2021-2022苏教版二年级数学上册《求比一个数多(少)几的实际问题》优质课件
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小华：我比小英多摆3个
多3个
11+3=14（个）
▪11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ▪12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 ▪14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ▪15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 ▪16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 ▪17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 ▪18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 ▪19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
▪
（2）小平要摆多少个？
小英：我摆了11个 小平：我比小英少摆3个 少3个
11-3=8（个）
小结：
解决这种问题，要找比差句，再看与谁比。
求比一个数多几的数用加法计算； 求比一个数少几的数用减法计算。
我 比 你 多走6浇12盆。
小玉 冬冬 36
比36少12
25 + 7
32
个
选条件，列算式。
①小汽车比面包车多8辆。 ②小汽车比面包车少8辆。 ③小汽车和面包车一共有50辆。 ④大卡车比面包车少18辆。
停车场有面包车30辆，（ 小汽车有多少辆？
），
小结：
今天，你有什么收获？
求比一个数多（少） 几的实际问题
比多、比少练习
（1）鸭有30只，鸡有20只。 问：①什么比什么多？什么比什么少？ ②鸭比鸡多多少只？ 鸡比鸭少多少只？
（2）男生有25人，女生比男生少。 问：①女生可能有多少人？ ② 女生最多是多少人？
1dm =10cm
（1）小华要摆多少个？
小英：我摆了11个
多3个
11+3=14（个）
▪11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ▪12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 ▪14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ▪15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 ▪16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 ▪17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 ▪18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 ▪19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
▪
（2）小平要摆多少个？
小英：我摆了11个 小平：我比小英少摆3个 少3个
11-3=8（个）
小结：
解决这种问题，要找比差句，再看与谁比。
求比一个数多几的数用加法计算； 求比一个数少几的数用减法计算。
我 比 你 多走6浇12盆。
小玉 冬冬 36
比36少12
25 + 7
32
个
选条件，列算式。
①小汽车比面包车多8辆。 ②小汽车比面包车少8辆。 ③小汽车和面包车一共有50辆。 ④大卡车比面包车少18辆。
停车场有面包车30辆，（ 小汽车有多少辆？
），
小结：
今天，你有什么收获？
求比一个数多（少） 几的实际问题
比多、比少练习
（1）鸭有30只，鸡有20只。 问：①什么比什么多？什么比什么少？ ②鸭比鸡多多少只？ 鸡比鸭少多少只？
（2）男生有25人，女生比男生少。 问：①女生可能有多少人？ ② 女生最多是多少人？
1dm =10cm
（1）小华要摆多少个？
小英：我摆了11个