西瓜与芝麻和6与9一幅概括其主题

西瓜与芝麻和6与9一幅概括其主题巜6与9》反映的问题是都没看错，只是看问题的角度错了，角度不同，得出的结果不同，教导人们要正确把握事物的本质，必须多角度看问题。

如在我方向数字是6，在我对立的方向看却是9，在我方向向是甲，站在我对立的方向看是由。

出现这些差异，原因是角度异也。

要写好这道作文题，我们就要读出漫画中的关键信息，读懂漫画内涵。

漫画中一个人正面对着选择，西瓜是环保，芝麻是经济发展。

很明显，这是一道环保题材的作文题。

漫画中的主人公手里拿着代表经济利益的小芝麻满脸笑意，却将代表环保的大西瓜抛诸脑后，视而不见。

“因小失大”的标题很明显地表明了漫画作者对画中人物的褒贬判断，值得注意。

因此，我们在写作时，应着重针对“环境保护、生态”与“经济发展”的两级关系去展开思辨。

毫无疑问，环保才是长远发展的根本和关键。

但在写作时也需注意，一味提倡“环保”而完全否定“经济发展”，是较为偏颇的。

生活中我们应协调好生态和经济的关系，在写作中也应协调、思考好这两者的和谐关系。