2023年-2024年教师资格之幼儿综合素质高分通关题库A4可打印版

2023年-2024年教师资格之幼儿综合素质高分通关
题库A4可打印版
单选题（共45题）
1、中国现代第一部现实主义长篇童话是()。

A.《稻草人》
B.《古代英雄的石像》
C.《大林和小林》
D.《秃秃大王》
【答案】 A
2、下列说法正确的是（）。

A.担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上
B.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
C.2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》
D.努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责
【答案】 B
3、主要回答“事物有多少”的分析是()。

A.定性分析
B.定量分析
C.因果分析
D.系统分析
【答案】 B
4、我国第一艘航空母舰的名称是（）。

A.武汉号
B.上海号
C.辽宁号
D.重庆号
【答案】 C
5、晓光很有舞蹈天赋 ,小小年纪已经参加过很多的大型比赛 ,但他不愿参加幼儿园组织的科学活动 ,方老师劝说道:“老师很喜欢会跳舞的晓光 ,可是如果你在其他方面也很能干的话 ,大家会更加喜欢你。

”方老师的做法 ( )
A.不合理 ,不利于幼儿发展特长
B.不合理 ,不尊重幼儿的兴趣爱好
C.合理 ,教师应该关注幼儿的全面发展
D.合理 ,幼儿必须在各个学习领域平均发展
【答案】 C
6、因学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的造成的学生伤害事故，学校应当依法()。

A.承担相应的责任
B.不承担责任
C.承担责任
D.各承担一半责任
【答案】 A
7、对于在学校有严重不良行为的未成年人，可以按照有关规定将其送到( )继续接受教育。

A.特殊学校
B.专门学校
C.职业学校
D.技术学校
【答案】 B
8、当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤()行为在当代的延伸。

A.诲人不倦
B.反躬自省
C.教学相长
D.为人师表
【答案】 B
9、冰心(1900--1999年)，原名谢婉莹。

文学研究会代表作家。

1919年起，谢婉莹以“冰心”这一笔名写了许多“问题小说”。

“问题小说”代表作有《两个家庭》《斯人独憔悴》《秋风秋雨愁杀人》《去国》等;“爱的哲学”的小说代表作《超人》《烦闷》等。

小诗集有《繁星》《春水》，散文集有《往事》《山中杂记》()《关于女人》等。

A.《寄小读者》
B.《狂人日记》
C.《寒灰集》
D.《亲爱的丈夫》
【答案】 A
10、以下哪项是我国古代对父母的别称?()
A.高堂
B.泰山
C.先生
D.东床
【答案】 A
11、下列关于太阳风的说法不正确的是()
A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境
B.由于太阳风的作用、彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾
C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流
D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光
【答案】 A
12、教育区别于其他社会活动的本质特征是（）
A.产生效益的活动
B.促进社会发展的活动
C.传递知识经验的活动
D.培养人的活动
【答案】 D
13、大气围绕地球气圈，对地球有重要作用，下列选项中，不属于大气作用的是（）
A.防止过量太阳之外显福射
B.帮助保持地球温度
C.锁住地球生物所需水分
D.产生扼尔尼诺现象
【答案】 D
14、下列不属于辩证逻辑的特点的是()。

A.注重人的能动性
B.主要运用归纳演绎的方法
C.重视经验的价值
D.要求人始终参与其中
【答案】 B
15、“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的( )
A.能动性
B.向师性
C.可塑性
D.发展性
【答案】 A
16、中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。

它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。

我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。

根据这段文字．“趣味”是指（）。

A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
B.人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
C.人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
【答案】 C
17、午餐时间。

大部分小朋友都已经吃完了饭，在认真喝汤，大力却一边走到垃圾桶前，一边嘴巴念叨着：“我不喜欢喝汤”，要把汤倒掉。

这时，阿姨厉声说：“不许倒掉，回到座位上坐好把汤喝了。

”大家都喝完了，只有大力的汤却一点不见少。

李老师走过来，跟大力聊他喜欢的超人，并引导大力把汤全部喝完，这体现了李老师（）。

A.关爱学生
B.团结协作
C.依法执教
D.为人师表
【答案】 A
18、假定G不与B相邻但与最南侧的某星相邻，可以推出位于正中的星是（）。

A.B星
B.C星
C.E星
D.F星
【答案】 B
19、王某6岁，就读一所私立幼儿园。

在县举办的“六一”儿童节会演中获一等奖，因此私立幼儿园以王某被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。

王
某的父亲找幼儿园要求其停止宣传广告的播放，并赔偿有关损失。

根据《未成年人保护法》，该幼儿园侵犯了王某的()。

A.肖像权
B.专利权
C.名誉权
D.受教育权
【答案】 A
20、“初唐四杰”不包括( )
A.骆宾王
B.卢照邻
C.杨炯
D.贺知章
【答案】 D
21、下列对于《幼儿园工作规程》的表述不正确的是（）
A.幼儿园每年秋季招生。

平时如有缺额，可随时补招
B.幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。

上述形式不可混合设置
C.幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查
D.幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班
【答案】 B
22、师德修养的时代性特点需要教师()
A.随时代变化，彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
【答案】 C
23、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指( )。

A.骑马
B.杂技
C.驾车
D.防御
【答案】 C
24、幼儿园中一班的孩子在排练万圣节的集体舞蹈，平时在其他方面表现都很好的红红在跳舞中总是做错动作，该往左的时候不小心往右了，该跳起来的时候忘跳了。

这时班主任老师生气地对红红说道：“你怎么这么笨，别的小朋友都能跳好，为什么就你老出错，再这样你就不要参加万圣节活动了。

”红红听到后委屈地哭了，老师的做法()。

A.正确，有助于激发幼儿主动反思
B.正确，老师有评价幼儿的权利
C.不正确，老师没有看到幼儿的个体差异性
D.不正确，不利于幼儿的特长教育
【答案】 C
25、我国传统纪年法沿用于支纪年，首个为甲子。

那么形容人的年纪“花甲”是（）岁。

A.70
B.50
C.60
D.40
【答案】 C
26、URL的含义是( ) ．
A.信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法
B.信息资源的网络地址的统一的描述方法
C.信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法
D.信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法
【答案】 D
27、下列选项中说法错误的是()。

A.教师是履行教育教学职责的专业人员
B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的
C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的
D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲
【答案】 C
28、19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化，也使得照明成为普通老百姓的现实。

在19世纪的早期和中期，人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺，其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长。

这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。

A.蜡燃烧时没有太多烟尘
B.蜡燃烧时散发出香味
C.蜡没有达到普遍使用
D.蜡燃烧时间不长
【答案】 A
29、新人职的刘老师，面对各种突发状况，往往手足无措，每当这时，班上其他两位老师都不慌不乱，默契解决。

刘老师有时工作心态不好，她们又能耐心开导。

这让刘老师更努力地融人幼儿园这个大集体。

这说明几位老师能够做到()。

A.团结协作
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.教书育人
【答案】 A
30、 1905年8月，在孙中山的推动下，民主革命团体兴中会、华兴会、光复会的骨干联合成立了中国同盟会。

中国同盟会成立的地点是（）。

A.中国广州
B.日本东京
C.美国纽约
D.印尼万隆
【答案】 B
31、以下四部作品按产生先后顺序排列正确的一项是（）。

A.《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》
B.《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》
C.《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》
D.《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》
【答案】 A
32、根据《幼儿园工作规程》，保育员应具备（）学历。

A.小学毕业以上学历
B.初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训
C.高中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训
D.本科毕业以上学历
【答案】 C
33、如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是( )。

A.同一关系
B.属种关系
C.交叉关系
D.矛盾关系
【答案】 C
34、教师的师德修养，只有在()中才能得到不断充实、提高和完善。

A.交往
B.思考
C.实践
D.学习
【答案】 C
35、下列选项中，关于民族乐器二胡的归类，正确的是（）。

A.拉弦乐器
B.弹拨乐器
C.吹奏乐器
D.打击乐器
【答案】 A
36、某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到、缺课，学校对其进行了多次批评教育无效。

根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师()的处理。

A.批评教育
B.经济处罚
C.行政处分或者解聘
D.拘役
【答案】 C
37、幼儿园健康教育活动的基本形式是（）。

A.正规的健康教育活动
B.日常生活活动
C.户外体育活动
D.早操活动
【答案】 A
38、班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。

A.思想引导
B.纪律约束
C.批评教育
D.教育感化
【答案】 C
39、在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。

A.2
B.3
C.3.5
D.2.5
【答案】 C
40、温某担任某幼儿园音乐教师期间通过了硕士研究生入学考试。

幼儿园以温某服务期未满、学校音乐教师不足为由不予批准温某在职学习。

温某欲向当地县教育局提出申诉，认为幼儿园剥夺了他的()。

A.教育教学权
B.参加进修权
C.获得报酬权
D.指导评价权
【答案】 B
41、在活动中萌萌不小心摔倒了，但摔倒后他有些情绪，不愿意立刻起来,刘老师的做法正确是（）
A.怎么这么不小心
B.没关系吧，需要帮助吗
C.我来扶你起来
D.赶紧起来，勇敢点儿
【答案】 B
42、教师专业精神的核心是( ) 。

A.良好的职业责任意识
B.终身学习思想
C.良好的专业探究精神
D.精深的专业学科素养
【答案】 A
43、1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为( )。

A.专门职业
B.非独立的社会职业
C.独立的社会职业
D.职业
【答案】 A
44、教师职业道德与教师素质之间表现出了（）的关系。

A.相互独立
B.相互促进
C.相互抵消
D.相互关联
【答案】 B
45、某幼儿园大班的幼儿在课间排队上厕所。

两名老师分工，王老师在洗手间看护，张老师在教室看护。

哲哲从洗手间出来往座位走，经过宽宽身边时，被宽宽伸出的腿绊倒。

在教室的张老师看见哲哲被宽宽伸出的腿绊倒，立即跑过去想要抱住他，但哲哲还是磕在木椅边缘。

两位老师立即将哲哲送到医院。

在这起事故中应由()责任。

A.幼儿园承担
B.王老师和张老师共同承担
C.宽宽的监护人承担
D.宽宽的监护人和幼儿园共同承担
【答案】 C
大题（共10题）
一、高明的大自然大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。

在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。

不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。

因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。

原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。

别以为这没有了不起。

由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达1亿个。

当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。

这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。

目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。

一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样。

找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计。

提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。

因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固
耐用、千姿百态的贝壳式建筑。

在高倍显微镜透视下，鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成，层状组织由厚约0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。

在有机糖蛋白胶黏合下，软体动物的自身外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。

在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。

它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。

科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个斗形状的喷气通道。

喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。

蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。

原来，娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。

由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。

问题：(1)科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性，本文第三自然段中加点的“差不多”能否删去?为什么?(7分)(2)请你谈谈读了这篇文章后的感想。

(7分)
【答案】(1)
【答案要点】
不能。

“差不多”一词说明了那些浮游生物吸收海洋的碳接近三分之二(或不到三分之二)，如果删去，就说明达到了三分之二，与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性。

(2)
【答案要点】
大自然是神奇高明的，值得人类研究、学习和敬畏，我们要努力揭示大自然的奥妙，使其更好地为人类服务。

二、赏识，其本质是爱。

学会赏识，就是学会爱。

人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。

赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处，小题大做，无限夸大，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中消沉。

请以“赏识教育”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外，800字左右。

【答案】赏识教育赏识是热爱生命，善待生命，是孩子生命中的阳光、空气和水。

赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁。

赏识教育是每位家长和教师都使用过，但无意中又遗忘的教育；赏识教育是让家长和教师捡回宝藏，回
归到教孩子学说话走路心态的教育；赏识教育是承认差异，允许失败的，是让家长和教师成为教育家的教育；赏识教育更是使孩子舒展心灵，尽展潜能的教育。

要实现赏识教育，必须以表扬和鼓励为契机，赏识孩子，给他们自信。

自信，是一个人成功的基础。

然而在孩子的成长过程中，有些人总是以过高的标准要求孩子，仅仅是以得到100分作为成功的标准，因此，孩子总是生活在“失败”的阴影之中，并时时感觉到“失败”的痛苦。

一个学生考了95分，美国父母和教师会说“Verygood”，中国的父母和教师会说“为什么差5分”。

如果仅仅只看到孩子的缺点，那是不全面的。

其实在看到孩子的缺点的同时，还要看到其优点，反之也一样。

那么，如何树立孩子的自信呢表扬和鼓励对于树立孩子的自信心尤为重要。

首先，我们应该坚信每个孩子都有优点，当然也都有缺点，这是一个最基本性的评价。

其次，要善于发现孩子身上的才能，“东方不亮西方亮”，所有的学习障碍在孩子巨大的潜能面前都是微不足道的。

这正如美国著名心理学家罗杰斯说过的：“学生只有在亲密、融洽的师生关系中才能产生安全感，并能真实地表现自己，充分地表现自己的个性，创造性地发挥自己的潜力。

”另外，教师还要以课堂教学为主渠道实施赏识教育。

在课堂教学的各个环节，教师要做到正确地认识学生、评价学生，并逐渐形成以赏识教育为指导的教学模式。

在教学过程中，教师要采用多学科渗透、探索发现、多元评价、审美心理发现等多种教学法，与其他学科的教师相结合施教。

同时，教师要增强学生的主体地位，充分调动学生的学习积极性，引导学生主动参与学习，积极思考，主动探究，自觉实践，让学生始终保持一种愉快的情感，使学生自觉、主动地投入到教与学的过程中，形成和谐的教学气氛。

三、阅读下面材料，回答问题。

目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，使学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。

一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。

一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。

问题：结合幼儿全面发展教育，分析以上现象。

【答案】幼儿全面发展的教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。

对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。

材料中所谈到的家长及幼儿教育机构实施重知识轻能力、重智力轻人格的教育是不符合幼儿全面发展的教育，主要表现为教育内容的片面性。

我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。

在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要。

但材料中对幼儿的教育集中于智育，尤其是知识的教育。

这种一味地追求某个方面发展，忽视幼儿的全面发展的教育，其结果可能严重损伤儿童生长发育的自然进程，造成儿童期、青少年期乃至成人期体力、心智、能力、性格和气质发展迟缓、压抑和伤害。

另外，教育过程应该遵循幼儿身心发展规律。

幼儿的发展具有一定年龄特征和规律，是一个按照一定顺序、不断从低级到高级发展的过程。

教育目标如果不符
合幼儿发展的规律，不符合幼儿个体的发展需要和可能性，不仅教育效果差，更严重的是会损伤幼儿的学习兴趣和潜能的发展。

四、在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的标准：(1)在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格;(2)基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好;(3)基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀;(4)仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格;(5)仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。

这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。

通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

请你针对材料中制定的评价标准，谈谈自己的看法。

【答案】素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。

因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。

但和谐发展与全面发展又有所区别。

和谐发展是学生对全面发展的具体选择。

作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来;但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。

五、古人说得好：“善学者，师安逸而功倍。

”“不善学者，师辛苦而功半。

”一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考。

所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。

自学能力，对于幼儿同样重要。

请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目，写一篇论述文。

要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。

不少于800字。

【答案】如何培养幼儿的自学能力在教学领域，如何在传授知识的过程中发展幼儿的智力、培养幼儿的能力是广大教师议论的中心和研究的课题。

这里所说的能力是多方面的，其中的自学能力，可以说是幼儿打开知识宝库的钥匙。

一个幼儿具备了一定的自学能力，他就可以主动学习、独立思考，将来进入小学，长大了参加工作，他都可以根据自己的需要，继续提高自己的专业水平，去自由探索，去发明创造。

所以，用长远的眼光来看，培养幼儿自学能力是有重要意义的。

那如何培养幼儿的自学能力呢？所谓自学能力，就是不依赖教师、家长，通过独立学习、钻研而获取知识的能力。

培养幼儿自学能力的前提条件是：幼儿必须具有一定的文化知识，掌握写、算的基本技能，具备中等以上的智力水平。

自学能力包括以下几个方面：选择信息。

幼儿掌握的词汇量有限，需要文字简单、画面生动的读物和画册。

对于小一点的孩子，尽量选择连环画，能够把孩子引向丰富多彩、充满幻想和诗情的世界；大一点的幼儿在选
书时既要注重实用性，又要立足于启迪思维，开发智力。

接收信息。

接收以各种媒介作为载体的信息，其中以视听为主。

最关键的是要培养幼儿独立阅读的能力，使他们能根据需要主动阅读书籍报刊。

质疑提问是接收信息的主要途径，教师要鼓励孩子敢问善问，孩子的问题越多，他最终获得的知识就越多。

理解、分析和组合信息。

将接收到的信息与头脑中原有的认识结构相联系并纳入认识结构，这是对信息的处理过程。

有些幼儿为了应付教师和家长而死记硬背书本知识，一些家长也习惯单纯向孩子讲解知识并让孩子按照固定的程式做练习，这种形式主义的学习方法危害是很大的。

教师可以引导孩子把书本上的内容和通过学习实践所获得的经验结合起来，整理总结。

鼓励幼儿发表自己独特的见解，善于与人探讨问题；鼓励幼儿把自己的心得介绍给同学。

通过以上几点，不但能让幼儿学会知识，同时也进一步提高了幼儿的思维能力、分析能力、表达能力，也就是自学能力。

幼儿的自学能力就是这样在解决重点、难点的过程中不断得到锻炼和提高的。

六、老家孙犁前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。

”最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。

有时决心启程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。

或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。

种种困扰，非弄到急醒了不可。

其实，“文化大革命”以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。

一是家里已经没有亲人，回去连给我做饭的人也没有了。

二是村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。

人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。

那里的河流，却已经干了，但风沙还是熟悉的。

屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。

老屋顶上长着很高的草，破漏不堪。

村人故旧，都指点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了。

”最近有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺子。

关于老屋，支书对他说：“前几年，我去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，顺其自然，倒了再说。

看来，他对这几间破房，还是有感情的：”我解嘲似的说：“那总是一个标志，证明我曾是村中的一户：人们路过那里，看到那破房，就会想起我，念叨我。

不然，就真的会把我忘记了：”但是，新的正在突起，旧的终归要消失：问题：(1)文章第一段详细描写了各式各样的梦境，这样写有什么作用?第四段作者对老家河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人的回忆，主要运用了什么样的描写手法?营造了一种什么样的气氛?(7分)(2)通观全文，简要分析作者对老家有什么样的复杂心情。

(7分)
【答案】(1)第一段之所以描写各式各样的梦境，是为了更好地表现作者对故乡难以割断的感情，这种思乡之情萦绕在意识深处，自然会形成不断的梦境，这样写使文章更形象生动，更真实可信。

第四段主要运用了白描的手法，以朴素的语言写出真情，营造了一种物是人非、深沉凄凉而又伤感的气氛。

(2)作者对老家的心情是复杂的，矛盾的。

作者思念家乡，尊重家乡，却不想再回去。

一是因为家里已没有亲人；二是因为所认识的老年人越来越少，中年以下的人都。