中小学生道路交通安全课件0704-上报版改

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安全教育实践活动内容
包括模拟交通信号灯、安全过马路、安全乘车等实践活动，以及组织学生参与交通安全管理志愿服务等。
安全教育实践活动
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通过宣传材料，向学生传递交通安全知识，提高安全意识。
安全教育宣传材料目标
包括海报、宣传册、动画视频等，内容应简明易懂，形式应生动活泼。
安全教育宣传材料内容
学校可自行制作或委托专业机构制作宣传材料，并通过校内宣传栏、班级微信群等渠道发布，确保宣传效果。
安全教育宣传材料制作与发布
安全教育宣传材料
THANKS
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交通事故案例三
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CHAPTER
中小学生道路交通安全法律法规
机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
驾驶机动车上道路行驶，应当悬挂机动车号牌，放置检验合格标志、保险标志，并随车携带机动车行驶证。
机动车在道路上临时停车时，不得妨碍其他车辆和行人通行。
《中华人民共和国道路交通安全法》相关规定
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安全使用自行车
家长应教育孩子在人行道上行走，避免在马路上随意行走或穿越。
家长应教育孩子不要在行走过程中玩耍或打闹，以免分散注意力。
家长应提醒孩子注意观察路面情况，避免踩到障碍物或滑倒。
家长应提醒孩子注意避让大型车辆，避免被车辆刮碰或碾压。
安全行走在人行道
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CHAPTER
中小学生道路交通安全事故案例
中小学生是社会的未来和希望，保障他们的安全有助于维护社会的稳定和发展。
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交通安全的重要性
安全教育的历史与发展
历史回顾
自20世纪80年代以来，我国开始重视中小学生道路交通安全教育，并逐步制定了一系列相关法规和政策。
发展现状
目前，我国已经形成了较为完善的中小学生道路交通安全教育体系，包括课程设置、教材编写、师资培训等方面。
中小学生道路交通安全课件0704-上报版改
目录
中小学生道路交通安全概述 中小学生道路交通安全知识 中小学生道路交通安全事故案例 中小学生道路交通安全法律法规 中小学生道路交通安全教育实践
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CHAPTER
中小学生道路交通安全概述
中小学生道路交通安全是指在中小学生在道路上行走、骑车、乘车时，避免发生交通事故，保障人身安全的过程。
学校要加强对重点部位的安全管理，预防校园拥挤踩踏事故。
学校门卫要由专职保安或其他能够切实履行职责的人员担任。
《中小学幼儿园安全管理办法》相关规定
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CHAPTER
中小学生道路交通安全教育实践
安全教育课程内容
包括交通规则、交通信号、道路安全设施、交通标志标线、安全过马路、安全乘车等。
安全教育课程教学方法
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》相关规定
驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。
机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。
机动车载物的长、宽、高不得违反装载要求，不得遗洒、飘散载运物。
学校要建立健全与所在地公安机关沟通协调机制，维护学校周边治安秩序。
某小学学生在放学回家途中，穿越马路时未观察来往车辆，被一辆疾驰而过的汽车撞伤。
事故概述
学生违反了“过马路左右看”的规定，未注意到来往车辆。
事故原因
加强学生交通安全教育，提高安全意识，过马路时必须左右观察，确保安全。
事故教训
交通事故案例一
某中学学生在骑自行车上学途中，违反交通规则逆行，与一辆正常行驶的汽车发生碰撞。
事故概述
学生未遵守交通规则，逆行骑车。
事故原因
教育学生遵守交通规则，提高交通安全意识，骑车时不得逆行、闯红灯等。
事故教训
交通事故案例二
事故原因
公交车急刹车，学生未抓稳扶手。
事故概述
某初中生在乘坐公交车时，不慎从车上摔下，造成头部受伤。
事故教训
加强学生乘车安全教育，提醒学生在车上保持稳定，抓稳扶手，避免发生意外。
家长应定期检查车辆安全状况，确保车辆符合安全标准。
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家长应教育孩子遵守交通规则，如佩戴头盔、不闯红灯、不逆行等。
家长应选择适合孩子年龄和身高的自行车，确保孩子能够安全骑行。
家长应提醒孩子在骑行过程中保持稳定，不要急转弯或急刹车。
家长应教育孩子注意观察路面情况，避免在雨天、雪天或夜间骑车。
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采用讲解、示范、案例分析、互动游戏等多种教学方法，增强学生学习兴趣和参与度。
安全教育课程目标
培养学生掌握基本交通安全知识，提高安全意识，养成文明出行习惯。
安全教育课程设置
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安全教育实践活动组织
学校可与当地交警部门合作，共同组织开展安全教育实践活动，确保活动安全有序。
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安全教育实践活动目标
通过实践活动，让学生亲身体验交通安全的重要性，提高自我保护能力。
未来展望
随着科技的发展和社会的进步，中小学生道路交通安全教育将更加注重实践和体验，同时将进一步探索和创新教育模式和方法。
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CHAPTER
中小学生道路交通安全知识
家长和学校应教育孩子遵守交通规则，养成良好交通习惯。例如，在等红绿灯时，应保持安静，不要打闹或玩耍。
培养良好的交通习惯
家长和学校应提醒孩子注意车辆盲区，避免在这些区域停留或玩耍。在过马路时，应注意观察车辆动态，确保安全后再通过。
注意车辆盲区
家长和学校应教育孩子认识常见的交通标志，如红绿灯、人行横道等，以便更好地遵守交通规则。
了解交通标志
安全过马路
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ห้องสมุดไป่ตู้
安全乘坐车辆
家长应选择正规的出租车或专车服务，确保车辆安全可靠。
家长应教育孩子正确使用安全带，并提醒孩子不要在车内打闹或乱动。
家长应避免让孩子独自留在车内，以免发生意外。
定义
中小学生道路交通安全具有群体性、预防性、长期性的特点。由于中小学生是道路交通的弱势群体，因此需要特别关注和保护。
特点
定义与特点
交通安全直接关系到中小学生的生命安全，保障他们的生命安全是最重要的。
保护生命
提高安全意识
维护社会稳定
通过教育中小学生交通安全知识，可以提高他们的安全意识，减少交通事故的发生。