中考英语专题讲练：合成法和派生法(解析版)

中考英语专题讲练：合成法和派生法(解析版)
合成法和派生法
知识精讲
语言是随着人类社会的不断发展而发展的。

一些旧词的过时意味着需要人们创造出一些新的词，而新词的产生，也大体上服从一定规则，有其规律可循。

语言的这种“弃旧创新”不断完善和发展的过程体现出的就是一种规律——构词法（word-formation）
英语的构词法主要有: 派生法，合成法，转化法，缩略法，混成法等，以前四种为主要。

一、派生法
在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。

1. 单词前缀
单词前缀有一定含
义，一定程
度上决定
单词方向，
左右单词
的意义，是
最常见的
造词手段
之complete
（完全的）incomplete（不完全
的）
dependent（需要依靠
的）independent（独立
的）
regular（规则的）irregular（不规则的）
removable（可移动
的）irremovable（不可移
动的）
2). 动词前加“dis-”表示相反的意思。

如：
like（喜欢）dislike（不喜欢）
cover（覆盖）discover（发现）
agree（同意）disagree（不同意）
3). 动词前加“mis-”表示“弄错”的意思。

如：
count（数数）miscount（数错）
take（带走）mistake（错误）
hear（听到）mishear（听错）
4). 动词前加“re-”表示“重做”的意思。

如：
write（写）rewrite（重写）
tell（告诉）retell（重述）
open（打开）reopen（再次打开）
call（召唤）recall（唤起）
build（建造）rebuild（重建）
5). 名词前加“tele-”表示“远距离”的意思。

如：
phone（电话,听筒）telephone（电话）
vision（视力）television（电视）
scope （范围） telescope （望远镜）
2. 单词后缀
单词后缀通常没有含义，只决定单词词性，常见的后缀有：
后缀 词性 举例
1.–ty 名词 density, ability
2. -age 名词 storage, usage
3. -al, -ial
名词
removal,
propo sal
4. -ance, -ence, -ancy, -ency
名词
importance,
frequ ency
5. -ant, -ent
名词或
形容词
president, impor tant
7. –er, -or
名词
（
reader, comp
……人）
uter
8. -th 名词
length, width
9. -ics
名词（学科）
electronics,
physic s
10. -sion, -tion 名词 construction,
divisi on
11. –ist 名词（……人）
physicist, scienti st
12. -ment 名词 movement,
develo pment
13. –ness 名词 hardness,
useful ness
14.-ful 形容词 useful,
succes sful
15. -able 形容词 countable,
suitab le
16. -ic, -ical 形容词 metallic,
politic (al)
17. -ive 形容词 active,
produ ctive
18. -less 形容词（否定）
useless, limitle ss
19. -y 形容词muddy, watery
20. -fy 动词amplify,
classif
y
21. –ize 动词mechanize,
organ
ize
22. –ate 动词create,
illustr
ate
23. -ly 副词slowly, possibly
二、合成法
将两个或两个以上的词结合成一个新词的方法称作合成法，用这种方法构成的词叫合成词。

合成词在考试中的长篇文章中经常出现，了解合成法就能理解这些词的意思，帮我们更好地理解文章。

合成词看似很长，但很容易辨认也很好记。

下面我们来看一看不同词的常见合成方法。

1. 合成名词
构成方式例词
名词＋名词weekend周末
名词＋动词daybreak黎明
名词＋动名词handwriting书法
名词＋及物动词＋
pain-killer止痛药
er/ or
名词＋介词＋名词editor-in-chief总编
辑
代词＋名词she-wolf母狼
动词＋名词typewriter打字机
动名词＋名词reading-room阅览室现在分词＋名词flying-fish飞鱼
形容词＋名词gentleman绅士
副词＋动词outbreak爆发
介词＋名词afternoon下午
2. 合成形容词
构成方式例词
名词＋形容词snow-white雪白的名词＋现在分词English-speaking讲
英语的
名词＋to＋名词face-to-face面对面
的
名词＋过去分词man-made人造的
数词＋名词one-way单行的
two-year-old两岁的数词＋名词＋形容
词
数词＋名词＋ed five-storeyed五层的动词＋副词see-through透明的形容词＋名词high-class高级的
形容词＋名词＋ed noble-minded高尚的形容词＋形容词light-blue浅蓝色的形容词＋现在分词good-looking相貌好
看的
副词＋形容词ever-green常青的
副词＋现在分词hard-working勤劳
的
副词＋过去分词well-known著名的副词＋名词fast-food专门提供快
餐服务的介词＋名词downhill下坡的
3. 合成动词
构成方式例词
名词＋动词sleep-walk梦游
形容词＋动词white-wash粉刷
副词＋动词overthrow推翻
4. 合成副词
构成方式例词
形容词＋名词hotfoot匆忙地
形容词＋副词everywhere到处
副词＋副词however尽管如此
介词＋名词beforehand事先
介词＋副词forever永远
5. 合成代词
构成方式例词
代词宾格＋self herself她自己
物主代词＋self myself我自己
形容词＋名词anything任何东西
6. 合成介词
构成方式例词
副词＋名词inside在……里面
介词＋副词within在……之内
副词＋介词into进入
三点剖析
一、重难点
派生法中的常见前缀和后缀；前缀的不同含义；同一后缀表示的不同词性的情况；不同种类的合成词的合成规律。

二、易错点
1. 相同前缀意义不同
有些前缀在不同单词中会有不同含义，但不同含义间多少有些关联。

例如“re-”前缀既有“重复”也有“回来”，如：
replay（再一次）；return（返回）。

2. 相同后缀表示不同词性
同理，有些后缀也会在不同词中充当不同词性。

例如：“-ant，-ent”后缀，既可以作形容词后缀，也可以作名词后缀，表示“人”，如：president（总统）；independent（独立的）assistant（助理）；important（重要的）
题模精选
题模一：派生法
例1.1.1That man was _________ enough not to tell the manager that he would not do the job.
A． care B． careful
C． careless D． carelessness
例1.1.2The soldier died for saving the child, so his _________ is heavier than Mount Tai.
A． die B． dead C． died D． dea th
题模二：合成法
例1.2.1---Oh, my teacher asked me to write a passage about _________ in English.
---You can write _________ passage in English?
A．600 words；a 600-words
B．600-word；a 600-words
C．600 words；a 600-word
D．600 words；a 600-words
随练1.1The child looked _________ at his brother who was badly wounded.
A． sadly B． sadness
C． sadly D． sad
随练1.2He is an expert at chemistry. We all call him a _________.
A． chemistry B． chemical
C． chemist D． physician
随练 1.3Stephenson became the _________ railway engineer in the world.
随堂练习
A． lead B． leader
C． leading D． leadership
随练 1.4No one should enter the spot without the _________ of the police. A． permit B． permission C． permitting D． permittence
随练1.5根据提示填空
1. The Spring Festival is one of the most _________ (tradition) festivals in China. People usually eat dumplings on that day.
2. The three things are friendship, love and _________ (know).
3. In some ways, the space shuttles travel fast, but the journey to Mars may be very _________ (不舒服的).
4. He can’t even move because of his _________ (ill).
5. I was so _________ (care) that I didn’t make a single mistake.
随练1.6Plants need _________ (shine) when they conduct photosynthesis.
随练1.7The three- _________ chair isn’t suitable for a young child. He may fall off. A． legging B． legged
C． legs D． leged
自我总结
课后作业
作业1When the teacher praised him for working out the maths problem, Jack looked _________ about at his classmates.
A． proud B． proudly
C． pride D． pridely
作业2The shop owner welcomed all the guests with a _________ smile.
A． practice B． practice
C． practical D． practiced
作业3How _________ he is! He is always acting _________.He is really a _________. A． foolish; foolishly; fool
B． fool; foolish; fool
C． foolish; fool; fool
D． foolishly; foolish; fool
作业4The Great Wall is more than 6000 li in _________.
A． longer B． length
C． long D． longing
作业5根据提示填空
1. People who eat a balanced diet should be _________ (health) than those who only eat biscuits and hamburgers.
2. Although she was known for her _________ (shy), she did show an interest in music and
dancing.
3. Sweet food is bad for my teeth. I _________ (不喜欢) it.
4. The mother takes her son to basketball _________ (train) on Sunday.
5. Don’t be so _________ (care) next time; you've made lots of mistakes in your homework.
作业6You must come with us to the police _________.Our head is waiting for you. A． headquarters B． headline
C． headmaster D． headache
答案解析
合成法和派生法
题模精选
题模一：派生法
例1.1.1
【答案】B
【解析】考查形容词后缀。

be动词后用形容词，排除AD；根据句意：这个人很谨慎，他没
有告诉经理他不会做这项工作。

故选B。

例1.1.2
【答案】D
【解析】考查名词后缀。

根据句意：这个士兵为了救那个孩子牺牲了，他的死重于泰山。

句子中缺主语，名词可以充当主语，“-th”是名词后缀，故选D。

题模二：合成法
例1.2.1
【答案】D
【解析】考查数字与名词的合成。

数字与名词合成，可以作形容词修饰名词。

第一空在介词about之后，用名词作宾语即可；第二空修饰passage，需要用合成词作定语，数字与单词间要有连字符“-”，且不用复数形式，故选C。

随堂练习
随练1.1
【答案】A
【解析】考查副词的判断。

根据句意：这个孩
子悲伤地看着受了重伤的弟弟。

此处在修饰“看”的状态，修饰动词用副词，“-ly”为副词后缀，故选A。

随练1.2
【答案】C
【解析】考查名词的判断。

根据句意：他专精于化学，我们称他为化学家。

首先排除D. 外科医生；“-ist”表示“……家”，故选C。

随练1.3
【答案】C
【解析】考查形容词的判断。

根据句意Stephenson成为了世界顶尖的铁路工程师。

此处需要修饰铁路工程师，用形容词来修饰，动词的ing形式可以作形容词性，故选C。

随练1.4
【答案】B
【解析】考查名词判断。

根据句意：没有警察允许，任何人不得进入。

without为介词，后跟名词作宾语，permit难词为permission，“-sion”为名词后缀，故选B。

随练1.5
【答案】 1. traditional
2. knowledge
3. uncomfortable
4. illness
5. careful
【解析】 1. 考查形容词变形。

one of+形容词，traditional“传统的”；
2. 考查名词变形。

并列都为名词，know的名词性就是knowledge知识。

3. 考查形容词的否定。

uncomfortable不舒服的，un-为否定前缀。

4. 考查名词变形。

ill为形容词性，名词加名词后缀ness，故填illness。

5. 考查形容词变形。

根据句意：我如此小心，以至于一个错误都没犯。

小心形容词加-ful后缀，故填careful。

随练1.6
【答案】sunshine
【解析】考查名词的合成。

根据句意：指物进行光合作用是需要阳光。

shine意为“照耀”，需要和sun合成，构成sunshine。

随练1.7
【答案】B
【解析】考查合成法。

three-legged“三条腿的”，加ed表示状态，leg需要双写辅音g加ed，故选B。

课后作业
作业1
【答案】B
【解析】考查副词的判断。

根据句意：当老师为他解出这道难题表扬杰克时，他自豪地看向同学。

此处需要修饰动词look，用副词，“-ly”为副词后缀，且副词由形容词+ly构成，故选B。

作业2
【答案】A
【解析】考查形容词的判断。

根据句意：店家
用老练的笑容欢迎顾客。

此处修饰名词smile应该用形容词，排除AB；C选项中-cal为形容词后缀，但意思为“实际的”，不符题意，D选项为分词作形容词，意为“熟练的，老练的”，故选D。

作业3
【答案】A
【解析】考查词性判断。

感叹句中修饰he用形容词，第二空修饰动词用副词，第三空a之后为名词；-ish为形容词后缀，-ly为副词后缀，故选A。

作业4
【答案】B
【解析】考查名词的判断。

in为介词，之后跟名词作宾语，-th为名词后缀，故选B。

作业5
【答案】 1. healthy
2. shyness
3. dislike
4. training
5. careless
【解析】 1. be动词之后跟形容词，health为名词性，加形容词后缀y变为形容词性healthy。

2. 根据句意：尽管大家都知道她很害羞，但她的确对音乐和舞蹈很有兴趣。

此处害羞作for的宾语，用名词形式，故填shyness。

3. like“喜欢”，不喜欢加否定前缀dis即可。

4. 根据句意：妈妈周日带着她的儿子去做篮球训练。

“篮球训练”为名词性，用动名词training 来作名词。

5. 考查形容词变形。

根据句意：下次别这么粗心了，你作业里有很多错误。

careless“粗心的”，-less后缀表否定。

作业6
【答案】A
【解析】考查合成法。

四个选项都是由两部分合成，分开看意思很好理解，A. 指挥部，B. 大标题，C. 校长，D. 头痛，根据句意，故选A。