三年级语文下册《肥皂泡》同步练习题(附答案)

三年级语文下册《肥皂泡》同步练习题（附答案）
一、看拼音，写词语。

piāo xiānɡzhēnɡlùn xīzhuānɡdǎbàn dúyīn
fùráo líkāi děnɡyúpiào lianɡkǎn tóu
二、根据要求写词语。

（1）仿写：静悄悄 ________、_______
（2）含有数字的成语：________、_______
（3）形容冬季景象的成语：________、_______
（4）写出反义词：黑暗——（______）安静——（______）
三、比一比，再组词。

虾（_______）既（_______）烈（_______）福（_______）苔（_______）
吓（_______）即（_______）列（_______）副（_______）台（_______）
四、把下面词语补充完整，再完成练习。

（_____）（_____）细语汹涌（____）（_____）凝神（____）
（____）
波澜（____）（____）（____）姿（____）态（____）（____）有序（1）形容姿态多种多样，各不相同的词语是:__________________。

（2）比喻声势雄壮浩大的词语是： ________________________。

五、沙场点兵(选词填空)。

缝驴货董
1．（_______）子跑的很快。

2．衣帽子店进了很多的（_______）物。

3．裁（_______）做的一手好衣服。

4．明明家有个古（________）花瓶特别的好看。

六、读课文，知大意。

本文作者回忆了自己小时候喜欢玩吹肥皂泡的游戏。

首先写了“我”最喜欢的游戏是________，接着回忆了吹肥皂泡的________和________，然后重点介绍了制作肥皂水和________的过程以及肥皂泡的________，最后写我们喜欢吹肥皂泡。

七、阅读课内片段，并完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（），那么（），那么（），那么（）。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着（）西去。

或者轻悠悠地飘过大海，（）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1．补全课文。

2．文中画“_____”的部分中，作者运用了比喻的修辞手法，把
____________________比作___________。

其中“轻清脆丽的小球”指的是
_______________。

3．文中连用四个“那么”，表达了孩子们对肥皂泡的___________之情。

4．选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象，请你用“﹏﹏﹏”画出描写作者想象的语句。

这些肥皂泡寄托了作者对_______________的向往。

参考答案
1、飘香争论西装打扮读音富饶离开等于漂亮砍头
2、兴冲冲慢腾腾四面八方七上八下冰天雪地天寒地冻光明热闹
3、小虾既然热烈福气苔藓吓唬立即列车一副平台
4、低声澎湃静气壮阔千百井然千姿百态波澜壮阔
5、驴货缝董
6、吹肥皂泡时间地点吹肥皂泡美丽
7、
1．圆满自由透明美丽夕阳飞越
2．轻清脆丽的小球美丽的梦肥皂泡
3．喜爱
4．借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……美好生活。