1.5创意无限的图层蒙版

你未痊愈，我不敢老 ——创意无限的图层蒙版
数字故事《你未痊愈，我不敢老》
图层蒙版源自生活
图层蒙版特性探究
探究任务1：分组完成不同颜色画笔作用在蒙版上产生的效果
探究结果： 图层蒙版中存在黑、灰、白区域，这三种区域不是颜色，而是分别代表 一种状态。 图层蒙版中的黑色区域：可以隐藏图像对应的区域从而显示底层图像。 图层蒙版中的白色区域：可以显示当前图层有图像的对应区域，遮盖住 底层图像。 图层蒙版中的灰色区域：一部分显示底层图像，另一部分显示当前图层 图像，从而使图像在此区域具有半隐半显的效果。不同的灰度表示不同的透 明度，灰色越接近黑色就越透明。 任何彩色会自动识别转换为一定的灰度值。
图层蒙版特性探究
探究任务2：分组探究，画笔的硬度和直径对图像效果的影响。 探究结果：画笔的硬度越小，直径越大，图像的过渡越自然。
图层蒙版的概念
• 在图层上添加图层蒙版，即添加了一个具有256级色阶的灰 度图像，它将不同的灰度色值转化为不同的透明度，并作 用到它所在的图层，使图层不同部位透明度产生相应的变 化。
感谢观看，欢迎指导！ 1.取样要有专人负责，开始时隔－小 时取样 一次， 以后根 据取样 判定结 果再决 定取样 间隔时 间。 2.经化验冲洗精度合格后，油冲洗工 作即可 停止， 待油温 降至室 温后进 行排液 和管道 系统恢 复，充 填工作 油，进 行试运 转。 3.登高作业绑扎用的直爬梯，必须经 专人检 查绑扎 牢固后 方可使 用，对 于一些 为了安 装方便 而搭设 的临时 操作平 台，除 必须绑 扎牢固 ，并且 其自身 保证一 定的安 全强度 。 4．这首诗以现实主义的手法叙述故事 ，最后 一段中 ，松柏 梧桐覆 盖相交 ，鸳鸯 双双和 鸣，是 运用了 浪漫主 义的手 法，既 象征了 刘、焦 爱情的 不朽， 又象征 了他们 的悲愤 和控诉 。所以 ，这首 诗是浪 漫主义 的诗歌 。 5．这首诗最大的艺术特色是通过大量 的人物 个性化 的语言 刻画了 人物的 性格， 一些段 落浓墨 重彩， 如刘、 焦话别 ，兰芝 辞母等 ，使人 物形象 更鲜明 。 6．春夏秋冬，流转无穷；人的一生， 就像早 晨的露 水，太 阳一晒 就消失 了。人 生好像 旅客寄 宿，但 人生功 绩却能 刻入金 石永远 流传。 7．“万岁更相迭，圣贤莫能度”是说岁 月更替 ，人生 有阻， 即便是 圣人贤 人，也 无法超 越，这 为下文 写对待 生活的 态度做 了铺垫 。 8．诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的 名句， 笔力遒 劲，韵 律沉雄 ，内蕴 着一股 自强不 息的豪 迈气概 ，深刻 地表达 了曹操 老当益 壮、锐 意进取 的精神 面貌。
• 简单来说，图层蒙版就是控制当前图层需要显示的部分。
图层蒙版的多种组合
图层蒙版的实例制作
图层蒙版的实例制作
图层蒙版的实例制作
图层蒙版的实例制作
图层蒙版的应用探究
抽签选择任务
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自由创作
学校想要做一期关于丘索维金娜的励志海报，现在已经有一个底板了，请大家发挥自己 的想象，利用老师提供的素材，运用图层蒙版的方式在底板上加上图片，让画面完整。作品 创作要求：主题明确、有创意、有个性、能运用本课知识、布局合理、整体美观大方。
作品评析
上交作品 网上评出“五大人气作品” 创作说明，重点介绍表达的思想和创作方法
本值得我们学习。有的同学可能觉得现在开始学习钢琴或画画太迟 了，其实也一点都不会迟，只要有恒心和毅力，没有什么东西是学不 会的。
如果丘索维金娜事例大家还觉得是个个例，那么看了下面的视频 ，我想大家肯定会相信自己不“老”了。