小班儿歌《水果歌》教案

小班儿歌《水果歌》教案
1. 教学目标
1.学生能够说出“apple, banana, orange, grape”的单词；
2.通过唱歌的形式，让学生能够记住以上水果的名称；
3.提高学生的英语听力和口语能力。

2. 教学内容
小班儿歌《水果歌》
3. 教学准备
1.CD或音频设备；
2.展示材料：水果图片或实物；
3.教材：《水果歌》歌词。

4. 教学过程
4.1 课前准备
1.教师向学生展示水果图片或实物，引导学生说出所认识的水果单词；
2.骑士鼓励学生说出他们最喜欢的水果。

4.2 歌曲学唱
1.教师播放《水果歌》录音；
2.教师反复演唱歌曲，学生跟着唱；
3.学生分组练习，由小组代表演唱。

4.3 单词学习
1.教师向学生展示“apple, banana, orange, grape”的图片，让学生说出单词；
2.教师反复朗读每个单词，并让学生模仿发音；
3.学生分组练习，由小组代表朗读。

4.4 情景模拟
教师引导学生将所学的单词运用到实际情境中，如：
•教师问：“What fruit do you like？”
•学生回答：“I like apples.”
•教师问：“Do you like bananas？”
•学生回答：“No, I don’t like bananas.”
4.5 结束总结
1.教师向学生征求反馈，听取学生对这堂课的印象和收获；
2.教师提醒学生将所学的知识用于实际生活中。

5. 教学评估
通过课堂表现评估学生的听说能力和对所学知识的掌握情况。

6. 参考资料
无。