第17课 放映幻灯片
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师生小结，引入新课。
任务一：全屏播放“我的爱好”演示文稿，并用“毡毛笔”对重点内容进行圈画。
1.明确任务
2.自主学习
3.汇报交流
4.巩固深化
实践：小组全屏展示“我们的运动会”演示文稿。
任务二：自定义放映“我的爱好”演示文稿。
1.明确任务
2.自主学习
3.汇报交流
4.巩固深化。
实践园：为“我们的运动会”演示文稿设置自定义放映，观察放映效果。
任务三：将“我的爱好”演示文稿打包发布到“D:\小问号”储存。
1.明确任务
2.自主学习
3.汇报交流
实践：欣赏“我们的运动会”演示文稿，并将它打包发布。
选择不同的学生作品进行交流、点评，完善学生的审美认知。
今天这节课我们学习了放映幻灯片的方法，通过全屏播放的技巧、自定义放映及打包发布，配合我们个性十足的表演，我们使演示文稿的功能发挥到极致，增强了演示效果及感染力。
盐城市建军路小学集体备课教案
备课时间
备课人
备课内容：
放映幻灯片
教学目标：
1．知识与技能
（1）学习演示文稿的全屏播放的方法技巧。
（2）掌握自定义播放与简单打包发布的方法。
2．过程与方法
能根据展示需求，设置不同风格的播放方式与资源储存方式。
3．情感态度与价值观
通过演示文稿不同展示方式，充分体会演示文稿强大的媒体宣传效果，激发学习积极性。
4．行为与创新
能根据需求，创设性地使用播放技巧，增加宣传效果。
教学重、难点：
演示文稿的播放；演示文稿的打包发布。、新授
三、拓展练习
四、评价交流
五、小结
同学们，经过一段时间的学习，我们的演示文稿已制作完毕，想不想看一看老师是如何展示演示文稿的？
教师边播放边介绍。
学生归纳：播放演示文稿的内容，使用标记笔工具进行重点圈画，辅以语言介绍……
通
教
教学反思：
任务一：全屏播放“我的爱好”演示文稿，并用“毡毛笔”对重点内容进行圈画。
1.明确任务
2.自主学习
3.汇报交流
4.巩固深化
实践：小组全屏展示“我们的运动会”演示文稿。
任务二：自定义放映“我的爱好”演示文稿。
1.明确任务
2.自主学习
3.汇报交流
4.巩固深化。
实践园：为“我们的运动会”演示文稿设置自定义放映，观察放映效果。
任务三：将“我的爱好”演示文稿打包发布到“D:\小问号”储存。
1.明确任务
2.自主学习
3.汇报交流
实践：欣赏“我们的运动会”演示文稿，并将它打包发布。
选择不同的学生作品进行交流、点评，完善学生的审美认知。
今天这节课我们学习了放映幻灯片的方法，通过全屏播放的技巧、自定义放映及打包发布，配合我们个性十足的表演，我们使演示文稿的功能发挥到极致，增强了演示效果及感染力。
盐城市建军路小学集体备课教案
备课时间
备课人
备课内容：
放映幻灯片
教学目标：
1．知识与技能
（1）学习演示文稿的全屏播放的方法技巧。
（2）掌握自定义播放与简单打包发布的方法。
2．过程与方法
能根据展示需求，设置不同风格的播放方式与资源储存方式。
3．情感态度与价值观
通过演示文稿不同展示方式，充分体会演示文稿强大的媒体宣传效果，激发学习积极性。
4．行为与创新
能根据需求，创设性地使用播放技巧，增加宣传效果。
教学重、难点：
演示文稿的播放；演示文稿的打包发布。、新授
三、拓展练习
四、评价交流
五、小结
同学们，经过一段时间的学习，我们的演示文稿已制作完毕，想不想看一看老师是如何展示演示文稿的？
教师边播放边介绍。
学生归纳：播放演示文稿的内容，使用标记笔工具进行重点圈画，辅以语言介绍……
通
教
教学反思：