小班音乐优质课教案及教学反思《小鞋匠做新鞋》

小班音乐优质课教案及教学反思《小鞋匠做新鞋》
课程目标
本节课的主要目标是让小班儿童学会唱《小鞋匠做新鞋》这首歌，并且能理解歌曲的意义，加深对鞋匠职业的印象。

教学准备
教学过程中需要以下物品：
1.CD 播放器
2.教具“小鞋”
3.完成的鞋匠工作模型
4.小班儿童需要准备的鞋匠帽子和围裙
教学步骤
第一步：课程导入
1.介绍歌曲及其意义，让孩子们感受到鞋匠职业的重要性。

2.教师展示工作模型并告诉孩子们这是一个鞋匠做的鞋子。

让孩子们感
受制作鞋子的过程，并且理解鞋子的价值。

第二步：歌曲学唱
1.将歌曲的 CD 放入 CD 播放器，让孩子们听一遍。

（此步骤可以通过
提前发歌词材料让孩子们沉浸在歌词中，让孩子们对歌曲有所了解）
2.教师逐句教唱，让孩子们跟着唱。

注重发音和音调的准确性。

第三步：鞋匠制作游戏
1.将小鞋发给孩子们，每个孩子各拿一个，孩子们可以模仿鞋匠制作鞋
子。

使用教具模拟鞋匠制鞋，让孩子们学会如何制作鞋子（注：这部分的时间要根据实际学生水平可适当调整）。

2.教师引导孩子们用自己的创意设计鞋子并且模拟制作。

孩子们可以尝
试使用不同的材料，发挥自己的想象力。

第四步：收尾
1.孩子们穿上鞋匠帽子和围裙，展示他们设计的鞋子，可以让孩子们感
受到制作鞋子的乐趣。

2.教师带领孩子回忆此次学习的内容，总结本节课的主要内容和收获。

教学反思
此次课程以《小鞋匠做新鞋》为主题，通过多种形式的教学（歌曲、游戏、制作）以及教具模拟鞋匠制鞋，让孩子们学会了唱歌、制作鞋子、理解鞋匠职业的重要性。

本节课教学生动，生动有趣，寓教于乐，让小班儿童能更好地理解和记忆课程内容。

此外，本节课在教学过程中也存在一些不足之处。

例如，孩子们在制作鞋子过
程中可能会出现难度较大的情况，有些孩子会缺乏创意，需要教师适当引导。

同时，在游戏和制作过程中，需要注意孩子们的安全问题。

综上所述，此次课程教学内容合理，教学方法多样，教学目标达成明显，但仍
需注意孩子们的安全问题，这是需要继续提高的。