自主阅读，培养阅读兴趣。

教幼儿认识一些简单的汉字和词语，为将来的读写做准备。

（三）社会领域
1、人际交往
引导幼儿学会与同伴友好相处，懂得分享和合作。

培养幼儿关心他人的情感，学会帮助有困难的小伙伴。

组织幼儿开展角色扮演活动，让他们体验不同的社会角色。

2、社会适应
让幼儿了解自己的家庭、幼儿园和社区，培养他们的归属感。

教育幼儿遵守基本的社会规则，如交通规则、公共秩序等。

（四）科学领域
1、科学探究
为幼儿提供各种观察和实验的机会，激发他们对自然现象的好奇心和探索欲望。

引导幼儿观察动植物的生长变化，了解四季的特点。

2、数学认知
通过游戏和操作活动，让幼儿认识 10 以内的数字，理解数与量的关系。

培养幼儿的空间感知能力，如认识上下、前后、左右等方位。

（五）艺术领域
1、感受与欣赏
带幼儿欣赏各种艺术作品，如绘画、雕塑、音乐等，培养他们的审美感受。

让幼儿倾听不同风格的音乐，感受音乐的节奏和旋律。

2、表现与创造
提供丰富的材料，让幼儿自由创作绘画、手工等作品，发挥他们的想象力和创造力。

组织幼儿进行歌唱、舞蹈活动，培养他们的艺术表现力。

四、教学方法
1、游戏教学法
将教学内容融入到各种有趣的游戏中，让幼儿在玩中学，学中玩，提高学习的积极性和主动性。

2、直观教学法
运用图片、实物、模型等直观教具，让幼儿更加直观地感受和理解教学内容。

3、情境教学法
创设生动有趣的情境，让幼儿在情境中体验和学习，增强学习的趣
味性和实效性。

4、操作教学法
让幼儿通过动手操作、实践探索来获取知识和技能，培养他们的动
手能力和思维能力。

五、教学活动安排
1、每天上午进行集体教学活动，时间为 20-30 分钟。

2、每周安排两次区域活动，让幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。

3、每月组织一次主题活动，如“春天来了”“我爱我家”等，围绕主
题开展一系列的教学和实践活动。

六、环境创设
1、创设温馨、舒适的班级环境，让幼儿感受到家的温暖。

2、布置主题墙，展示幼儿的作品和学习成果。

3、设立图书角、玩具角、科学角等区域，为幼儿提供丰富的学习
和游戏材料。

七、家园合作
1、定期召开家长会，向家长介绍班级的教育教学计划和幼儿的发
展情况。

2、建立家园联系手册，及时与家长沟通幼儿在园的表现和进步。

3、邀请家长参与幼儿园的活动，如亲子运动会、家长开放日等。

4、指导家长在家中为幼儿提供良好的学习和生活环境，共同促进
幼儿的成长。

总之，在2017 年上学期，我们将以饱满的热情和认真负责的态度，努力为孩子们创造一个丰富多彩、充满乐趣的学习和生活环境，让他
们在幼儿园里健康快乐地成长！。