苏教版三年级上册《商中间、末尾有0的除法》数学教案

苏教版三年级上册《商中间、末尾有0的除法》数学教案
教学目标
1.了解商的中间和末尾有0的概念；
2.能够掌握商中间、末尾有0的除法的计算方法；
3.能够在解决实际问题的过程中应用商中间、末尾有0的除法。

教学重点
1.商中间、末尾有0的概念；
2.商中间、末尾有0的除法的计算方法。

教学难点
1.多位数商中间、末尾有0的除法的计算方法；
2.实际问题的解决。

教学方法
1.教师讲授：通过讲解理论知识，引导学生掌握商中间、末尾有0的概念和计算方法；
2.综合示范：通过学生反馈问题、教师引导解答和综合展示解决方法的形式；
3.相关练习：通过练习巩固所学知识，提高运算能力和实际应用能力。

教学过程
导入
由教师引导学生回顾之前学习的相关内容，逐渐引出本次课的主题。

学习
商中间、末尾有0的概念
•商的中间有0：指商的两个数位之间出现了“0”，如下所示：
•商的末尾有0：指商的个位数为0，如下所示：
请看这个例子：
通过上面的例子，我们可以看到，商的中间和末尾有0对于计算除法来说，是有一定意义的。

商中间、末尾有0的除法的计算方法
商中间有0的除法的计算方法
对于“商的中间有0”的除法，我们可以通过如下的步骤来进行计算：
1.先把被除数和除数按列对齐；
2.从左边开始，依次进行相除，将商的结果写在左侧；
3.如果相除得到的商值中间出现 0，就在这个位置上打上一个圆圈，表
示这个地方有一个“0”，看做商中间有0。

例如：
商末尾有0的除法的计算方法
对于“商末尾有0”的除法，我们可以通过如下的步骤来进行计算：
1.先把被除数和除数按列对齐；
2.从左边开始，依次进行相除，将商的结果写在左侧；
3.最后如果得到的商值为个位为0，则看做商末尾有0。

例如：
练习
考虑到学生需要加强对所学知识的巩固，可以在课堂上进行如下的练习：
1.计算$760\\div 8$，尝试找出其中哪里有商中间有0；
2.计算$805\\div 5$，尝试找出其中是否有商末尾有0；
3.计算$4325\\div 5$，尝试找出其中哪里有商中间有0；
4.计算$768\\div 16$，尝试找出其中是否有商末尾有0。

解答
通过上述练习题的解答，教师可以引导学生理清思路和方法，及时纠正错误，提高计算水平。

拓展
为了更好地应用所学知识，教师可以引导学生思考外部应用场景，如汽车里程计算等实际情境，便于学生将数学知识运用到实际生活中。

课堂总结
在本节课中，我们学习了商中间、末尾有0的概念和计算方法，通过练习，加深了对所学知识的理解和运用。

最后，提醒学生复习时注意复习课上所学内容，并尝试在实践中应用所学知识。

作业布置
1.完成教师留下的练习题；
2.拓展思考：在实际生活中，存在哪些与商中间、末尾有0有关的问
题？尝试解决。

参考资料
1.苏教版三年级上册《数学》教材。