西师大版三年级语文下册第三次月考卷及答案(二套)

西师大版三年级语文下册第三次月考卷及答案(二篇)目录：
西师大版三年级语文下册第三次月考卷及答案一
西师大版三年级语文下册第三次月考复习卷及答案二
西师大版年级语文下册第次月考卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（20分）
yǎn zòu guī zé huī què nǎo dai
chì bǎng pǔ tōng zhǔn bèi yáo huàng
二、比一比，再组词。

（10分）
瓣（_________）胶（_________）骄（_________）予（_________）辫（_________）郊（_________）娇（_________）矛（_________）
三、读一读，连一连。

（10分）
鲜艳对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

打扮鲜明而美丽。

绚丽多彩树木的主干与旁枝。

好奇指粗大而结实。

招引绚丽，灿烂美丽。

形容色彩丰富华丽。

粗壮修饰装扮出来的样子。

枝干吸引。

四、想一想，选词填空。

（10分）
宽阔辽阔宽广宽敞空旷
1．我们学校新建了几间教室，每间都特别（_______）明亮。

2．在（________）的海面上，几只渔船在捕鱼。

3．当前，坚持改革开放，发展外向经济，就会使我国拥有越来越多的（______）的国际和国内市场。

4．汽车在（________）的公路上奔驰。

5．厂房里一台机器也没有，显得非常（________）。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
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2.荷花高兴地扬起了笑脸。

（仿写拟人句）
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3.文字被人们刻在了竹片和木片上。

（改为把字句）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
去年的石榴
①“睡不着呀，讲一个故事吧！”可爱的石榴花倚在枝头，对树妈妈撒娇。

②“那讲一个去年的故事，”树妈妈说，“去年这个时候，你的哥哥姐姐快要结成果子了，一个小男孩路过，想摘一朵回家。

我（连忙慌忙）说：‘它们都会变成很好的石榴，到时候，你再来摘一个吧！’从那天起呀，他每天都会来，看到每一朵花都变成了小小的果子，非常开心，有时还会坐在树下，读一天的书呢。

”①
③“真好呀，后来呢？”
④树妈妈叹了口气。

②
⑤“那天早上，种下我的人突然出现了。

他搬来两个大筐，把你的哥哥姐姐们全都摘下来，运走了。

”
⑥“那小男孩不是什么都没有了吗？”石榴花（急忙匆忙）问。

⑦“别急呀，”树妈妈（隐秘神秘）地笑起来，“小男孩知道后，伤心地哭了起来，我告诉化，我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴，一个给它，一个留给小男孩。

他找到石榴之后，高兴得又蹦又跳呢！”
⑧石榴花对这个故事很满意，安心地睡着了。

⑨第二天早上，阳光正好，石榴花睁开眼睛，看到一个小男孩在树下安静地读书。

（边阅读边完成预测）①我预测小男孩预测的依据是
②树妈妈为什么会叹气？我预测③我预测今年小男孩会
1．请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文章的横线上。

2．用“＼”划去括号中不符合语境的词语。

3．从文中找出描写小男孩心情的词语填空，体会他的情感变化。

当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时，非常（______）；当他得知果子突然全部被人摘走后，（______）地哭了起来；当他找到树妈妈留给他的石榴时，（______）得又蹦又跳。

4．你喜欢树妈妈讲的这个故事吗？为什么？
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七、习作。

（15分）
1．题目：那次玩得真高兴
2．重点：要写出你当时快乐的心情。

3．方法：你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，再写下来。

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参考答案：
一
演奏规则灰雀脑袋
翅膀普通准备摇晃
二
花瓣橡胶骄傲给予辫子郊区娇气矛盾
三
四
1、宽敞
2、辽阔
3、宽广
4、宽阔
5、空旷
五
1.这缸正好用来养小鱼小虾。

2.小燕子停在电线上讲故事。

3.人们把文字刻在了竹片和木片上。

六
1．①很快等到了石榴成熟，吃到了香甜的石榴。

；他没有摘石榴花，而且树妈妈答应他等石榴成熟后可以摘一个。

②小男孩突然搬家了，没有等到石榴果实成熟。

③亲眼看到树上的一个个大石榴。

2．慌忙匆忙隐秘
3．开心伤心高兴
4．我喜欢这个故事。

因为小男孩没有摘石榴花，树妈妈也遵守了诺言，想办法让小男孩得到了石榴。

西师大版三年级语文下册第三次月考复习卷及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（20分）
hēi dònɡ zhǔn bèi qiánɡ bì liànɡ shài
bào yǔ zhī zhū piào lianɡ jī è
二、比一比，再组词。

（10分）
受（_______）爱（_______）击（_______）出（_______）
滴（_______）摘（_______）鸣（_______）鸡（_______）
三、读一读，连一连。

（10分）
一层创举名扬中外的人
一个薄片来来往往的画
一幅轿子相互缠绕的石拱桥
一乘名画世界闻名的龙
四、想一想，选词填空。

（10分）
A安静B平静 C 宁静
（1）上课了，同学们马上（__________）下来，没有人说话。

（2）一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的（__________）。

（3）湖面（__________）得像一面镜子。

A 居然
B 突然C果然
（4）小明（__________）从后门跑进来，吓了我一跳。

（5）不出我所料。

他（_________）不在家。

（6）李刚（________）考了个第一名，真是不可思议。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(改为陈述句)
_____________________
2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法，再用这种修辞手法仿写句子。

（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（________）___________________
（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

（________）___________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。

小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买卖）锤子和锯子。

他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。

”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīng dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。

外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。

太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。

”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。

”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。

他发现了“万有引
力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

1．给文章拟个合适的题目：______________
2．划去文中括号里不正确的读音或汉字。

3．写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：常常（）保持（）自豪（）
反义词：喜欢（）成功（）积攒（）
4．将“牛顿把太阳钟做好了。

”这句话改成“被”字句。

______________
5．牛顿的零用钱一不________，二不____，只用来_______。

6．牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。

7．从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。

8．这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。

______________
9．我们要学习牛顿的什么精神？
______________
00．你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。

______________
七、习作。

（15分）
题目：我是个________的孩子
要求：先把题目补充完整，再选择一件能反映这一特点的事来写，做到真实可信、语句通顺优美。

字数在200字左右。

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参考答案：
一
黑洞准备墙壁晾晒
暴雨蜘蛛漂亮饥饿
二
感受抬爱打击出门水滴摘花鸣叫小鸡
三
四
A C
B B
C A
五
孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有什么用。

拟人船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

比喻2天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

六
1．爱动脑筋的牛顿
2．zhǎn 卖dìng
3．时时维持骄傲
讨厌失败消耗
4．太阳钟被牛顿做好了。

5．买糖果买玩具买锤子和锯子
6．一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。

7．“是我自己想出来的。

”
8．牛顿小时候常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。

9．勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。

10．孔子。

我国伟大的思想家和教育家。

他的言行被他的弟子记录下来，编成《论语》一书，对后世产生了深远的影响。