山东东营市2019年中考语文限时许三十(含答案)44

限时小卷(三十)
1、给加点的字注音，根据拼音写出汉字。

怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。

俯望那江，蓦．地心中一颤，惨叫一声。

急转身，却什么也没有，只是再不敢轻易向下探视。

……牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。

两个汉子zhuài 起一条牛，骂着赶到索头。

那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来。

①蓦________ ②zhuài________
2、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
对于作家而言，读者易得，知音难觅。

读者，是为成名________；知音，是为寂寞________。

知音之可贵，不但在于________，能看出天才，而且在于__________，敢畅言所见。

A、雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人
B、锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人
C、锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具
D、雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具
3、填入下面文段空缺处最恰当的一项是( )
大力普及科学知识，有利于培养群众的科学精神，________；有利于教育人民掌握科学方法，____________；有利于增强全民族的创新意识，________；也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。

①提高认识世界、改造世界的能力
②形成尊重科学、实事求是的风格
③激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力
A、①③②
B、②③①
C、②①③
D、①②③
4、仔细观察下面的漫画，写一段解说文字。

要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。

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5、古诗文默写。

①《过零丁洋》中，“__________________？__________________”点明了诗歌主旨，表达了作者的爱国之情。

②《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中，“____________：__________、____________”表现了作者惋惜时光流逝，怀才不遇之情。

③《朝天子·咏喇叭》中，运用夸张的手法，对封建社会作了“灰飞烟灭，必然灭亡”的预测的句子是“________，________，________”。

④今南方已定，__________，__________，______________，__________，__________，________，__________。

____________________。

6、名著阅读。

为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！
(何敬平《把牢底坐穿》) 我爱花，我愿为祖国，开一朵绚丽的血红的花。

(白深富《花》) 上述诗句饱含革命激情，两首诗选自《________》，该书由老革命家、著名现代诗人________(姓名)主编，收录的烈士诗作大气磅礴，境界高尚，而且脍炙人口，对人的精神有极大的震撼、提升作用。

7、诗词鉴赏。

江上
[明]孙蕡①
江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭。

云过疏雨数千点，临水小村三四家。

风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙。

秋怀已向南云尽，又是沧洲②阅岁华。

【注释】①孙蕡(fén)：字仲衍，号西庵先生，广东南海人。

②沧洲：滨水的地方。

(1)枫树是不会开花的，诗人却说“青枫初着花”，你如何理解？
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)本诗表现了诗人怎样的心境？请结合诗句简要分析。

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参考答案
1、①mò②拽
2、B 【解析】“雪中送炭”比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

“锦上添花”比喻略加修饰使美者更美，引申比喻在原有成就的基础上进一步完善。

“慧眼独具”指在眼力或洞察力方面有独到之处。

“胆识过人”指有胆识，有气魄，超过一般人。

3、C 【解析】只有“培养科学精神”，才能“形成尊重科学、实事求是的风格”；只有“掌握科学方法”才能“提高认识世界、改造世界的能力”；“增强创新意识”才能“激发创造力”，前后之间存在着逻辑关系。

4、示例：漫画由一个奔跑的人、两颗心和一句话组成。

最左边是一个留着分头、戴着眼镜、着急奔跑的人；右下角是其丢掉的“道德”“责任”两颗心，右上角是他说的一句话：“丢下这些，我就会逃得更快！”画面构思别出心
裁，视角独特，辛辣地讽刺了如今社会某些人缺乏道德和责任心的行为，呼吁大家做事情要讲道德，敢担当。

5、①人生自古谁无死留取丹心照汗青②把酒问姮娥被白发欺人奈何
③吹翻了这家吹伤了那家只吹的水尽鹅飞罢④兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
6、革命烈士诗抄萧三
7、(1)因为初秋时节，部分青色的枫叶逐渐变红，远远望去，就像是树上开出红红的花儿。

诗人这样写，生动形象地描绘出初秋时节，江枫一片青色树叶中点缀着红色的美景。

(2)示例：诗人既有淡淡的思乡情绪，又有看到景色后的开朗宽松心境。

诗人原本有思乡的愁绪，尾联“秋怀”一词，即心底的忧愁，流露出诗人在离家千里，身在旅途中的这种情感，但江行所见之景清新幽美，诗人心境也逐渐开朗旷达起来。

尾联写心底的忧愁已被风吹尽，在那滨水之处(沧洲)每年也可以欣赏到江上的大好风光，即为明证。