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Unit 20 Archaeology教案Unit20Archaeology教案
教学内容：一、学习目标
学习并掌握本单元重点词汇与短语；并通过单元阅读认识古文物对研究古文化的重要性，进一步增强保护文物的意识；在语言知识方面，复习it的用法；在语言运用能力方面，运用本单元知识，提高写作能力。

二、语言点讲解
.…andwhatdidtheirhomeslooklike?……他们的家看起来像什么样？
looklike:其中like是介词
像，看来像是……eg:
Shelookssomuchlikehermother.她看起来很像她的母亲。

好像要……eg:
Lookatthatdarkcloud.Itlookslikerain.看看那乌云，好像要下雨了。

2.…whatobjectshavewefoundfromtheirage?……从他们那个时代，我们已经发现了什么物品？
age
[c]本处age指的是“时代”（times）eg:
themiddleAges（比较：middleage中年）中世纪
theStoneAges石器（青铜器，铁器）时代
[c]（用anage,ages）意为“长时间”eg:
It’sbeenagessincewemet.我们好久好久不见面了。

[U]年龄，年纪（lengthoftimeapersonhaslivedorathinghasexisted）eg:Shelooksyoungerthanherage.她看起来比实际年龄小。

注：相关短语：attheageof20在20岁的时候；forone’sage论年龄eg:
Helooksyoungforhisage.他看起来比实际年龄小。

vt.&vi.（人）衰老，变老；（物）成熟eg:
Illnessagedhersoquickly.疾病使她衰老得很快。

3.curiosity[kjurI′stI]n.
[U]beingcurious好奇心，求知欲eg:
Hiscuriositymadehimsucceed.他的好奇心，使他成功了。

Tomstaredatmeincuriosity.汤姆好奇地盯着我。

词组：in/withcuriosity好奇地；outofcuriosity出于好奇
[c]curiousthing;strangeorrareobject珍奇的东西（事物）；珍品eg:
Shewasinterestedincuriosities.她对珍品感兴趣。

acuriosityshop古玩店
注：curiosity的形容词形式是curious，相关词组：
becuriousabout…对……感到好奇becurioustodo极想……eg:
childrenarecuriousabouteverythingaroundthem.
孩子们对周围的每件事都感到好奇。

I’mcurioustoknowwhathesaid.我极想知道他说了些什么。

4.unearth[n′]vt.discoversth.orbringsth.tolight 发掘；发现，揭露
eg:Thedoghasunearthedsomebones.那只狗掘出了几根骨头。

Thearchaeologistunearthedaburiedtreasurelastyear.
去年，那位考古学家发掘了埋在地下的一个宝藏。

注：un-前缀
（1）置于形容词，副词，名词之前，构成“不……”，“无……”，“非……”等意之词。

eg:
unhappy不快乐的unfortunately不幸地unemployment 失业
（2）置于动词之前，构成相反动作之词。

eg:
fold（折叠）―unfold（展开）
dress（给某人穿衣服）―undress（给某人脱衣）
5.decoration[dek′reIn]n.beingdecorated;edfordecorating装饰（修）；装饰品eg:
thedecorationofaroom房间的装饰
weputchristmasdecorationsonthetree.我们将圣诞节装饰品挂在树上。

注：其动词形式是decorate[′dekreIt]vt.装饰……
词组：decoratesth.withsth.eg:
Shedecoratedherroomwithflowers.她用鲜花装饰她的房间。

三、课前准备针对性练习（30分，25分钟）
（一）单项选择（每小题1分，共10分）
.maryisanxious__________hermother’shealth.
A.for
B.toc.inD.about
2.Thestreetswere__________flags.
A.decoratedwith
B.decoratedon
c.decoratedinD.decoratedby
3.youdislikethewaysheworked,__________?
A.don’tyou
B.doyouc.didn’tsheD.didshe
4.Infact,__________Englishhave__________wonderfulse
nseofhumour.
A.the;/
B.the;thec./;aD.the;a
5.―Doyouthinkyoursonshouldgotocollege?
―yes,ofcourse.__________,heshouldalsogoabroadforhigh ereducation.
A.what’smore
B.Inotherwordsc.BythewayD.Afterall
6.―Didthepolicemanletyouin?
―No,__________ItoldhimwhoIwas.
A.if
B.oncec.asthoughD.evenif
7.__________,hedoesgetangrywithhersometimes.
A.Ashelikeshermuch
B.Thoughmuchhelikesher
c.muchashelikesherD.muchevenifhelikesher
8.―weweretalkingaboutthenewplay__________day,remember?
―yes,Ienjoyeditverymuch.
A.theother
B.anotherc.someD.other
9.youhavenotyetansweredmyquestion__________Icanjoin inthepartytonight.
A.whether
B.ifc.whichD.that
0.Hemadeamistake,butthenhecorrectedthesituation____ ______itgotworse.
（XX，北京，1分）
A.until
B.whenc.beforeD.as
（二）单句改错（每小题1分，共10分）
.That’sallwhatshewantstosay.__________
2.Thesehousesaresoldatsuchalowpricethatpeopleexpect ed.__________
3.Iwouldn’tstayinahotelwhererefusedtoacceptchildren._________ _
4.Look!Itlooksliketorain.__________
5.mydaughterisalwayscuriousfortheuniverse._________ _
6.Thewholeclassarealldecoratingtheclassroominpictur es.__________
7.Thisistheveryreasonwhatweallknow.__________
8.Ifhewillcomedoesn’tmatter.__________
9.Let’sdoitforthem,won’tyou?__________
0.He’sgotanicepresent,buthedoesn’tknowtodowithit.__________
（三）阅读理解（每小题2分，共10分）
TheRomansbuiltgreataqueductstocarryfreshwaterfromth emountainstothecities.manyoftheseaqueductsarestills tandingtoday.TheRomansalsobuiltgreatpipesunderthegr oundtocarryawaythesewage（污水）.InRome,oneofthesesewagepipesisstillusedtoday;i tisXXyearsold.TheRomanEmperorsevensetupagovernmenth ealthservice.Theybuiltthefirstgreatpublichospitalsi nEurope,andtheypaiddoctorstolookafterpoorpeople.
ThentheRomanEmpirefelltopieces,these_civilized_meth ods_of_treatmentdisappearedfrommostofEurope,formore thanathousandyears.People_went_back_to_the_old_ways .Theylivedindirtyconditionswhichhelpedtocausediseas e;andtheyaskedGodtocurethedisease.Theyshutupmentall ysickpeopleinprisons.ortheyburntthemalivebecausethe yweresupposedtohavemagicpowers.
ButtheworkoftheGreekandRomandoctorswasnotlost.overa
thousandyearsago,theArabsmovedintomanyofthemediterr anean（地中海）countries.TheytookbigpartsoftheoldRomanlands.Theytr anslatedtheGreekandRomanmedicalbooksintoArabic.Arab doctorsthemselvesmademanynewdiscoveries.
whencivilizationatlastcamebacktoEurope,menonceagain translatedtheGreekandRomanworksonmedicineintoLatin. Slowly―veryslowly―EuropeandoctorsdiscoveredagainthethingsthattheGreek sandRomanshadknownsolongago.Slowly,theybegantomaken ewdiscoveries.Theyfoundoutmoreaboutthewaythebodywor ks―thewaythesemusclesmoveourbodies.
.Theword“aqueduct”inthefirstparagraphprobablymeans__________.
A.somethingbuilttocarryawaythesewage
B.somethinginventedbyaRomanEmperor
c.abigpipeundertheground
D.somethingbuilttosupplycleanwaterforthecitizens
2.Inthisarticle,“civilizedmethodsoftreatment”referto__________.
A.advancedformsofhealthcase
B.thewaytheyburntthebodiesofthedead
c.thewaytheyshutupbodiesofthedead
D.whatwascalledmagicpowers
3.whichofthefollowingisNoTwhatthewritermeansbysayin
g“peoplewentbacktotheoldways?”
A.Peoplelivedindirtyconditionsagain.
B.PeopleaskedGodforhelpwhentheywereill.
c.Peopledidnottreatmentallysickpeopleproperly.
D.Peoplebuilthospitalsforthemselves.
4.Fromthispassagewe’velearnedthattheArabs__________.
A.mademorediscoveriesthantheRomans
B.helpedtokeeptheRomanmedicalworks
c.discoveredmoreaboutthewaythehumanbodyworks
D.tookupbigpartsoftheoldRomanlandsXXyearsago
5.Asuitabletitleforthispassagecouldbe__________.
A.ThedevotionmadebytheRomansandArabstothedevelopmen tofpublichealth
B.howtheArabsseizedtheRomanEmpirebyforce
c.theriseandfalloftheRomanEmpire
D.howArabiandoctorshelpedtotranslatethemedicalbooks
【听力导读】
一、语言点讲解
.makeadrawingofsth.:makeapictureofsth.绘……的图eg:
Imadeadrawingofsomefruit.我画了一幅水果素描。

2.whatelsecouldtheobjectbeusedfor?你认为这个物体还有什么别的用途吗？
use使用，利用eg:
―whatdoyouusethistoolfor?这个工具用途何在？
―Itisusedforcuttingwire.它用于切割金属。

相关词组：useup用完，耗尽comeintouse开始使用
inuse使用之中，使用着makeuseof利用，使用
Itisnousedoing做某事是没有用的usedtodo过去常常做某事
beusedtodo被用于做……beusedtodoing习惯于……
二、如何听的建议
讲究方法，提高短时记忆能力
人的记忆方式分为短时记忆和长时记忆两种。

短时记忆对英语听力测试尤为重要，因为只有记住刚听完的内容，才
有可能对所听内容进行加工处理，最后确定答案。

然而，人的短时记忆的时间和容量是有限的，要提高短时记忆力，需要进行记忆力的训练，掌握一些记忆方法。

在平时的听力练习中，我们可尝试以下几种方法：
.重点记忆法：认真、快速地读题，从而确定记忆的重点，增强有意识的记忆。

2.复述记忆法：在平时的听力训练中，听完一篇对话或独白后，立即用自己的语言复述其中的主要内容。

开始时不要因回忆不出很多的内容而泄气。

能记住主要内容，就算成功。

经过多次这样的训练，短时记忆的能力会有明显的提高。

3.情景记忆法：如果孤立地去记所听到的人名、地名、数字等，是难以记住的。

但如果把他们放到特定的场合中去，与情景联系起来，弄清中的时间（when）、地点（where）、人物（who）和情节（why,what,how）四大要素，往往就比较容易了。

此外还有用简单符号和简图记录所听内容的方法。

【口语导读】
一、语言点讲解
.youcanreadsomebooksaboutthat.你可以阅读一些有关那方面的书籍。

about与on都可表示“关于”的意思。

（1）about侧重叙事，on侧重论述；about多用于个人
事迹、故事内容、一般的书籍、等较浅显的问题，on多用于比较重大的，涉及比较深广的诸如国际形势、政治、理论、学术、报告、专著等方面的问题。

eg:
abookontheradio关于无线电方面的专著
storiesaboutLeiFeng关于雷锋的故事
注：abookontheradio中，若on改用about时，指一本关于无线电的科普故事书；story后只能用about，不能用on。

（2）about常与learn,teach,read,tell,know等动词连用。

eg:
whatdoyouknowaboutit?对此你知道些什么？
Hetalkedalotabouthisfamily.他说了许多关于家庭的事。

2.whatI’dreallyliketofindoutiswhetherpeoplewouldsometimeswa nttogoonaholiday,aswedo.我真正想弄清楚的是人们有时是否想去度假，就像我们一样。

（1）whatI’dreallyliketofindout在句中做主语，whetherpeoplewouldsometimeswanttogoonaholiday在句中做表语。

（2）as引导非限制性定语从句，代表整个主句，在从句中做宾语。

eg:
Hemarriedher,aswasnatural.他跟她结婚了，这是很自然的事。

注：which与as都可引导非限制性定语从句，代表整个主句，但有区别：
①as引导的从句可以放在主句之前，主句之后，甚至还可以分割主句；which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。

另外，as常有“正如，正像”的含义。

eg: john,asyouknow,isawriter.正如你所知，约翰是个作家。

Hewasveryrudetothecustomsofficer,whichofcoursemadet hingsevenworse.
他对海关官员非常无礼，这当然使事情更糟糕了。

（1998，上海高考）
②as作为关系代词还可用于thesame…as和such…as 中。

eg:
I’veneverheardsuchstoriesashetells.
我从未听过他讲的这样的故事。

ThisisthesamedictionaryasIlost.这本字典跟我丢失的一样。

二、交际用语讲解
.Iwonderwhat/who… 2.I’mcuriousto…
3.Iwonderif/whether…
4.I’mcuriousabout…
5.Ireallywanttoknow…
6.I’dlovetoknow…
7.whatI’dreallyliketofindoutis…8.I’dliketoknowmoreabout…
三、口语针对性练习（28分，20分钟）
（一）单项选择（每小题1分，共10分）
.He__________gotoworkbybus,butnowhe__________ri dingabicycletowork.
edto;usedto
edto;isusedto
c.isusedto;usedtoD.isusedto;isusedto
2.Let’spractise__________Englishwhenandwhere__________.
A.speaking;impossible
B.tospeak;possible
c.speaking;possibleD.tospeak;impossible
3.HelearnedEnglish__________watchingeducators______ ____TVor__________acomputerscreen.
A.by;on;in
B.in;on;onc.by;on;onD.in;in;on
4.Iwonder__________hewillspendtheweekendwithusonthe farm.
A.that
B.wherec.whenD.if
5.jane’spalefacesuggestedthatshe_______ill,andherparentssu ggestedthatshe________amedicalexamination.
A.be;shouldhave
B.was;have
c.shouldbe;hadD.was;has
6.Hersuggestionthatyou__________oncemoresoundsreaso nable.
A.try
B.triesc.musttryD.cantry
7.I__________himtogiveupsmoking,butIfailed.
A.trytopersuade
B.suggested
c.managedtopersuadeD.persuaded
8.―whatwouldyouliketodrink?
―__________.
A.Todrinkacoffee
B.Drinkacupofcoffee
c.AcoffeeD.Ilikeacupofcoffee
9.Hewasabouttotellmethesecret__________someonepatte dhimontheshoulder.
（XX，上海，1分）
A.as
B.untilc.whileD.when
0.Doesyourfamilylive__________Beijing?
A.far
B.farawayc.farawayfromD.farnear
（二）单句改错（每小题1分，共10分）
.mysuggestionisthatyouwillnottakethismedicine._ _________
2.I’msurethathewillcome.ButIwonderwhenhewillcomeontime. __________
3.Theboyistooyoungtowearhimself.__________
4.He’dliketobetakingtothenewcountry.__________
5.Hewasinatrafficjam,thatmadehimlateforschool._____ _____
6.HepracticedspeakEnglishwheneverhemetaforeigner.__ ________
7.Ithinkyou’llsoonbeusedtheweatherhere.__________
8.Italkedforalongtime,andintheendItriedtomakeherbel ieveme.__________
9.Thedoctorsuggestedthattheboywassenttohospitalaton ce.__________
0.Theuseofsatellitesmakesthispossibletotelephonesom ebodyontheothersideoftheworld.__________
（三）阅读理解（每小题2分，共8分）
whenwesaythatcambridgeisauniversitytown,wedonotmean justthatitisatownwithauniversityinit.manchesterandm ilanhaveuniversities,butwedonotcallthemuniversityto wns.Auniversitytownisonewherethereisnoclearseparati onbetweentheuniversitybuildingsandtherestofthecity. Theuniversityisnotjustonepartofthetown;itisallovert hetown.Theheartofcambridgehasitsshops,pubs（小酒馆）,marketplaceandsoon,butmostofitisuniversity―colleges,faculties（各系部）,libraries,clubsandotherplacesforuniversitystaff （教职员工）andstudents.Studentsfilltheshops,cafes,banks,andchu rches,makingtheseaswellpartoftheuniversity.
Thetownwastherefirst.TwoRomanroadscrossedthere,andt
herearesignsofbuildingbeforeRomantimes.cambridgebec ameacenteroflearning,andtheauthority（权威）oftheheadoftheuniversitywasrecognizedbythekingin122 6.
withabout8250undergraduatesandoverXXpostgraduates,t hecityisabusyplacein“fillturn”（全体学生在校上课时）.Undergraduatesarenotallowedtokeepcarsincambrid ge,sonearlyallofthemusebicycles.Don’ttrytodrivethroughcambridgeduringthefiveminutesbetw eenlectures.yourbicyclemustgothroughaboilingseaofot herbicycleshurryinginalldirections.Ifyouareincambri dgeatfiveminutestothehouranymorningoffullterm,youkn owthatyouareinauniversitytown.
.whatiscalledauniversitytown?
A.Atownwithauniversityinit.
B.Auniversitywithatowninit.
c.onewherethereisnoclearseparationbetweenauniversit yandatown.
D.onewheretherearebothauniversityandatown.
2.Howmanystudentsdoescambridgehave?
A.Eightthousand,twohundredandfifty.
B.Twothousand.
c.Tenthousan
d.D.morethantenthousand.
3.whichofthefollowingisnotmentionedinthepassage?Inc ambridge__________.
A.theuniversityisalloverthetown
B.thetowncameearlierthantheuniversity
c.duringthefiveminutesbetweenlectures,yourbicyclemu stgothroughotherbicycleshurryinginalldirections
D.theteachershavemanystrangewaysofmakingtheirlectur eslivelyandinteresting
4.what’sthetitleofthepassage?
A.cambridge―AUniversityTown.
B.cambridge―AcentreofLearning.
c.cambridgewithmanyStudents.
D.cambridgewithaLongHistory.
【阅读指导】
一、生词和词组
.datebackto:havingexistedsince自某时代存在至今，
追溯回，始于eg:
Thisbuildingdatesbacktothe14thcentury.这座房子建于14世纪。

注：datebackto也可以说成datefromeg:
ourpartnershipdatesfrom1970.我们从1970年就合伙了。

2.warrior[′wri]n.personwhofightsinbattle战士，武士，勇士eg:
jingkeisawarrior.荆轲是一名勇士。

3.pin[pIn]n.shortthinpieceofstiffwirewithasharepoin tatoneendandaroundheadattheother大头针eg:
Pleasefastentwosheetsofpaperwithapins.用大头针把两张纸别在一起。

v.①attachsth.withapinorpins.用针固定或别住某物eg:
Pinthebillstogethersoyoudon’tlosethem.
把账单别在一起以防遗失。

②attachorfixsth.tosb.将某事附加在某人身上
常用于pinsth.onsb.eg:
we’repinningallourhopesonyou.我们把希望完全寄托在你身上了。

4.avarietyof:manydifferentkindsof各种各样的eg:
Heleftforavarietyofreasons.他由于种种原因而离开了。

5.tend[tend]vt.①takecareoforlookaftersb./sth.照料，照管eg:
Thenursesaretendingtheinjured.护士正在照料受伤者。

Theyareshepherdstendingtheirsheep.他们是照管羊的牧人。

②servecustomsin在（店铺、酒吧等）中接待顾客、服侍
eg:Iwouldliketotendthestoreforyouwhileyou’reaway.
你不在时，我愿意替你照看店铺。

③belikelytobehaveinacertainwayortohaveacertaininflue nce倾向；趋于eg:
Hetendstogetangrywhenpeopleobjecttohisplan.
别人反对他的意见时，他很容易生气。

vi.takeacertaindirection朝某方向eg:
Thetracktendsupwards.这痕迹是朝着上方的。

6.forthisreason因为这个理由
fornogoodreason无缘无故，没有正当的理由eg:
youmustn’tleavefornogoodreason.没有合适的理由，你不许离开。

7.haveahandin:beinvolvedinsth.whichhappens;bepartly responsibleforsth.参与，插手，对某事负部分责任eg: johnshouldhaveahandinthis.约翰应对这件事负责任。

注：相关词组：lendsb.ahand帮助某人fromhandtomouth 仅够糊口地
handinhand手牵手ontheotherhand另一方面
shakehandswithsb.与某人握手handin交出……；提出handout分发，分配handdown（将传统，习惯等）传给后世，流传下来
8.intermsof意思是“用……的话”，“以……的观点”，“就……而说”eg:
Hethoughtofeverythingintermsofmoney.他每件事都从钱的角度考虑。

Thefiguresareexpressedintermsofapercentage.
那些数字是以百分数表示的。

9.spare[spe]vt.①useaslittleaspossible吝惜，节约，舍不得用eg:
Hedidn’tspareanyeffortonhisstudies.他在研究方面
不遗余力。

Sparetherodandspoilthechild.
[谚]孩子不打不成器，娇养忤逆儿。

（省了棍子坏了孩子。

）
②showmercyto;don’thurtorharmsb.饶恕；不伤害某人eg:
Pleasespareme!请饶了我吧！
③beabletoaffordtogive匀出，拨出，分出，提供。

eg:canyousparemeafewminutesofyourtime?我能耽搁您几分钟吗？
Ican’tsparethetimeforaholidayatthemoment.
目前我抽不出时间去度假。

注：sparenoeffort不遗余力
spareadj.①keptinreserveforusewhenneeded多余的；备用的；剩余的
eg:wehavenospareroomforatable.我们没有放桌子的空地方。

Doyoucarryasparewheelinyourcar?你的汽车上有备用备车轮吗？
Ihavenosparemoneythismonth.这个月我没有余钱。

②forleisure;free;unoccupied空闲的；未占用的eg:
Hepaintsinhissparetime.他在空闲时绘画。

Sheisabusywomanwithlittlesparetime.
她是一位忙得没有空的女子。

③thin瘦的eg:
atallspareman又高又瘦的男子
注：词组inone’ssparetime在某人的空闲时间
0.intheeyesofsb.:intheopinionofsb.在某人的心目中，在某人看来eg:
Inyourfather’seyesyou’restillachild.在你父亲的眼里你仍是个孩子。

注：相关词组：keepaneyeonsb.留神，看守，看管
looksb.intheeye目不转睛地看某人
shutone’seyestosth.闭目不看……，装着没看到……，视而不见
1.remote[rI′mt]adj.①farawayfromotherhouses（与其他房子）远离的，遥远的，偏僻的eg:
Heusedtoliveinaremotevillage.他曾住在一个偏僻的山村里。

ahouseremotefromthetown一座远离城镇的房子
②farawayintime（在时间上）遥远的，久远的eg:
intheremotepast/future在遥远的过去（未来）
③coldandunfriendly冷淡的，漠不关心的eg:
Heisratherremote.他相当冷淡。

2.aswellas
同……一样好eg:
Shecooksaswellashermotherdoes.她和她母亲的烧菜水平一样好。

（除……之外）又，不但……而且……eg:
Hegrowsflowersaswellasvegetables.他既种菜也种花。

注：AaswellasB短语为主语时，谓语动词要随A的人称、数而变化。

eg:Hischildrenaswellashiswifewereinvitedtotheparty.
不但他的太太，连他的孩子们都被邀请参加了那次聚会。

二、同、近义词辨析
.sure与certain确信，有把握
相同点：（1）都可接about/of，意思是“确信”，“对……有把握”，只能用人做主语。

eg:
Areyousure/certainofthat?你确信那件事吗？
（2）都可接不定式，意思是“一定会……”，人或物均可做主语。

eg:
Heissure/certaintosucceed.他一定会成功。

Theprojectissure/certaintobeasuccess.这个计划一
定会成功。

（3）后面跟“连接词（疑问词、连词whether）+不定式”结构，意思是“确定……”，只能用人做主语。

eg: I’mnotsure/certainwhattodo.我不知道怎么办。

（4）都可跟从句，意思是“肯定……”，“确定……”，只能用人做主语。

eg:
I’mnotsure/certainwhetherI’vemethimbefore.
我不能确定以前是否见到过他。

不同点：sure不能用于Itiscertainthat…句型。

eg: Itiscertainthatyourteamwillwin.你们队肯定会赢。

2.cloth,clothes与clothing
cloth指做衣服用的材料（布料、毛料、丝绸等），是物质名词，不可数，没有复数形式。

eg:
apieceofcloth一块布料（不能说acloth）
Howmuchclothdoesittaketomakeacoatforthechild?
给这个孩子做件上衣要多少布？
注：cloth指“具体用途的布”时，是可数名词。

eg: atablecloth一块桌布adish-cloth擦盘子布
（2）clothes统指各种衣服，包括外套、西装、衬衣、裤子、裙、鞋、帽等。

不指单件衣服。

它既不能用作单数，也不能和表示具体数目的数词连用。

做主语时，谓语用复数形式。

不能说：aclothes（×）sixclothes
但可以说manyclotheseg:
Hehadtobuymanyclothes.他只好买很多衣服。

Theseclothesarenew.这些衣服都是新的。

（3）clothing是衣服、服装的总称，是集合名词，只有单数形式。

做主语时，谓语用单数形式。

eg:
foodandclothing衣食
anarticleofclothing一件衣服
三、语言点讲解
.Buriedwithhimwerethetoolsofahunterorwarrior.猎人或是武士的工具跟他埋在一起。

此句是倒装句，正常的语序应是：
Thetoolsofahunterorwarriorwereburiedwithhim.
当一个句子没有宾语而主语又比较长，为了保持句子平衡，或为了强调表语或状语，或为了使上下文紧密衔接，可将状语提到句子前头，同时把谓语也放到主语的前面。

eg: Eastofthetownliesabeautifullake.城东有一美丽的湖泊。

Nexttothemlayacushionstone,uponwhichthemancouldwork metal.
在它们的旁边放着一块垫东西的石头，这个人有可能在
上面锻造金属。

2.ThiswasatimewhenthefirstmetalswerebroughttoBritai n.那时第一批金属被带到了英国。

atime特定的一段时间，在这指的是thatperiod。

when引出的是定语从句，修饰先行词atime，等于atwhich。

eg:
ThiswasatimewhentherewerestillslavesintheUSA.那时美国还有奴隶。

3.Ironcamelater,inwhatwascalledtheIronAge.后来，在所谓的铁器时代出现了铁。

句中whatwascalledtheIronAge是what引出的名词性从句做in的宾语，连接词what在从句中充当成分，做主语，因此不用that。

eg:
Einstein’smostfamoustheoryiswhatwecalltheTheoryofRelativity.
爱因斯坦最著名的理论就是我们所说的相对论。

4.Atfirstitwasthoughtthatitwasthroughwarandarmedcon flict,but…起初，人们认为铁是由于战争和武装冲突才出现的。

但……
句中itwasthought+that…it是形式主语，真正的主语
是that从句，第二个it指上文的“铁”（iron）。

掌握句型：Itissaid/thought/believed…that…
=Peoplesay/think/believethat…
=sb./sth.issaid/believed/thoughttodoeg:
ItissaidthatthebookhasbeentranslatedintoEnglish.
=PeoplesaythatthebookhasbeentranslatedintoEnglish.
=ThebookissaidtohavebeentranslatedintoEnglish.
据说，这本书已经被译成了英文。

四、典型病句诊断
.病句：Thewomanwassaidthatshehadnoson.
诊断：Thewomanwassaidtohavenoson.
Itwassaidthatthewomanhadnoson.
点拨：表示“据说”可用两种句型：一种是Itis/was+said+that从句；另一种是据说的人或物为主语，said之后接动词不定式。

2.病句：Thescientist’stheoryisprovedtobecorrect.
诊断：Thescientist’stheoryprovestobecorrect.
点拨：prove表示“证明是，表明是”时是不及物动词，类似系动词，后接名词或（tobe）+形容词，所以没有被动式。

3.病句：Itissurethathewillcome.
诊断：Itiscertainthathewillcome.
点拨：sure和certain为“确信，有把握”讲时，基本上都能互换，但在Itiscertainthat…句型中，只能使用certain，不能用sure。

4.病句：Heispossibletosucceed.
诊断：Heislikelytosucceed.
点拨：possible的主语不能是人，而likely的主语可以是物也可以是人。

5.病句：Theteacheraswellashisstudentsarepresent.
诊断：Theteacheraswellashisstudentsispresent.
点拨：aswellas连接两个名词做主语时，谓语动词的人称要与aswellas前的名词保持一致。

6.病句：myclothesishangingbehindthedoor.
诊断：myclothesarehangingbehindthedoor.
点拨：clothes指各种衣服，做主语时，谓语动词用复数。

五、类文阅读针对性练习（24分，20分钟）
（一）单项选择（每小题1分，共6分）
.jackisabrightanddiligentboy__________hisbrothe r,Tomisjusttheopposite.
A.when
B.asc.whileD.however
2.He__________thevillagerstoplantmoretreesonthehill s.
A.stopped
B.suggestedc.advisedD.agreed
3.Inordertomakea__________studyoftheanimals,thescie ntistslived__________intheforest.
A.further;farther
B.far;fartherc.farther;fartherD.fa rther;far
4.Thistemple__________the12thcentury.
A.isdatedfrom
B.datesfromc.belongstoD.isbelongedto
5.It’squite__________thatDrSmithwillbepresentatthemeetin g.
A.certain
B.surec.certainlyD.surely
6.Thegoldwatchhasbeenpassed__________overfivegenera tions.
A.down
B.awayc.outD.by
（二）汉译英（每小题2分，共10分）
.他跟他的父母一样，也喜欢游泳。

______________________________________
2.我不能确定他是不是来。

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3.您能给我匀出几分钟吗？（spare）
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4.在老师眼里，他是个诚实的孩子。

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5.这栋建筑是18世纪建的。

（datebackto）
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（三）阅读理解（每小题2分，共8分）
Scienceinitsmodernformbeganonlyafewhundredyearsago. oneofthefirstgreatscientistswasGalileo.Heusedhisobs ervationtoprovenewtheories.Beforehim,mostpeoplehada cceptedtheideasofancientGreekscientistssuchasAristo tle,withoutcheckingtoseeiftheywereright.Galileolaid thefoundationfortheworkofNewton,whoisconsideredoneo fthegreatestscientistsofalltime.
However,scienceinthetwentiethcenturyhaschangedgreat lysinceNewton’sday.Discoveriesarenowoftenmadebyscientistsworkingt
ogether,whomaycompetewithotherstomakeadiscoveryfirs t.Anexampleofthiswasthediscoveryofhowachemicalcalle dDNAinbodycellsismadeup.
modernsciencecanbeveryexpensive.Earlierinthiscentur y,mensuchasErnestRutherfordfoundthatatomsaremadeofs mallerparticlesbyusingsimpleapparatus（器具）.otherscientiststhendevelopedtheoriesabouthowth eseparticles（微粒）fittedintotheatom.Buttodiscovernewsubatomic（原子的）particlestodaycostsmillionsofpounds,withdozensofsci entistsandengineersinvolved.
Atomicscientistshavegivenuspower.In1942thefirstnucl earreactor（原子反应堆）wasbuilt,inwhichuraniumsplittogiveoffenergy.Thissoo nledtothefirstatomicbomb.
medicalscientistsarealwaysworkingtosavelives.Surger yhasbecomemuchsafersincejosephListerrealizedtheneed tokillgerms（细菌）whenoperating.Equallyimportantadvancessavinglivesha
vebeentheintroductionofvaccination（种痘）andantibiotics（抗菌素）.
.ItwasonlyafterGalileothat__________.
A.peoplebegantochecktheideasofancientGreekscientist
s
B.Aristotle’sideaswereprovedbymostofthepeople
c.Newtonlaidthefoundationofallscientificwork
D.newtheorieswerecheckedandaccepted
2.whatisthedifferencebetweenscienceintwentiethcentu ryandthatinNewton’sday?
A.ThereisadiscoverytoshowhowDNAinbodycellsismadeup.
B.observationsareusedtoprovenewtheories.
c.Someideasareacceptedafterbeingchecke
d.
D.Scientistsworktogethertocompeteintheirdiscoveries.
3.Accordingtothepassage,onebigprobleminmodernscienc eis__________.
A.thelackofscientistsandengineers
B.thehugeamountofmoneyneeded
c.theslowdevelopmentoftheories
D.thewaytousesub-atomicparticles
4.onegreatestdiscoveryinthetwentiethcenturymentione dinthepassagewas__________.
A.theatomicenergy
B.theatoms
c.thebodycellsD.thegermsinthebody
【综合技能导读】
一、生词和词组
.root[rut]n.①[c]partofaplantthatkeepsitfirmlyinthesoilandabsorbs waterandfoodfromthesoil根eg:
therootofatree树根pullupaplantbytheroots把植物连根拔起
②[c]communitywherehegrewuporlivesorwherehisancestors lived（家庭的）根eg:
manyAmericanshaverootsinEurope.许多美国人祖籍在欧洲。

③[c]partofhair,tooth,nailortonguethatattachesittothe
restofthebody（毛发、牙齿、指甲或舌头的）根部eg: therootofahair发根
④[c]sourceorbasis根源；根基；基础eg:
therootoftheproblem问题的根源
moneyisoftensaidtobetherootofallevil.金钱常常被说成是万恶之源。

vi.senddownrootsandbegintogrow生根成长eg:
Thistypeofplantrootseasily.这种植物容易生根成长。

vt.plantsth.种植某物eg:
mayisthebestseasontorootcertainvegetables.
五月是播种某些蔬菜的最佳季节。

注：rooted[′rutId]adj.有根的；根深蒂固的eg:
astoryfirmlyrootedinreality常常扎根于现实的小说
2.site[saIt]n.①placewhereabuildingwas,isorwillbesituated（建筑物、城镇等的）地方，位置，遗址，地基eg:
thesiteofanoldpalace古宫殿的遗址
②placewheresth.hashappenedorwillhappen（事情发生的或活动的）地点，现场eg:
thesiteofthebattle战场
Rescueworkersrushedtothesiteoftheplanecrash.
救护人员急速赶到飞机坠毁的现场。

vt.locate;place选定（建筑物）用地，设址eg:
Isitsafetositethepower-stationhere?把发电厂建在这里安全吗？
3.remind[rI′maInd]vt.①informsb.ofafactortellsb.todosth.提醒某人注意某事或做某事eg:
Iremindedhimtoworkhard.我提醒他要用功。

SheremindedmethatIhadn’twateredtheflowers.她提醒我还没有浇花。

②causesb.toremembersb./sth.使某人想起eg:
Heremindsmeofhisfather.看到他使我想起他的父亲。

注：常用词组：remindsb.todo提醒某人做事
remindsb.that…提醒某人做remindsb.ofsth.使人想起
4.mask[msk]n.①[c]coveringfortheface面具；面罩eg:
putonamask戴假面具，隐瞒真相
throwoffthemask脱下面具；亮出真面目
②[c]thingthathidesthetruth;pretence用作掩盖的事物；掩饰；伪装
eg:Hersociablemannerisreallyamaskforaveryshynature.
她那好交际的作风，实际上是她腼腆天性的伪装。

（2）vt.①coverthefacewithamask用面具遮住脸eg: Thethiefmaskedhisfacewithastocking.
那贼套上长筒袜遮住脸。

②concealsth.;disguise掩盖；伪装eg:
Thisperfumewon’tmasktheunpleasantsmell.
这种香水遮不住那股难闻的气味。

maskone’sfearbyashowofconfidence装出有信心的样子来掩饰内心的恐惧
5.accompany[′kmpnI]vt.①walkortravelwithsb.asacompanion伴随某人；陪伴eg: Imustaskyoutoaccompanymetothepolicestation.
我得要求你陪我去一趟警察局。

②bepresentoroccurwithsth.与某物同时存在或发生eg:
Strongwindsaccompaniedbyheavyrain.狂风夹着暴雨。

③playanaccompanimentforsb.为某人伴奏eg:
Sheaccompaniedthesingeronthepiano.她弹钢琴为那位歌手伴奏。

6.precious[′pres]adj.①ofgreatvalue贵重的；宝贵的eg:
Nothingispreciousthantime.世上最宝贵的莫过于光阴。

preciousmemories珍贵的回忆
②dearlyloved;highlyvalued可爱的；珍贵的eg:
Everychildisprecioustoitsparents.每个小孩子都是父母的宝贝。

7.digup①breakupbydigging挖掘；垦地eg:
Heisdigginguplandforanewgarden.他为建一个新花园而垦地。

②removefromthegroundbydigging掘出，掘到eg:
AnoldGreekStatuewasdugupherelastmonth.
上个月在这挖出一尊古希腊雕像。

8.haveahistoryof…有……年的历史eg:
chinahasahistoryofover5,000years.中国有5，000多年的历史。

9.coveranareaof…占地eg:
ourschoolcoversanareaof100mu.我们学校占地100亩。

二、语言点讲解
.Sincethen,archaeologistshavefoundmorethanathou sandculturalrelics,includinggold,jade,bronzeandston eobjectsaswellasalargequantityofivorythatmusthavebe longedtoatleast500elephants.自从那时，考古学家们已经
发现了1，000多件文化遗物，除了大量的象牙外，这些象牙肯定属于至少500头大象的，还包括金、玉、铜和石器。

（1）此句是复合句，thatmusthavebelongedtoatleast500elephants在句中做定语修饰ivory。

（2）musthavedone肯定已经……，是对过去的事情的一种肯定推测，它的否定或疑问形式用can代替must。

eg: HemusthavebeentoShanghai.他肯定去上海了。

youmusthaveseenthefilmlastnight.你昨天晚上肯定看这部电影了。

youcan’thaveseenthefilmlastnight.你昨天晚上不可能看这部电影。

注：含musthavedone的句子的反意疑问句，分两种情况，若前句强调对过去情况的推测（一般有过去时间状语），疑问部分的谓语动词用“didn’t+主语”；若前句强调动作的完成，疑问部分的谓语动词用“haven’t+主语”。

eg: youmusthaveseenthefilm,haven’tyou?
你肯定看过这部电影，是不是？
Hemusthavemetheryesterday,didn’the?
他昨天肯定见过他，是不是？
2.Itwasfouro’clockintheafternoonwhenheandhisgrandpareachedthemus
euminGuanghan,whereanofficialwarmlyreceivedthem.当他和爷爷到达广汉博物馆时，时间已是下午4点了，在那儿一位政府官员热情接待了他们。

此句是主从复合句，包含一个主句和两个从句：whenhe…inGuanghan是由when引出的时间状语从句，whereanofficialwarmlyreceivedthem是由where引出的非限制性定语从句修饰先行词Guanghan，相当于inwhich。

eg:
Itwasearlymorningwhenwegothome.我们回到家时，时间已是凌晨。

chaplinlivedthelastyearsofhislifeinSwitzerland,wher ehewasburiedin1977.卓别林晚年定居在瑞士，1977年逝世后安葬在那里。

三、综合技能针对性练习（55分，35分钟）
（一）单项选择（每小题1分，共15分）
.Thenumberofpeopleinvited__________fifty,butanu mberofthem__________absentfordifferentreasons.
A.was;was
B.was;werec.were;wasD.were;were
2.Shehascollected__________stampsasyou.
A.fourtimesasmany
B.asfourtimesmany
c.asmanyfourtimesD.fourtimesmanyas
3.Thecomputersoftheairportshavehelpedpeoplegreatly, __________morepeopletravelbyplaneinchina.
A.Atonetime
B.Infactc.AsaresultD.Atleast
4.“I’mnotquite__________today.”“__________goandseeadoctor?”
A.me;whydon’t
B.myself;whydon’tc.me;whydon’tD.myself;whynot
5.“IwishI__________theanswer.”“Butyou__________.”
A.know;don’t
B.know;didn’tc.knew;don’tD.knew;didn’t
6.Quiteafewpeople__________liveinthecountrysiderath erthaninthecity.
A.wouldrather
B.prefertoc.wouldlikeD.hadbetterr
7.“Sorrytotroubleyou.”“__________.”
A.Allright
B.Notroublec.That’srightD.Itdoesn’tmatter
8.―Doyouhavehistelephonenumber?
―He__________mehisnumber,butI’mafraidI__________it.
A.hasgiven;lost
B.hasgiven;havelostc.gave;lostD.gave ;havelost
9.Theoldcarwassoldfor ￥100,000,whichwasmorethanitsreal__________.
A.cost
B.pricec.valueD.worth
0.―Areyoupleasedwithhiswork,sir?
―yes,itcouldn’tbe__________.
A.anybetter
B.anyworsec.thebestD.theworst
1.mrBrownownsa__________intownandliveswell.
A.dressesshop
B.dressshopc.dresses’shopD.dress’shop
2.Theheadmasterhas__________aplan__________thenewsc hoolyear.
A.worked;of
B.worked;forc.made;ofD.made;for
3.ItseemsthattheHopeProject__________wellinchina.
A.isgotalong
B.isbeinggotalong
c.isgettingalongD.isgettingalongwith
4.mrsBlackisnotaperson__________youcangetsomehelp.
A.who
B.whomc.fromwhomD.withwhom
5.Icalledjackthismorning,buthewasn’tin.I’llhaveto__________thisevening.
A.ringhimback
B.ringhimupc.ringhimoffD.ringhimin
（二）完形填空（每小题1.5分，共30分）
whenapersoniscuriousaboutsomething,heisinterestedin itand___1___toknowmoreaboutit.Thereis___2___withcur iosity___3___itself.___4___itisgoodorbad___5___onwh atpeoplearecuriousabout.
curiosity___6___sillyorwrong.Somepeoplewithnothing_ __7___arefullofcuriosityabout___8___theirneighbours aredoing.Theyare___9___toknowwhattheyareeatingordri nking,whattheyare___10___homeortakingoutside,or___1 1___theyhavecomehomesoearlyorso___12___.Tobeinteres tedinthesethings___13___silly.It’s___14___oftheirbusiness.Itoftenbringsharm,___15___ orquarrelstoothers,and___16___theirfeelings.
__17__theotherhand,thereisa__18__curiosity,thecurio sityofwisepeople,who__19__atallthegreatthingsandtry tofindoutalltheydoaboutthem.Allthediscoveriesin___2。