学校元宵节活动方案(3篇)

学校元宵节活动方案
活动方案，让学生真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。

活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。

通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

活动目的：
1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节
2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化
3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在
4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力
5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神
6.让学生获得情感的体验
活动内容：
1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

活动建议及进程安排：
利用双休日由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用双休日，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。

从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：
1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，人人动手设计一份手抄报，班级出一期“金蛇狂舞闹元宵”为主题的黑板报。

___元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，进行评比。

3.在家长的带领下各自去城隍庙观灯展。

4、活动结束后，每人交___篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

学校元宵节活动方案（2）
一、活动主题
元宵节，又称“上元节”、“元正节”、“灯节”，是中国传统节日之一。

为了传承和弘扬中华传统文化，增强学生对传统节日的认知和体验，提高学生的文化素养，本次学校元宵节活动以“传统与创新，共享元宵”为主题。

二、活动目标
1. 增进学生对元宵节的了解，加深对传统文化的认同感；
2. 培养学生的创意思维和实践能力；
3. 提供学生交流互动的平台，增强集体凝聚力和团队合作意识；
4. 丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。

三、活动内容
1. 主题讲座
在元宵节前进行有关元宵节的主题讲座，由学校老师或专家进行讲解，介绍元宵节的起源、传统习俗等文化知识，让学生对元宵节有更深入的了解，并提高学生对传统文化的认同感。

2. 非遗展示
邀请附近的非遗传承人，组织学校非遗展示活动，展示传统的手工技艺，如剪纸、灯笼、民俗舞蹈等。

学生可以亲身参与，并学习这些传统手工艺品的制作方法和技巧，弘扬中华传统文化。

3. 创意比赛
组织学生参加创意比赛，可以是元宵节的主题绘画、手工制作、写作等。

通过比赛，激发学生的创造力和动手能力，同时展示学生的才艺，提高学生的自信心和表达能力。

4. 游园活动
在学校的操场或校园内设置游园活动区域，搭建游戏摊位，如踢毽子、放风筝、抬花灯等，让学生能够亲身体验传统游戏，感受节日的欢乐氛围。

5. 杂技表演
邀请专业的杂技表演团队到学校进行表演，给学生们带来精彩的表演。

可以表演一些传统杂技节目，如吊篮、杂耍等，让学生感受传统文化的魅力。

6. 共享元宵
举办学校元宵节晚会，邀请学生和家长一起参与。

晚会上可以进行丰富多彩的表演，如舞蹈、歌曲、小品等，展示学生的才艺，同时也可以通过亲子游戏、抽奖等互动环节，增进家校之间的交流和情感。

四、活动策划与准备
1. 组织策划小组，确定活动方案、场地和资源准备等；
2. 活动前进行宣传，制作海报、横幅等，吸引学生和家长的参与；
3. 联络相关资源，邀请讲师、非遗传承人、表演团队等；
4. 确定活动时间和地点，搭建相关设施，如展示区、游戏区等；
5. 安排志愿者协助活动的进行，负责活动现场的引导和秩序维
护；
6. 准备活动所需的奖品和礼品，以及必要的道具和材料。

五、活动评估与总结
1. 在活动结束后，组织评估小组对活动进行评估，包括活动的组织安排、参与度、活动效果等方面，以便今后改进；
2. 收集学生和家长的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议，为今后的活动提供参考；
3. 进行活动总结报告，总结活动的成功经验和不足之处，并提出改进的建议。

六、活动预算
1. 讲座费用：1000元；
2. 非遗展示费用：1500元；
3. 创意比赛奖品费用：1000元；
4. 游园活动费用：500元；
5. 杂技表演费用：2500元；
6. 晚会费用：1500元；
7. 其他费用：500元。

总计：8000元。

学校元宵节活动方案（3）
一、活动目的和意义
元宵节是我国传统的节日之一，也是中国春节的最后一天，具有浓厚的传统文化色彩。

在学校举办元宵节活动，不仅能够丰富学生的
校园文化生活，增强师生的文化自信，还能够传承和弘扬中华文化，提高学生对我国传统节日的认知和理解。

通过丰富多彩的元宵节活动，增进师生之间的情感联系，培养学生的团队意识和创新思维，同时也有助于校园文化建设和学校的整体形象提升。

二、时间和地点
时间：元宵节当天（农历正月十五）
地点：学校操场或室外空地
三、活动内容
1. 元宵节文化讲座
在元宵节当天上午，邀请学校的历史或文化老师给学生们进行一场关于元宵节的文化讲座。

通过讲解元宵节的起源、习俗和传统活动等内容，让学生们加深对元宵节的了解，增强对中国传统文化的认同感。

2. 元宵节主题展览
在学校的展览馆或教室内，组织学生们参与元宵节主题展览。

学生们可以用手工制作的灯笼、剪纸、花灯等展示元宵节的传统元素，还可以制作展示板，介绍元宵节的历史和传统习俗，以及元宵节与中国传统节日的关联等。

3. 元宵节联欢晚会
在元宵节当天晚上，学校举办一场元宵节联欢晚会。

晚会的内容包括舞蹈、歌曲、京剧、杂技等多种表演形式。

学校的社团和艺术特长班可以参与表演，并且可以邀请一些有特色的校外团队参与，以丰
富晚会的内容。

同时也可以组织学生进行元宵节相关的创意表演，例如舞龙舞狮、灯笼舞等，展示学生的才艺和创意。

4. 元宵节游园活动
元宵节是一个传统的亲友团聚的节日，因此可以组织学生和家长一起进行游园活动。

学校可以选择一个附近的公园或景区，安排一些游戏和娱乐设施，如蹴鞠、草地追逐、抢红包等，让学生和家长一起享受元宵节的欢乐氛围。

同时，也可以组织学生进行一些集体游戏，如拔河比赛、绳拉硬板等，增强学生的团队协作能力。

5. 元宵节灯谜活动
元宵节灯谜是元宵节的一项传统活动，也是训练学生思维能力的一种有效方式。

学校可以在学校操场或室外空地上布置许多精心制作的灯谜，每个灯谜前放置一个解谜答案的箱子。

学生们可以自由选择灯谜进行解答，并把答案放入相应的答案箱中。

学校可以设立解答时间限制，每个解谜答案的正确率和速度都可以进行评选和奖励。

四、活动准备
1. 材料准备
灯笼、剪纸、花灯制作所需的纸张、颜料、剪刀等材料。

筹备舞蹈、歌曲、京剧、杂技等表演所需的道具。

准备展览所需的展示板、图纸等材料。

准备游园活动所需的游戏器材和娱乐设施。

准备灯谜和谜底的材料。

2. 人员安排
确保学校有足够的工作人员进行活动的组织和协调。

邀请学校的历史或文化老师进行文化讲座。

组织学生参与灯笼、剪纸、花灯等制作活动，并指导学生进行展览的筹备工作。

邀请社团和艺术特长班的学生进行表演。

邀请校外团队参与晚会的演出。

学校领导和管理人员的参与和指导。

五、活动宣传
1. 制作宣传海报
学校可以请一些艺术和设计特长的学生进行宣传海报的设计，海报上可以体现元宵节的主题和活动内容，并注明活动的时间、地点、联系方式等。

2. 分发宣传资料
在学校各个班级和宿舍楼内，放置宣传资料，如宣传海报、传单等，宣传活动的内容和意义，以及参与活动的方式和要求。

3. 电子媒体宣传
学校可以通过学校网站、微信公众号等电子媒体，发布关于活动的通知和宣传资料，吸引更多的师生参与。

4. 班会宣传
组织班会，让班主任向学生宣传活动的内容和意义，并鼓励学生参与其中。

六、活动评估
在活动结束后，学校可以对活动进行评估，并收集师生的反馈意见和建议。

评估的内容包括活动的组织和协调情况、活动的内容和效果等，以便于今后的活动改进和提升。

以上是关于学校元宵节活动方案的一个简要描述，希望可以给您一些参考和启示。

在具体实施过程中，可以根据学校的实际情况进行适当的调整和改进。

祝愿您的元宵节活动圆满成功！。