第三单元第12课时反馈练习
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数。（）
2、三个奇数相加的和一定是偶数。（）
3、1+3+5+…………+99的和是偶数。（）
4、两个数的乘积是它们最小公倍数的倍数。（）
5、1×3×5×…………×99的积是奇数。（）
四、圈出下面合数，并把它们分解因数。
39 17 40 57 23 81
第三关：
苏州市阳山实验小学校数学第十册第三单元第12课时
“因数和倍数整理与练习”反馈练习
主设计：徐春新班级姓名
第一关：
一、填空
1、12的因数有（）个，12的倍数有（）个。
2、在20以内的自然数中，是偶数又是质数的是（），是奇数又是合数的是（）。
3、a、b都是自然数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是（）。
4、已知两个数的最大公因数是1，最小公倍数是28，这两个数可能是（）或（）。
五、从0、2、3、9中选出三个数，组成的三位数中：
1、既是5的倍数又是3的倍数的数：（）；
2、最大的偶数是（）；
3、最小的奇数是（）。
六、解决问题
1、把两个长42厘米和36厘米的彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余，至少可以剪成多少根？
2、有三张正方形纸，边长分别是6分米，18分米和24分米。如果用长4分米、宽3分米的长方形纸来铺，铺满且不允许裁剪，那么铺边长为多少分米的正方形纸合适？
5、a、b都是不为0的自然数，b=5a，a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
6、如果M=2×3×5，N=2×3×7，M，N的最大公因数是（）。
二、在每组后面的[ ]中写出它们的最小公倍数，在（）中写出它们的最大公因数。
9和3[ ]( ) 7和9[ ]( ) 12和18[ ]( )
2和8[ ]( ) 15和16[ ]( ) 20和30[ ]( )
第四关：
一盒巧克力，4块4块地数，多3块，6块6块的数，多5块。你知道这盒巧克力至少多少块吗？
月
日
2、三个奇数相加的和一定是偶数。（）
3、1+3+5+…………+99的和是偶数。（）
4、两个数的乘积是它们最小公倍数的倍数。（）
5、1×3×5×…………×99的积是奇数。（）
四、圈出下面合数，并把它们分解因数。
39 17 40 57 23 81
第三关：
苏州市阳山实验小学校数学第十册第三单元第12课时
“因数和倍数整理与练习”反馈练习
主设计：徐春新班级姓名
第一关：
一、填空
1、12的因数有（）个，12的倍数有（）个。
2、在20以内的自然数中，是偶数又是质数的是（），是奇数又是合数的是（）。
3、a、b都是自然数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是（）。
4、已知两个数的最大公因数是1，最小公倍数是28，这两个数可能是（）或（）。
五、从0、2、3、9中选出三个数，组成的三位数中：
1、既是5的倍数又是3的倍数的数：（）；
2、最大的偶数是（）；
3、最小的奇数是（）。
六、解决问题
1、把两个长42厘米和36厘米的彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余，至少可以剪成多少根？
2、有三张正方形纸，边长分别是6分米，18分米和24分米。如果用长4分米、宽3分米的长方形纸来铺，铺满且不允许裁剪，那么铺边长为多少分米的正方形纸合适？
5、a、b都是不为0的自然数，b=5a，a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
6、如果M=2×3×5，N=2×3×7，M，N的最大公因数是（）。
二、在每组后面的[ ]中写出它们的最小公倍数，在（）中写出它们的最大公因数。
9和3[ ]( ) 7和9[ ]( ) 12和18[ ]( )
2和8[ ]( ) 15和16[ ]( ) 20和30[ ]( )
第四关：
一盒巧克力，4块4块地数，多3块，6块6块的数，多5块。你知道这盒巧克力至少多少块吗？
月
日