2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题

2020—2021学年第一学期期末质量监测
七年级生物试卷
一、选择题（每题2分，共24分）
1.下列属于生物影响环境的事例是 （ ） A.青草地的蛙是绿色的
B.生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少
C.大树底下好乘凉
D.沙漠里的骆驼刺根系特别发达 2.下列对“生物圈是最大的生态系统”的理解不正确的是 （ ） A.生物圈的范围很大，包括大气圈、岩石圈和水圈的全部 B.生物圈由多种多样的生态系统组成，各种生态系统是有密切联系的 C.生物圈是一个巨大的生态系统，是所有生物共同的家园 D.阳光、大气和水蒸气都会影响地球上所有的生态系统 3.如图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。

下列相关叙述不正确的是 （ ）
A.黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体
B.结构②具有控制物质进出的作用
C.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D.结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量
4.关于显微镜使用的叙述中，错误的是 （ ） A.光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光
B.低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数增多
C.观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开
D.欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动
5.关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述，正确的是 （ ）
考号 姓名 班级
（
答题前请将自
己的相
关信息
填写在
虚线左侧的指定位置）
A.往载玻片上滴加的液体为生理盐水
B.用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平
C.盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后快速放平
D.染色时在盖玻片一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引
6.如图表示植物细胞分裂和分化的过程。

下列有关叙述，正确的是（）
A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B.①到②的过程中，染色体的变化最明显
C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同
D.细胞分化增加了细胞的数量
7.下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（）
A.人和被子植物内贮存营养的结构都属于营养组织
B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统
C.人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官
D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织
8.古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开。

”苔花是某些苔藓植物的结构，并不是真正
的花。

关于苔藓植物和牡丹的生殖方式，下列叙述正确的是（）
A.两者均可通过孢子进行繁殖
B.两者均可通过种子进行繁殖
C.苔藓可通过种子进行繁殖，牡丹可通过孢子进行繁殖
D.苔藓可通过孢子进行繁殖，牡丹可通过种子进行繁殖
9.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是( ）
A.曲线a代表胚乳，b代表胚
B.种子萌发初期由胚乳提供有机物
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D.M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
10.几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（）
A.不加水，0℃
B.水保持在①处，25℃
C.水保持在①处，0℃
D.水保持在②处，25℃
11.如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳：下列说法不正确的是（）
A.装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性
B.若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳
C.若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊
D.若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下
12.下列做法中，应用光合作用原理的是（）
A.移栽树木时，剪去部分枝叶
B.种植玉米时，要合理密植
C.早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表
D.北方冬季，大白菜贮存在地窖中
二、非选择题（共26分）
13.图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。

请据图回答：（9分）
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为。

（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是。

该生态系统中，
当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物的数量增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有能力。

(3)图一所示的食物网由条食物链组成，其中最长的一条食物链是。

（
4）图二中的甲对应图一中的生物是，此生物与鹰的关系是。

（5）该生态系统中的能量源头是，能量流动的特点是。

14.被子植物的生命周期包括“种子的萌发、植株的生长、开花和结果”这些阶段。

果实
中有种子，播种后种子萌发，新的生命周期又开始了。

（每空1分，共8分）
（1）种子之所以能萌发成一株幼苗，是因为种子中有新植物的幼体【】。

（2）图甲中【②】将来发育成图乙中的【】。

种子萌发的过程中最先突破种皮的是图甲中的【】，将来发育成图乙中的C。

（3）植株的根能够向下生长，是幼根的细胞能够分裂和的细胞能够伸长的结果。

可见，植株的生长与分生组织密切相关。

（4）在桃花开放的季节，果农通常会在桃园中饲养蜜蜂。

蜜蜂等昆虫将花粉从花药传到图丙中【】上的过程，叫作传粉。

(5)图丁中A是由图丙中【】发育来的；B是由图丙中【】发育来的。

15、某同学在研究植物结构和生理的过程中，做了一系列实验，请分析回答如下实验：
（每空1分，共9分）
图1 图2
A
（1）图1为植物叶片上发生的某些生理作用，其中C表示植物的作用；B表示植物的作用，该过程是通过叶片上的完成的。

（2）图2表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响，据图可知，若想提高作物产量，可采取和两种措施。

（3）图3中的实验要探究植物的光合作用，应将实装置放在黑暗处24小时，这样做的目的是。

（4）将装置3暗处理后放到阳光下照射4~6小时后，同时摘下叶片A、B，利用
进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

（5）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明。

叶片A、B绿色部分构成一组对照，实验变量是。

初一生物期末试卷答案
一、选择题：（24分）
CAABD, BCDDD, DB
二、填空题：
13.（9分）
（1）生态因素
（2）分解者和非生物部分，一定的自动调节能力
（3）5，草鼠蛇鹰
（4）蛇，捕食和竞争
（5）太阳能；单向流动、逐级递减
14.（8分）
（1）⑥胚
（2）A茎和叶， 胚根
（3）分生区，伸长区
（4）⑤柱头
（5）⑨子房，⑧胚珠
15.（9分）
（1）呼吸，蒸腾，气孔
（2）适当增强光照强度、提高二氧化碳浓度
（3）运走并耗尽叶片中原有的淀粉
（4）酒精
（5）叶绿体是植物进行光合作用的场所，植物的光合作用产生了淀粉（可不写）二氧化碳。