5.2 预防犯罪 课件(27张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册

❏ 思考：下列案例中同样是殴打他人，定性为什么不相同？ 提示：试从危害程度、违反法律、法律后果等方面进行对比分析。
殴打他人，致人死亡，违反 《中华人民共和国刑法》，范 某被判有期徒刑十四年，并处 罚金20万元。
殴打他人，致轻微疼痛。违反 《中华人民共和国治安管理处罚 法》，中学生罗某处以行政拘留5 日并处罚200元的行政处罚。
② 根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定， 被告人赵强因故意非法剥夺他人生命，其行为构成故意杀人 罪。
经最高③ 人民法院核准，应依受法刑判罚处处赵罚强性死刑，剥夺政治权 利➢终身赵。强的行为是犯罪行为吗？结合材料说明判定理由。
答题格式：王某的行为属于犯罪。理由：他的行为完全符合犯罪的三个 基本特征。①抢夺他人财物1000多元，情节严重，具有严重社会危害 性；②触犯了《刑法》，具有刑事违法性；③被判处有期徒刑三年零六 个月，具有应受刑罚处罚性；所以他的行为是犯罪行为。
预防未成年人犯罪。
6.1 国家权力机
关 健全人格：学会开放包容，理性表达意见。防止因激情而违法犯罪。教
学重难点：
重点：加强自我防范。
难点：了解罪与罚。
自主学习
认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做 标记。
1、刑法的作用和内容是什么？ 2、犯罪的含义是什么？ 3、犯罪的基本特征及各自地位是什么？ 4、刑罚的含义及种类是什么？ 5、不良行为有哪些？严重不良行为有哪些？ 6.如何加强自我防范？
犯罪（刑事违法行为）
行政违法行为
由此我们可以看出犯罪是一种怎样的行为？
案件回顾
《中华人民具共有和严重国社刑会法危害》性:寻衅滋事罪
王某、张第某二曾百和九同十三学条冯规某定因琐事发生过矛盾。几天后，王某、 张某在学校碰到有了下列冯寻某衅，滋强事行行为向之他一索，要破坏15社0会0元秩，序的冯，某处当五即年以表下示有要期报徒 警，导致几人不刑欢、而拘役散或。者没管过制多：久，王某再次与冯某在校园内相遇， 纠集了多人强迫（冯一某）随鞠意躬殴道打歉他，人并，情将节他恶殴劣打的致； 昏迷，造成了冯某多处 受的伤伤情，南构还京成强市了行秦轻拿（（淮伤走二三区。了））人追强冯民逐拿某、硬法2拦要0院0截或0少多、者年元辱任家骂意的、损事手恐毁审机吓、判和他占庭5人用0长公，元私情朱现财节教金物恶莉。，劣介经情的绍；节鉴严，定重“，的本冯；起某 案件是几个被告（人四结）在伙公作共案场，所在起校哄闹园事内，对造被成害公共学场生所的秩心序理严重和混身乱体的都。造纠集 成了伤害，如果他一人味多次从实宽施，前仅款仅行是为，因严为重被破告坏是社会未秩成序年的人，，处五而年全以部上适十用年以 缓刑，无法体现下刑有法期的徒刑惩，罚可性以，并更处不罚金利。于发挥其教育作用。”
种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。
刑罚
主刑只能单独使用 主 刑
管 制
拘 役
有 期 徒 刑
无 期 徒 刑
Байду номын сангаас
死 刑
附 加 刑 附加刑可以同时使用
剥
没
驱
罚 金
夺收 政财 治产
逐 出 境
权
利
新知探究 管制 拘役 有期徒刑
合作探究
仔细观察下面的漫画，讨论回答下列问 题： （1）漫画中乘客抢夺方向盘的行为属于哪种 违法行为？ （2）这种违法行为有哪些基本特征？ （3）漫画警示我们必须增强哪些意识？
合作探究
（1）漫画中乘客抢夺方向盘的行为属于哪种违法行为？ 刑事违法行为。
（2）这种违法行为有哪些基本特征？ 严重社会危害性；刑事违法性；应受刑罚处罚性。
道德与法治
第五课 做守法的公民
第2课时 预防犯罪
核心素养目标
【走进课标】
认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型，认识未成年人违法犯罪行为
的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯
罪行为。
【核心素养】
道德修养：形成健康文明的生活方式，珍惜美好生活。
法治观念：认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动
最终，法院对实施了两次寻衅滋事行为的王某、张某判处了有 期徒刑6个月，对其他四人判处了有期徒刑6个月缓刑1年的处罚。
受到刑罚处罚
触犯了刑法
2.犯罪的含义和三个基本特征
犯罪含义：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚 的行为。
犯罪的基本特征:
严重社 会危害
性
刑事违 法性
应受刑 罚处罚
性
最本质特征
（3）漫画警示我们必须增强哪些意识？ 增强法治意识，依法自律；提高规则意识，遵守社会规
则；增强生命至上的意识，珍爱自己与他人的生命等。
4.刑罚的含义和种类是什么？
含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分 子适试用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为 主要内容。
了解罪与罚
内容：明确规定了什么行为是犯罪，
刑
以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
法
作用：是惩治犯罪、保护国家和人民
利益的有力武器。
刑法第十七条规定：“已满十四周岁不满十六周岁 的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物 质罪的，应当负刑事责任。”
了解罪与罚
法律标志
必然法律后果
三个基本特征的关系：相互联系、不可分割，他们共同构成了区分罪与非罪 的标准。
相关链接
犯罪的基本特征
考考你：分析材料体现了犯罪的哪个特征？
赵强因仕途、家庭不顺而内心积怨，并伤及他人，蓄意 伤害中小学生，在大庭广众之下持刀伤人，致22名中学生死 伤，其中，10严人重致社死会，危导害致性5人重伤、还有几人轻伤，其犯罪 动机①卑劣，情节特别严重，手段残忍，后果和罪行恶劣，社 会影响极坏，社会危害极大。 刑事违法性
5.2 预防犯罪
一、了解罪与罚
今日说法：
盗窃罪是指以非法占有为目的，盗窃公私财物 数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、 扒窃公私财物的行为。
我国《刑法》第二百六十四条规定：盗窃公私 财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携 带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役 或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其 他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并 处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的， 处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者 没收财产。