关于资助方面的班会记录(3篇)

第1篇
一、班会背景
为了让学生充分了解国家和学校的资助政策，提高家庭经济困难学生的资助意识，帮助他们在学业上顺利成长，我校于2023年4月15日召开了主题为“资助政策宣传及答疑”的班会。

本次班会由学生资助管理中心主办，各班级辅导员和全体学生参加。

二、班会目的
1. 宣传国家及学校资助政策，让每位学生了解资助政策的具体内容和申请流程。

2. 解答学生在资助申请过程中遇到的问题，确保资助工作的顺利进行。

3. 增强学生资助工作的透明度，让学生充分信任和参与资助工作。

三、班会流程
1. 班主任介绍班会主题和目的
班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了资助政策对于家庭经济困难学生的重要性，希望大家能够认真听讲，积极提问。

2. 学生资助管理中心工作人员讲解资助政策
学生资助管理中心工作人员从以下几个方面详细讲解了资助政策：
（1）国家助学金：介绍国家助学金的申请条件、资助标准、申请流程等。

（2）国家励志奖学金：讲解国家励志奖学金的申请条件、资助标准、申请流程等。

（3）国家奖学金：介绍国家奖学金的申请条件、资助标准、申请流程等。

（4）国家助学贷款：讲解国家助学贷款的申请条件、贷款额度、还款期限等。

（5）勤工助学：介绍勤工助学的岗位设置、工作内容、薪资待遇等。

（6）临时困难补助：讲解临时困难补助的申请条件、补助标准、申请流程等。

3. 学生提问环节
在讲解过程中，同学们认真聆听，并积极提问。

资助管理中心工作人员对同学们提出的问题进行了详细解答，使同学们对资助政策有了更深入的了解。

4. 辅导员总结发言
辅导员对本次班会进行了总结，强调了以下几点：
（1）家庭经济困难学生要积极申请资助，减轻家庭负担。

（2）同学们要诚信申请资助，不得弄虚作假。

（3）受资助的学生要珍惜资助机会，努力学习，以实际行动回报社会。

四、班会效果
本次班会取得了良好的效果，同学们对资助政策有了更深入的了解，提高了资助申请的积极性。

以下是班会效果的具体表现：
1. 同学们纷纷表示感谢学校和资助管理中心对家庭经济困难学生的关爱，并表示会珍惜资助机会，努力学习。

2. 部分同学在班会结束后，主动向资助管理中心咨询申请资助的具体事宜。

3. 班级资助工作的透明度得到了提高，同学们对资助工作的信任度增强。

五、班会总结
本次“资助政策宣传及答疑”班会，使同学们对国家及学校的资助政策有了全面了解，提高了资助申请的积极性。

在今后的工作中，我们将继续加大资助政策的宣传力度，确保资助工作公平、公正、公开，为家庭经济困难学生提供更好的帮助。

班会记录人：[姓名]
日期：2023年4月15日
第2篇
时间：2023年3月15日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任张老师
参与人员：全体学生、资助政策宣讲员、学生代表
一、班会背景
为了使全体学生更好地了解国家和学校的资助政策，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业，我校于2023年3月15日召开了一次资助政策宣传与答疑班会。

本次班会旨在提高学生对资助政策的认识，解答学生在申请资助过程中遇到的问题。

二、班会流程
1. 主持人开场
班主任张老师首先对全体学生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 资助政策宣讲
由学校资助政策宣讲员王老师对国家和学校的资助政策进行详细讲解。

3. 学生提问环节
学生代表就自己在申请资助过程中遇到的问题向宣讲员提问，宣讲员逐一进行
解答。

4. 资助政策宣传材料发放
班主任向每位学生发放了资助政策宣传手册，以便学生课后进一步了解相关政策。

5. 总结发言
班主任对本次班会进行总结，并对全体学生提出希望。

三、班会内容
1. 国家资助政策概述
王老师首先介绍了国家资助政策的总体框架，包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种资助形式。

2. 学校资助政策介绍
王老师详细讲解了学校在资助政策方面的具体措施，包括助学金的申请条件、
评审流程、发放标准等。

3. 申请资助的注意事项
王老师提醒学生在申请资助时要注意以下几点：
- 提前准备好相关材料；
- 诚实守信，如实填写申请信息；
- 按时提交申请材料；
- 积极参与学校组织的勤工助学活动。

4. 常见问题解答
学生代表提出了以下问题：
- 申请助学金是否有年龄限制？
- 勤工助学岗位是否会影响学习？
- 如何证明家庭经济困难？
王老师针对这些问题进行了详细解答。

四、班会总结
班主任张老师在总结发言中强调，国家和学校的资助政策为家庭经济困难学生提供了有力的保障，希望全体学生珍惜这一来之不易的机会，努力学习，回报社会。

五、班会效果
本次班会取得了良好的效果，学生们对国家和学校的资助政策有了更深入的了解，申请资助的流程和注意事项也变得更加清晰。

许多学生表示，今后将积极参与学校的资助活动，为自己的学业努力奋斗。

六、后续工作
1. 学校将继续加强资助政策的宣传力度，确保每位学生都能了解相关政策。

2. 学校将组织专题讲座，邀请相关专家为学生解答资助政策方面的疑问。

3. 学校将加强对家庭经济困难学生的关怀，定期开展走访慰问活动。

本次班会为我校家庭经济困难学生提供了有力的支持，也为学校资助工作的开展奠定了良好的基础。

第3篇
时间：2023年4月15日
地点：学校多功能厅
主持人：张明
记录人：李娜
一、班会背景
为了帮助家庭经济困难的学生更好地了解国家和学校的资助政策，确保每位同学都能顺利完成学业，本班特召开本次班会，对资助政策进行详细解读，并指导学生进行资助申请。

二、班会流程
1. 主持人开场
2. 资助政策解读
3. 资助申请流程说明
4. 学生提问与解答
5. 总结与号召
6. 班会结束
三、班会内容
1. 主持人开场
张明：尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解国家和学校的资助政策，帮助家庭经济困难的同学顺利完成学业。

下面，我将向大家介绍本次班会的流程。

2. 资助政策解读
张明：首先，让我们来了解一下国家和学校的资助政策。

我国实行的是“奖、贷、助、补、减”五位一体的资助政策体系。

（1）奖学金：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校级奖学金等。

（2）助学贷款：国家助学贷款、生源地信用助学贷款等。

（3）助学金：国家助学金、学校助学金等。

（4）补助：临时困难补助、学费减免等。

（5）减免：学费减免、住宿费减免等。

张明：接下来，我将详细介绍每种资助政策的具体内容。

（1）国家奖学金：面向全国普通高校全日制本专科生，奖励品学兼优的学生。

（2）国家励志奖学金：面向家庭经济困难且品学兼优的全日制本专科生，奖励金额较高。

（3）国家助学金：按家庭经济困难程度分为一、二、三档，资助金额不等。

（4）国家助学贷款：由政府主导，银行提供，解决家庭经济困难学生的学费和住宿费。

（5）生源地信用助学贷款：由学生所在地的银行提供，解决家庭经济困难学生的学费和住宿费。

（6）临时困难补助：针对突发性困难，如疾病、灾害等，给予一次性经济援助。

（7）学费减免：对家庭经济困难学生，学校可给予部分或全部学费减免。

（8）住宿费减免：对家庭经济困难学生，学校可给予部分或全部住宿费减免。

3. 资助申请流程说明
张明：了解了资助政策后，接下来我将向大家介绍资助申请流程。

（1）登录学校资助管理系统，注册个人信息。

（2）填写《家庭经济困难学生认定申请表》。

（3）提交相关证明材料，如家庭经济困难证明、家庭收入证明等。

（4）等待学校审核，审核通过后，按照规定领取资助款项。

4. 学生提问与解答
张明：接下来，请大家就资助政策及申请流程等方面提出问题，我将为大家解答。

学生1：请问，申请国家励志奖学金需要满足哪些条件？
张明：申请国家励志奖学金需要满足以下条件：家庭经济困难，品学兼优，学习成绩排名在本专业前30%。

学生2：如果家庭经济困难，但学习成绩不是很好，能否申请国家助学金？
张明：当然可以。

国家助学金的评选不以学习成绩为唯一标准，主要考虑家庭经济困难程度。

5. 总结与号召
张明：通过今天的班会，相信大家对国家和学校的资助政策有了更深入的了解。

在此，我号召全体同学要珍惜资助机会，努力学习，争取早日成才，回报社会。

6. 班会结束
张明：今天的班会到此结束，希望大家能够把今天的学习成果带到生活中，为自己的未来努力拼搏。

谢谢。