八年级生物下册期末考试卷(一)及参考答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级生物下册期末考试卷(一)及参考答案
(时间: 60 分钟分数: 100 分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共 25 个小题,每题 2 分,共 50 分)
1、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的能量最终来源于( ) A.草 B.水 C.羊 D.太阳能
2、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是( ) A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊
C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子
3、下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
4、下列属于学习行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途5、下列预防措施中,不属于切断传播途径的是( )
A.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手
B.合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力
C.经常打开窗户,使空气流通
D.不喝生水,不吃生冷的食物
6、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( )
①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A.①③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥
7、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的
B.②~③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的
C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻,与精子中的性染色体种类有关D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外8、有利变异是指( )
A.对人类有益的变异C.可以提高产量的变异B.可遗传给后代的变异
D.对生物自身生存有利的变异
9、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
D.植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动,多余的才会通过蒸腾作用散失
10、下列属于学习行为的是
A.蜻蜓点水 B.雄鸡报晓 C.蜘蛛结网 D.老马识途
11、水螅和涡虫消化食物的场所分别是: ( )
A.肠、消化腔 B.口、消化腔
C.消化腔、消化腔 D.消化腔、肠
12、用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是( ) A.人工选择的结果 B.自然选择的结果
C.定向变异的结果 D.环境影响的结果
13、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是( )
A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.播种玉米时,应做到合理密植
C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶
14、下列变异中属于可遗传变异的是( )
A.营养条件不同引起的变异 B.地理条件不同引起的变异
C.健康状况不同引起的变异 D.基因发生变化引起的变异
15、植物呼吸作用的实质是( )
A.有机物分解,储存能量 B.有机物合成,储存能量
C.有机物分解,释放能量 D.有机物合成,释放能量
16、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知
D 为卵期。

下列叙述正确的是( )
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则 B 为蛹期, C 为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则 C 对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C 时期17、素有“绿色水库”之称的生态系统是( )
A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.荒漠生态系统18、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( )
A.种皮和胚 B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳 D.种皮和两片子叶
19、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。

药物到达伤口经历的血液循环路线是( )
A.先体循环,接着肺循环,后体循环 B.只有肺循环
C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环
20、下列有关月季扦插方法的叙述,错误的是( )
A.将健壮枝条剪成 15 厘米左右的茎段,每段保留两个节
B.每个茎段上方的切口是倾斜的,下方的切口是平的
C.上面一个节去掉部分叶,下面一个节的叶从叶柄处全部去掉
D.扦插时将下面的一个节埋入土中,注意遮荫,及时浇水
21、病毒不能独立生活,必须生活在( )中
A.植物遗体 B.动物遗体 C.有机物 D.活的生物细胞
22、下列自然现象中具有生命特征的是( )
A.日出日落 B.潮涨潮退 C.花开花谢 D.春去秋来
23、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是( ) A.氧含量增加,尿素含量减少
B.二氧化碳含量减少,尿素含量增加
C.氧含量减少,尿素含量增加
D.二氧化碳含量增加,尿素含量减少
24、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( )
A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收
C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶
25、家兔的牙齿分化为 ( )
A.门齿和臼齿 B.门齿和犬齿
C.犬齿和臼齿 D.门齿、臼齿和犬齿
二、填空题 (共 5 个小题,共 10 分)
1、同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做__________。

2、保护生物多样性最为有效的措施是建立__________.
3、根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:一类是________动物,另一类是________动物。

4、人的三种血细胞中,能够吞噬病菌的是________。

5、消化系统是由__________和____________组成的。

三、识图分析题 (共 3 个小题,共 36 分)
1、某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理,光照一段时间后,取 A、B 两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,请据图回答:
(l)观察左图,该实验可形成______组对照实验。

(2)叶片 A 中非绿色部分不变蓝的原因是______。

叶片 B 绿色部分不变蓝的原因 是______。

(3)右图中, C 、D 两曲线表示同株植物在不同温度下,吸收二氧化碳的变化曲 线,其中____曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化;若要提高大棚内作 物的产量,可以采取的措施有______ (写出一点)。

(4) “绿水青山就是金山银山”里的青山,旨在大力植树造林、保护现有森林, 因为绿色植物的______对维持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。

2、下图是人体心脏及血液循环的示意图,请据图回答:
(1)心脏主要由______构成,因此它能自动有节律地收缩和舒张,将血液泵至 全身。

人体血液循环是单向的,在 A 、C 和 B 、D 之间有______,可以防止血液 倒流。

(2) D 为_____,它的壁在心脏四个腔中是最厚的。

心脏收缩时,血液从 D 出 发进入 E_____,流经全身后回到 A ,这条循环路线叫_____。

另一条循环路线是 。

这两条途径同时进行,在心脏处连通在一起。

(3) 外界气体按照 c 方向进入肺泡时,此时膈肌处于______ (选填 “收缩”或 “舒张”) 状态。

(4) b 表示肺泡中的氧气扩散进入血液, 当血液由①→②的方向流经肺泡周围
_____
的毛细血管网到达 F_____时,血液中氧气含量______。

(5)进入人体的氧气最终在细胞的_____结构中被利用,为我们的生命活动提供能量。

3、如图中 A、B、C 分别表示绿色植物的某些生理过程,如图是绿色植物叶片横切面结构示意图。

请回答: (横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)如图中表示光合作用的是[________],表示蒸腾作用的是[________]。

(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手平稳拿住刀片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有________的培养皿中。

为了观察时透光效果好,选取最________的一片,制成临时装片。

(3) A、B、C 三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,如图中的[_____]为气孔。

(4)叶片一般呈绿色,是因为如图中[____]细胞含有叶绿体。

四、实验探究题。

(共 1 个小题,共 14 分)
1、精准扶贫工作开展以来,达州市因地制宜成功建成了多个草莓生产基地,开展休闲采摘,带动了观光农业的发展,有效地促进了农民增收。

为了探究草莓的生理作用,生物兴趣小组的同学设计了如图 1 所示的实验装置:
①将图 1 装置放置黑暗处一昼夜,然后将叶片甲用黑纸片从上下两面遮盖起来,再将装置移至光下数小时,最后将甲、乙、丙三片叶取下(同时去掉甲上的黑纸片),分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶绿素溶解。

②将叶片用清水漂洗后放人培养皿中,再分别向叶片上滴加碘液,稍后用清水冲掉碘液,观察三片叶的颜色变化。

请分析回答下列问题:
(1)将此装置放到黑暗处一昼夜的目的是______。

(2)图 1 滴加碘液后变为蓝色的叶片是______。

(3)针对图 1,对于大棚里种植的草莓采取______ (请答出两条)措施可以提高产量。

(4)图 2 表示随着光照强度的增加大棚内CO 吸收相对量的变化曲线,那么该
2
大棚内的草莓要积累有机物,光照强度至少应大于______点。

(5)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图 3 中的______生理活动。

(填字母)
参考答案
一、选择题(共 25 个小题,每题 2 分,共 50 分)
1、D
2、B
3、C
4、D
5、B
6、D
7、D
8、D
9、D
10、D
11、D
12、B
13、B
14、D
15、C
16、C
17、C
18、A
19、A
20、B
21、D
22、C
23、D
24、A
25、A
二、填空题(共 5 个小题,共 10 分)
1、相对性状
2、自然保护区
3、脊椎无脊椎
4、白细胞
5、消化道消化腺
三、识图分析题(共 3 个小题,共 36 分)
1、两无叶绿体无光照 C 提高二氧化碳浓度、适当增加光照强度,延长光照时间或增加昼夜温差(言之有理即可) 光合作用
2、心肌(肌肉) 瓣膜(房室瓣) 左心室主动脉体循环肺循环收缩肺静脉升高(增加) 线粒体
3、C B 清水薄⑤ ②
四、实验探究题。

(共 1 个小题,共 14 分)
1、让叶片中原有的淀粉运走(或耗尽) 照时间、增加光照强度(任选其中两项) 丙增加二氧化碳浓度、延长光N B。

相关文档
最新文档