初一历史试题-初一历史匈奴的兴起及与汉朝的和战习题
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匈奴的兴起及与汉朝的和战习题精选
例题解析:汉元帝时,呼韩邪单于向汉族提出“和亲”,符合下列哪种情况()A.汉朝同意和亲是被迫的
B.和亲对汉而言是屈辱的
C.和亲是汉以求暂时避免匈奴骚扰
D.和亲是汉匈民族间的和睦相处
解析:本题旨在考查学生对重大历史事件的分析认识能力。
此题的解答,首先必须了解当时的历史背景。
当时的历史情况是:公元前一世纪中期,匈奴分裂为几部,其中一部的首领呼韩邪单于对汉称臣,并同汉朝订立了友好盟约。
到汉元帝时,呼韩邪单于向汉提出和亲请求,宫女王昭君也是自愿前往,汉元帝把昭君嫁给了呼韩邪单于。
可见这次和亲汉朝不是被迫的,当然也就不存在屈辱而言,A、B两项说法错误。
汉初和亲是为了暂时避免匈奴的骚扰,而昭君和亲双方是自愿的,且呼韩邪单于和昭君为汉匈两族的友好相处,文化交流,作出了重要贡献。
答案:D
1.匈奴历史上称首领为()
A.可汗
B.单于
C.赞普
D.大王
2.匈奴在统一后经济迅速发展,其中不包括()
A.畜牧业兴旺
B.冶铸业发展
C.制瓷业发达
D.逐渐有了农耕
3.秦汉时期反击匈奴的战争之所以具有正义性,是因为()
A.维护了国家的统一
B.促进了民族融合
C.保护了中原的经济文化
D.打击了外族入侵
4.第一次统一蒙古草原的为()
A.汉武帝
B.汉高祖
C.冒顿单于
D.呼韩邪单于
5.下列是两汉时期抗击匈奴的名将,其中属于西汉时期的有()
①卫青②霍去病③窦宪④窦固
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
6.“边城晏闭,牛马遍野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴关系()
A.冒顿统一蒙古草原
B.汉朝宫女王昭君出塞
C.汉武帝派卫青.霍去病大败匈奴
D.东汉王朝派窦固.窦宪出击北匈奴
7.汉武帝派兵从匈奴手中夺取了()
A.河套地区
B.河西走廊地区
C.漠北地区
D.河套和河西走廊地区
8.下列对秦汉时期匈奴族的认识不正确的是()
A.当时还不是中国境内的民族。
B.中华民族大家庭中的一员。
C.对秦汉北部郡县的侵扰,破坏了当地经济的发展。
D.匈奴族的发展促进了中国北方的发展。
9.下列对西汉与匈奴战争的表述,正确的是()
A.西汉政府反对匈奴南下掠夺是反侵略战争。
B.西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义之举。
C.是西汉政府和匈奴争夺对西域控制权的斗争。
D.是少数民族政权与中原政权争夺统治权的斗争。
10.西汉宫女王昭君前往匈奴和亲的原因是()
A.不满西汉宫廷的黑暗而前往的。
B.西汉皇帝为图边界安宁而强迫她的。
C.匈奴军队在同西汉战争中抢去的。
D.为了促进汉匈两族友好相处而自愿的。
11.下列几个历史事件,发生在西汉时期的是()
A.大秦遣使来汉
B.班超出使西域
C.张骞出使西域
D.甘英出使大秦
12.阅读材料
西汉时,有一名将,在反击匈奴的战争中英勇善战,屡建战功,汉武帝奖励他,为他建造了精致的住宅。
他说:“匈奴未灭,何以家为。
”这位名将死时仅20多岁,汉武帝为他修建了一座形似祁连山的墓,象征他的赫赫战功。
阅读材料回答:
①材料中的名将指的是谁?
②“匈奴未灭,何以家为”表达了这位名将的什么品质?
③他的英勇善战对当时的边防产生了什么影响?
13.阅读材料:
材料一:“昭君自有千秋在,胡汉和亲视见高”——董必武《谒昭君墓》
材料二:“边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役”。
——《汉书》阅读材料回答:
①材料一中的“胡”是指谁?当时他们的首领是谁?
②材料二反映的是什么事件以后的情况?
③结合的诗句,你能说出昭君和亲的历史作用吗?
④昭君出塞为什么会受到人们的肯定和赞扬?
14.你能比较汉初和亲与昭君出塞和亲的异同点吗?
15.匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献?今天56个民族中有匈奴族吗?
16.回顾前面两课,结合本课内容,想一想,汉武帝的大一统表现在哪些方面?
参考答案:
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6.D
7.D
8.A
9.B
10.D
11.C
12.①霍去病。
②为国忘私的高贵品质。
③匈奴从此再不能与西汉抗衡。
13.①匈奴.呼韩耶单于。
②昭君出塞。
③昭君和亲,促进了汉族和匈奴族的友好相处,推动了汉匈的经济文化交流。
④昭君出塞和亲为汉匈奴两族的友好相处和文化交流,作出了重要贡献。
此后半个多世纪,西汉与匈奴保持了和平友好的局面。
14.目的相同:都是通过和亲政策换取汉匈两族间的和平友好关系。
不同点:汉初和亲是被迫的,具有屈辱性,它不能从根本上解决边境上的骚扰问题;而昭君出塞和亲是主动的,双方是平等互利的结合,它为汉匈两族的友好相处和文化交流,作出了重要贡献。
15.今天56个民族中已没有匈奴族,但匈奴在我国古代历史上做出了贡献,主要有:(1)匈奴族用勤劳的双手,开发了祖国的北疆。
(2)第一次实现了蒙古草原的统一,为以后全国性的统一创造了条件。
(3)他们创造的匈奴文化丰富了祖国的文化宝库。
汉、匈人民密切的政治、经济和文化联系,共同缔造着祖国历史。
16.汉武帝的大一统,表现在政治上实行削藩,加强中央集权;在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,实行抑商政策;在军事上大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的
统一;在思想上实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想作为封建正统思想。