北师大版八年级数学上册第2章 回顾与思考

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回顾与思考
10.比较大小: 52-1____<____58.
5-1 5 4 5-4 5 4 5-9 [解析] 2 -8= 8 -8= 8 ,因为 5<2.25,所以 4
4 5-9
5-1 5
5-1 5
所以 8 <0,所以 2 -8<0,故 2 <8.
5<9,
回顾与思考
类型之四 二次根式的有关概念及性质
回顾与思考
解:(1)有理数集合0,-7.5,4,23,3 -27,0.31,
6.7·89·,(3 5- 2)0,-|-4|,…;
(2)无理数集合 15,

197,-π3 ,…;
(3)正实数集合{ 15,4, 197,32,0.31,6.7·89·,(3 5- 2)0,…};
回顾与思考
18.已知 x= 3+ 2,y= 3- 2,求 x2+y2-xy-3x+3y 的 值.
解:因为 x= 3+ 2,y= 3- 2, 所以 x-y= 3+ 2- 3+ 2=2 2, xy=( 3+ 2)( 3- 2)=1, 所以原式=(x-y)2-3(x-y)+xy=(2 2)2-3×2 2+1=9-6 2.
5. 3- 2的相反数是__2_-__3___,绝对值是__3_-__2___.
回顾与思考
6.在实数-
2

π 3

0.50105

1 7


3
125 中 , 无 理 数 是
___-___2,__π3____.
7.2016·黄山校级期中如图 2-X-1 所示,数轴上点 A 所表 示的数为 a,则 a 的值是-__1+___5___.
第二章 实数
回顾与思考
回顾与思考
类型之一 平方根、算术平方根、立方根的概念和意义
1.下列说法正确的是( B ) A.-2 是-4 的平方根 B.2 是(-2)2 的算术平方根 C.(-2)2 的平方根是 2 D.8 的立方根是±2
[解析] A 项,-4 是负数,没有平方根,错误.B 项,(-2)2 的算术平方 根为 2,正确.C 项,(-2)2 的平方根是±2,错误.D 项,8 的立方根是 2, 错误.
(4)负实数集合-7.5,3

-27,-π3 ,-|-4|,….
回顾与思考
类型之三 无理数的估算及大小比较
9.与无理数- 79最接近的整数是( C )
A.-7
B.-8
C.-9
D.-10
[解析] 因为 64<79<81,所以 8< 79<9, 所以-9<- 79<-8.又因为 81-79<79-64, 所以与- 79最接近的整数是-9,故选 C.
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2.49 的算术平方根是___7___,811的平方根是__±_19___,-614的
1
立方根是_-_4____.
回顾与思考
3.求下列式子中未知数 x 的值: (1)3(x-1)2=27;
(2)3x3+18215=0.
回顾与思考
解:(1)3(x-1)2=27,
两边都除以 3,得(x-1)2=9.
因为(±3)2=9,
所以 x-1=±3,所以 x=4 或 x=-2.
(2)3x3+18215=0.
移项,得 3x3=-18215.
两边都除以 3,得 x3=-12275.
因为(-35)3=-12275,所以
3 x=-5.
回顾与思考
类型之二 实数的概念、分类及性质
4.下列说法错误的是( C ) A.无理数的相反数还是无理数 B.无限不循环小数都是无理数 C.正数、负数统称有理数 D.实数与数轴上的点一一对应
1 [解析] 因为 m= 5+1,所以 m+m=
1
5-1 5 5+3
5+1+ 5+1= 5+1+ 4 = 4 ,
1 所以 m+m的整数部分是 3.
回顾与思考
17.先化简,再求值:2a(a+2b)-(a+2b)2,其中 a=-1,b = 3.
解:原式=(2a2+4ab)-(a2+4ab+4b2)=a2-4b2. 把 a=-1,b= 3代入,得原式=(-1)2-4×( 3)2=-11.
图 2-X-1
回顾与思考
8.把下列各数按有理数、无理数、正实数、负实数分别填入 相应的集合内:
0,-7.5, 15,4, 197,23,3 -27,0.31,-π3 ,6.7·89·,
(3 5- 2)0,-|-4|. (1)有理数集合{…}; (2)无理数集合{…}; (3)正实数集合{…}; (4)负实数集合{…}.
(C )
A.9
B.±3
C.3
D.5
[解析] 因为 m=1+ 2,n=1- 2,所以 m+n=1+ 2+1- 2=2,mn =(1+ 2)(1- 2)=1-2=-1,所以 m2+n2-3mn= (m+n)2-5mn=
22-5×(-1)=3,故选 C.
回顾与思考
1 16.设 m= 5+1,则 m+m的整数部分是__3______.
1 11.若二次根式 x-3在实数范围内有意义,则 x 的取值范围
是( A )
1 A.x≥3
1 B.x≤3
C.x>13
D.x<13
12.若 y= x-3+ 3-x+2,则 xy=___9_____.
[解析] 由题意得 x-3≥0,3-x≥0,所以 x=3,故 y=2,所以 xy=9.
回顾与思考
类型之五 二次根式的混合运算
(2) 13+ 27× 9= 33+3 3×3=28 3 3.
1
2
18
(3) 45÷ 5× 23= 45÷5×3=10 6.
(4)( 3- 2)2+3 6=3+2-2 6+3 6=5+ 6.
回顾与思考
类型之六 二次根式的化简求值
15.已知 m=1+ 2,n=1- 2,则代数式 m2+n2-3mn的值为
回顾与思考
类型之七 综合与实践
19.一个正方体的体积变为原来的 0.001 倍,它的棱长是原来 的多少倍?体积变为原来的 1000 倍呢?体积变为原来的 1000000 倍 呢?利用你发现的规律解决下列问题:
若3 0.00000526=0.01739,3 x=17.39,3 -5.26=y,求 x 和 y 的值.
13.下列计算不正确的是( B )
A. 2× 3= 6
B.3 5- 5=2
C. 18÷ 2=3
D.(1+ 2)2=3+2 2
回顾与思考
14.计算:(1) 8+ 32- 2;
1 (2) 3+ 27× 9;
(3) 45÷ 15× 223;
(4)
3-
22+3
6.
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解:(1) 8+ 32- 2=2 2+4 2- 2=5 2.
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