山西省介休市2011年中考化学模拟试题(二) 人教新课标版

山西省介休市义棠一中2011年中考化学模拟试题（二）化学部分第I 卷 选择题（共20分）可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14一．选择题（每小题2分，共20分）1、海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62 g 、镁1.28 g 、钙0.40 g 等。

这里的“钠、镁、钙”指的是A 、原子B 、元素C 、分子D 、单质2、下列关于燃烧现象的描述中正确的是A 、木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B 、硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C 、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D 、红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰3、2008年4月8日一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO 2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是A 、SO 2B 、NH 3C 、N 2D 、NO 24、人体所摄入的主要物质有：①蛋白质 ②糖类 ③油脂 ④维生素 ⑤无机盐 ⑥水 ⑦空气等。

其中属于有机化合物的是A 、①②③④B 、①②③⑥C 、②⑤⑥⑦D 、③④⑥⑦5、下列物质溶于水时，溶液温度基本保持不变的是（ ）A 、生石灰B 、烧碱C 、食盐D 、浓硫酸6、从右图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是A 、水是由氢元素和氧元素组成B、化学反应前后元素的种类不变C、在化学变化中，分子可分原子也可分D、1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成7、《食品安全法》从2009年6月1日起正式实施。

某些奶粉中因为含有太量的三聚氰胺，对婴幼儿身体能造成极大伤害，国家已明令禁止生产和销售。

下列关于三聚氰胺（化学式为C3H6N6）的说法正确的是A、三聚氰胺中含有氮分子B、三聚氰胺中C、H、N三元素质量比为1:2:2C、三聚氰胺由3个C原子、6个N原子、6个H原子构成D、三聚氰胺由C、N、H三种元素组成8、现有甲、乙、丙、丁四种金属，将它们分别投人盐酸中，只有丙、丁发生反应并产生气泡；将丁投入丙的硝酸盐溶液中，有金属丙析出，将甲投入乙的硝酸盐溶液中，有金属乙析出。

这四种金属的活动性顺序是A、丁＞丙＞甲＞乙B、乙＞甲＞丙＞丁C、丙＞丁＞甲＞乙D、丁＞丙＞乙＞甲9、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各A、40B、70C、10D、5010、根据右图信息判断，下列叙述不正确．．．的是A、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大B、t1 ℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相同C、将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出D、t2℃时，80g 硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液第II卷非选择题（共50分）二．填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共21分）11、现有C、O、H、Ca五种元素，用化学符号按要求填空：可用于中和酸性土壤的物质________；金属阳离子_________；天然气的主要成分；人体胃液中含有的酸是；12、为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味B.水样浑浊，有固体小颗粒。

现对水样进行如下处理：⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）。

⑵通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。

请判断，次氯酸中氯元素的化合价为。

⑶为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入进行检验。

⑷将自来水蒸馏得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是（填序号）。

A．粉笔灰B．硫酸铜C．蔗糖D．食用油13、甲是初中化学中的常见物质，请根据下列叙述回答问题。

（1）若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该化学式为__________，甲在常见的金属活动顺序中的位置是__________________________。

（2）若甲是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则甲的化学式为________。

（3）若甲既能与稀盐酸反应生成X，又能与氢氧化钙溶液反应生成Y，且X与Y能反应，则甲的化学式可能是_______（写出一种即可），X与Y反应的化学方程式为____________________________________________________。

14、图14所示的是有关物质的相互转化关系，其中E是一种金属氧化物，F是单质，丙是一种有毒气体，G的溶液呈黄色，部分反应条件已略去。

请回答：（1）甲起的是作用；（2）乙可能是（写一种即可）；（3）反应③的化学方程式为；（4）反应④在生产、生活中的应用是。

三．实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共24分）15、小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

（1）小明同学用高锰酸钾固体制取氧气，应选用上图中的装置（填编号），该反应的化学方程式为__________________ ；当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是_______ 。

（2）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取二氧化碳并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是（填序号）。

a.产生的二氧化碳直接使石蕊试液变红b.产生的二氧化碳与水反应生成碳酸，使石蕊试液变红c.挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是，试用最简便的方法验证他所制取的气体____________________________________________。

16、小亮在做“稀硫酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加稀硫酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。

于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。

[探究目的]探究所得溶液的酸碱性[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈性，还可能呈性。

⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入溶液，直到不再产生沉淀为止。

然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到硫酸钠晶体，该过程涉及的化学方程式为。

⑵若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。

方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______________________________ ；若无明显现象，则呈中性。

17、某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。

［提出问题］这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了碳酸钙？［进行猜想］猜想一：熟石灰全部变成了碳酸钙。

猜想二：熟石灰部分变成了碳酸钙。

猜想三：熟石灰没有变质。

［设计实验］该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容。

［反思与应用］①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是。

②熟石灰变质是由于____________ 的缘故。

在初中化学我们所学过的物质中还有____ （举一例）等具有这样的性质，因此象熟石灰这类物质在实验室应（）保存。

四．计算题（本题共5分）18、过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。

某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验。

测得相关数据如图9所示：计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

（写出计算过程）+ 至质量不再减轻山西省介休市义棠一中2011年中考化学模拟试题（二）1-5 BCDAC 6-10 CDABD 11、Ca(OH)2 ,Ca 2+ ,CH 4 ,HCl12、过滤，吸附，物理，+1 ，肥皂水，C. 13、（1）H 2 H ．之前．的金属 （2）Fe 2O 3（3）Na 2CO 3 （答案合理给分） 2NaOH + CO 2 ==== Na 2CO 3 + H 2O （答案合理给分，但要与上一空相对应）14、（1）催化（2）甲烷（CH 4）(3)CO OFe 332+ 232CO Fe +（4）除铁锈（或生产FeCl 3等，合理即可）15、(1) B ，2KMnO 4 △ 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑，先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯 (2) a (3) CO 2或O 2；用带火焰的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭为CO 2，若木条燃烧更旺为O 2。

（答对一种一半分）16、[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈 酸 性，还可能呈 中 性。

⑴OH —；硫酸铜（化学式也可），CuSO 4 +2NaOH = Cu(OH)2↓+Na 2SO 4 ⑵有所泡产生；Zn+ H 2SO 4 = ZnSO 4+ H 2↑17、[设计实验] ②滤液不变色 ③有气泡产生[反思与应用]①溶液变红 ②与空气中的CO 2发生反应NaOH （其它合理答案也给分） 密封18、解：设34.0 g 过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x 。

2H 2O 22H 2O+O 2↑68 32x 0.8g ( 1分)过氧化氢溶液的溶质的质量分数=答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。

高温。