九年级物理第十三章电路初探 电压和电压表的使用2教案人教版

§13.4 电压和电压表的使用(二)
【学习目标】
会探究串联电路和并联电路中电压特点；理解串联电路和并联电路中电压的规律。

【重点难点】
会探究串联电路和并联电路中电压特点；理解串联电路和并联电路中电压的规律。

【学习过程】
一、引入
1.复习提问：串联和并联电路的电流特点是什么？
学生回答：串联电路的电流特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

并联电路的电流特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.提问：那么串联和并联电路的电压特点又是怎样的呢？如何进行探究呢？
二、新授
1.复习提问：电压表的使用方法。

2．探究串联电路中的电压
⑴按图1所示的电路图连接好电路。

猜一猜，闭合开关后，灯L1两端的电压U1、灯L1两端的电压U2与总电压U之间有什么关
系？
猜想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵用电压表分别测出：灯泡L1两端的电压U1，灯泡L2两端的电压U2，灯泡L1与L2串联的总电压U，并把结果填入表格中。

⑶换上不同的电灯，重复实验。

学生进行探究活动，并把测出的数据填入下表。

提问：分析表格中的数据，可知串联电路的电压特点是什么？
学生回答：
串联电路电压的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．探究并联电路中的电压
⑴按图2所示的电路图连接好电路。

猜一猜，闭合开关后，灯L1两端的电压U1、灯L1两端的电压U2与总电压U之间有什么关系？
猜想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵用电压表分别测出：灯泡L1两端的电压U1，灯泡L2两端的电压U2，灯泡L1与L2并联的总电压U，并把结果填入表格中。

⑶换上不同的电灯，重复实验。

电压
序号
U1/V U2/V U/V ①
②
电压
序号
U1/V U2/V U/V ①
图1
图2
学生进行探究活动，并把测出的数据填入下表。

提问：分析表格中的数据，可知并联电路的电压特点是什么？
学生回答：并联电路电压的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．活动：自制水果电池
①取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，制成水果电池，用电压表测水果电池的电压。

结论：＿＿＿＿片为水果电池的正极；＿＿＿＿片为水果电池的负极。

②换用其他水果（如：苹果、西红柿、土豆）、金属物（如硬币、粗钢丝）、塑料片、纸片等进行实验，探究水果电池的正负极与材料是否有关？
结论：水果电池的正负极与材料＿＿＿（有/无）关。

③用自制的水果电池为发光二极管或小电灯供电，如果二极管或小电灯不亮或发光很暗，怎么办？
结论：如果水果电池较小，可以＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、总结 [典型例题]
例1．在图3中，要求L 1、 L 2串联，电压表测量灯泡L 1两端的电压，开关控制整个电路，用
笔画线表示导线将右下图中各个元件连接起来。

并根据如连接的实物图，在右面的虚线框内画出电路图。

例2．如图4所示电路中，电源电压是6V ，电压表示数是2V ，电压表测
的是灯＿＿＿＿两端的电压，灯L 1两端的电压为＿＿＿＿V 。

例3．如图5所示，下列说法中正确的是（ ）
A ．电流表、电压表的接法有错误
B ．灯L 1和灯L 2是串联
C ．电流表测通过灯L 1的电流
D ．电压表测灯L 2两端的电压
例4．把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L 1比L 2亮，
则下列说法正确的是（ ）
A ．通过L 1的电流大
B ．通过L 2的电流大
C ．L 1两端的电压大
D ．L 2两端的电压大
②
图3
图4
L L 1
V
S
图5
例5．如图6所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电
压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一
个电池．观察电压表指针的偏转与接线可知：这个
电池的电压是＿＿＿mV，＿＿片是它的负极。

图6。