北京版-数学-二年级上册-《表内乘法（一）》课标要求
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北京版-数学-二年级上册-《表内乘法（一）》课标要求
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 《表内乘法（一）》课标要求
《义务教育课程标准（2011版）》在“学段目标”“第一学段”中提出了“经历数与代数的抽象、运算、建模等过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，建立数感。
初步形成运算能力，发展抽象思维。
培养学生“四能”（发现问题、提出问题、分析问题、解决问题）。
让学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的“四基”（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）”。
《义务教育课程标准（2011版）》在“课程内容”中提出了“结合具体情境，体会乘法运算的意义；能熟练口算表内乘法；经历与他人交流各自算法的过程，能运用乘法运算解决生活中常见问题，并能对结果的实际意义作出解释”。