2019-初中学业水平考试语文科考试说明

2019-2020 年初中学业水平考试语文科考试说明
一、命题依照新订正的义务教育阶段《语文课程标准(2011 年版 ) 》，依照《 2015 年临沂市初中学业水平考试语文科考试说明》。

二、命题依照国家对初中学生学业能力和高一级学校正学生语文修养的要求，考察考生的语文基本知识和基本能力，并着重对考生语文应用能力和审美能力的考察。

三、命题保持相对稳固，表现新课程理念。

四、命题力争科学、正确、公正、规范，试卷有较高的信度、效度、必需的划分度和
适合的难度。

II.考试能力要求及内容
一、能力要求
学业考试语文要求考察识记、理解、解析综合、鉴赏评论、表达应用五种能力，这五种
能力表现为五个层级。

A．识记指辨别和记忆，是语文能力最基本的能力层级。

B．理解指领悟并能作简单的解说，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．解析综合指分解解析和归纳整理，是在识记和理解的基础长进一步提升了的能
力层级。

D．鉴赏评论指对阅读资料的鉴识、赏析和评说，是以识记、理解和解析综合为基
础，在阅读方面发展了的能力层级。

E．表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和解析综合为基础，在
表达方面发展了的能力层级。

对 A、B、 C、 D、 E 五个能力层级均可有难易不一样的考察。

二、考试内容
依据高一级学校正重生文化素质的要求，依照中华人民共和国教育部《义务教育课程设置实验方案》（教基〔2001〕 28 号）和义务教育《语文课程标准（2011 年版）》，联合我市的实质状况，确立语文科考试内容。

依照人教版语文教育课程标准实验教科书语文（7— 9 年级）六册教材，构成考试内容。

考试内容及相应的能力层级以下：
一、累积运用
正确、娴熟、有效地运用语言文字。

1．识记A
⑴识记现代汉语一般话常用字的字音。

⑵识记并正确书写现代常用规范汉字。

⑶识记重要的文学、文化知识。

*
2．表达应用E
⑴正确使用标点符号（顿号、逗号、分号、句号、冒号、引号、问号、叹息号、括号、
破折号）。

⑵正确使用词语。

⑶辨析并改正病句。

（病句种类：语序不妥、搭配不妥、成分残破或赘余、构造杂乱）
⑷扩展语句，压缩语段。

⑸采纳、仿用、变换句式。

⑹正确运用常用的修辞方法。

（常有修辞方法：比喻、拟人、夸张、对偶、排比、频频、设问、反问）
句成分、复句种类）*
⑺ 正确运用语法知识。

（词的分类、短语构造、单
⑻语言表达简洁、连接、得体，正确、鲜亮、生动。

二、古代诗文阅读
阅读简易的古代诗文。

1．识记A
默写常有的名句名篇。

2．理解B
⑴理解常有文言实词在文中的含义。

⑵理解常有文言虚词在文中的意义和用法（常有文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、
为、焉、也、以、于、则、者、之）。

⑶理解并翻译文中的句子。

3．解析综合C
⑴挑选文中的信息。

⑵归纳内容重点，归纳中情意思。

⑶解析归纳作者在文中的看法态度。

4.鉴赏评论D
⑴鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

⑵评论文章的思想内容和作者的看法态度。

三、现代文阅读
（一）阐述类文本阅读
阅读社会科学、自然科学等谈论和说明类文章。

1．理解B
⑴理解文中重要看法的含义。

⑵理解文中重要句子的含义。

2．解析综合C
⑴挑选并整合文中的信息。

⑵解析文章构造，掌握文章思路。

⑶归纳内容重点，归纳中情意思。

⑷解析文本的文体基本特点、主要表现手法和语言特点。

⑸解析归纳作者在文中的看法态度。

（二）文学类文本阅读
阅读鉴赏中外文学作品。

1.解析综合C
⑴解析作品构造，归纳作品主题。

⑵解析作品体裁的基本特点和主要表现手法。

2．鉴赏评论D
⑴领会重要语句的丰富含意，品尝出色的语言表达艺术。

⑵赏识作品的形象，赏析作品的内涵，意会作品的艺术魅力。

⑶对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评论。

（五）写作表达
能写记述性文章、简单的谈论性文章和常有应用文。

表达应用E
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

1．基础等级
⑴切合题意；
⑵切合文体要求；
⑶感情诚挚，思想健康；
⑷内容充分，中心明确；
⑸语言通畅，构造完好；
⑹书写雅观，标点正确，不写错别字。

2．发展等级
⑴深刻
透过现象深入实质，揭露事物内在的联系，看法拥有启迪生用。

⑵丰富
资料丰富，论据充分，形象丰满，境界深远。

⑶有文采
用词贴切，句式灵巧，擅长运用修辞手法，词句有表现力。

⑷有创新
看法新奇，资料新鲜，构想新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

带“ *”的为 2015 年不考察或不全考察内容。

III.考试形式及试卷构造
考试形式：采纳闭卷、笔试形式。

考试限制用时120 分钟。

试卷构造：试卷分累积运用（约占23%）、阅读（约占35%）、写作（约占41%）三部分。

满分120 分。

题型有选择题、文言文翻译题、填空题、简答题和作文等。

简单、中等、较难题比率
为 6： 2： 2，试卷难度系数约为 0.65 。

IV 试题构造和内容考点
一、累积运用（共28 分）
1.字音（ 2）（选择题）
2.字形（ 2）（选择题）
3.词语（ 2）（选择题）
4.病句（ 2）（选择题）
5.标点（ 2）（选择题）
6.文学知识（ 2）名著阅读（ 2）
7.名句默写（ 8）
8.语言综合运用（ 3）
9.语言综合运用（ 3）
二、阅读（ 42 分）
（一）古代诗歌（ 4 分）
10.理解鉴赏（ 4）
（二）文言文（15 分）（课内和课外兼备）
11.实词（ 3）
12.虚词（ 2）（选择题）
13.挑选整合（ 2）（选择题）
14.归纳解析（ 3）
15.文言文翻译（ 5）
（三）阐述类文本（8 分）（说明和谈论兼备）
16.理解（ 2）
17.解析综合（ 4）
18.解析综合（ 2）（选择题）
（四）文学类文本（15 分）（散文、小说兼备）
19.解析综合（ 3）
20.解析综合（ 4）
21.鉴赏评论（ 4）
22.鉴赏评论（4）
三、作文（ 50 分）
23.诗歌除外，文体不限，各样命题形式兼备。