与朱元思书. (1)

七、词类活用
①任意东西(“东西”：名词作动词，往东西飘逸) ②猛浪若奔(“奔”：动词用作名词，飞奔的马) ③互相轩邈(“轩邈”：形容词用作动词，争着往高处、远处伸展) ④望峰息心(“息”：使动用法，使……停止)
⑤横柯上蔽(“上”：名词用作状语，在上面)
⑥风烟俱净（“净”：形容词作动词，消净、散净） ⑦皆生寒树（“寒”：形容词作动词，动词的使动用法，使人感到有寒意） ⑧负势竞上（“竞”：动词作状语，表示动作行为的状态，争着） ⑨负势竞上（“上”：方位名词用作动词，向上的意思）
江水清白色，（清澈得）千丈深也能见到水底。
游鱼/细石，直视/无碍。
游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。
急湍（tuān）/甚箭，猛浪/若奔。
（那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。
夹岸/高山，皆生/寒树,负势/竞上， 互相/轩邈(miǎo)
两岸的高山，都长着郁郁葱葱的树木，使人看了有寒凉之意， （高山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向 高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形 成了成千成百的山峰。
八、朗读课文思考问题
• 1.文中哪句话概括了课文描写的山水特征？在全文的作用是什么？ • 2.作者如何具体描绘富春江景的？找出作者写景的规律。 • 3.水异在何处？用了哪些方法？ • 4.作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？
• 5.文章在结构上的特点是什么 异
争高直指，千百成峰
（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山 峰。
泉水/激石，泠泠(líng)/作响
泉水冲激着石头，发出冷冷的清响
好鸟/相鸣，嘤嘤(yīng)/成韵。
好鸟儿相向和鸣，唱出和谐而动听的声音。
蝉则千转不穷
（树上的）蝉儿一声接一声不断地叫
猿则百叫无绝
（山中的）猿猴也一声一声不住地啼
⑤奔 古义：本文指飞奔的马。例句：猛浪若奔。 今义：奔跑
⑥窥 古义：看，观察，侦探。例句：窥谷忘反。 今义：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看
五、通假字
• ①蝉则千转不穷 转：通“啭”（zhuàn），
•
• •
意为鸟婉转地叫，此处指蝉鸣声。
②经纶世务者，窥谷忘反 反：通“返”，意为返回。 ③有时见日 见：通“现”意为显现
九、小结：
• 本文通过描写富春江的奇山异水，抒发了作 者对政治的失意厌倦和企图寄情山水的思想 情绪
十、研读最后四句
• 横柯上蔽，在昼犹昏； • 疏条交映，有时见日。
十一、你认为应该怎样来赏读写景状物的 文章？
抓特征
理顺序
找角度 析方法 品语言
课后作业
• 1.背诵并默写全文； • 2.完成相应练习题。
三、原文解读
风烟/俱净，天山/共色。从流飘荡，任意东西。
（那空间的）烟雾都消散净尽，天空和远山呈现出相同的颜色。 （我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。
自/富阳至桐庐/一百许里， 奇山异水天下/独绝。
从富阳县到桐庐县（相距）一百里左右， 奇山异水，是天下绝无仅有的。
水皆/缥(piǎo)碧，千丈/见底。
三、原文欣赏
与朱元思书
吴均
风烟/俱净，天山/共色。从流飘荡，任意东西。自/富阳至 桐庐/一百许里，奇山异水，天下/独绝。 水皆/缥(piǎo)碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急 湍（tuān）/甚箭，猛浪/若奔。 夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈(miǎo)，争 高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠(líng)/作响；好鸟/相鸣， 嘤嘤(yīng)/成韵。蝉/则千转（zhuàn）不穷，猿/则百叫无绝。 鸢（yuān)飞/戾(lì)天者，望峰/息心；经纶（lún）/世务者， 窥（kuī）/谷忘反。横柯（kē）/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映， 有时/见日。
鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥欲忘反。
那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰， 就会平息热衷于功名利禄之心；那些办理政务的人， 看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。
横柯上蔽，在昼犹昏
横斜的树枝在上面遮蔽着，即使 在白天，也象黄昏时那样阴暗
疏条交映，有时见日。
稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。
下 近
动静结合
静态 比喻
分
顺
序
上
远
视
觉
山奇
听 觉
虚实相映
水异在何处？用了哪些方法？
水皆缥碧
清澈
正面描写
千丈见底
静态
水 异
流急
游鱼细石，直视无碍
急湍甚剑
侧面描写
动态
猛浪若奔
作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？
皆生寒树
息心往反
山 奇
视觉
负势竞上
互相轩邈
争高直指
泉
听觉
鸟 禅 猿
热爱自然 蔑视功名 宁静淡泊
六、一词多义
• • • • • • • • • 1.绝 奇山异水，天下独绝(极) 猿则百叫无绝(断，停，消失) 2.上 负势竞上(向上) 横柯上蔽(在上边) 3.无 直视无碍（没有） 猿则百叫无绝（不）
• 4.百 • 一百许里（确数，十的倍数） • 猿则白叫无绝（概数，表示多） • 5.直 • 直视无碍（一直） • 争高直指(笔直) • 6.负 • 负势竞上(凭借) • 命夸娥氏二子负二山（背） • 7.穷 • 蝉则千传不穷（穷尽） • 穷冬烈风（深）
四、古今异义
①许 古义：附在整数词之后表示约数，左右。例句：自富阳至桐庐一百许里。 今义：或许，应允，赞许等。 ②经纶 古义:筹划、治理。例句:经纶世务者。 今义：整理过的蚕丝，规划,管理政治的才能。 ③戾 古义:至 .例句:鸢飞戾天者。 今义:罪恶。 ④穷： 古义：穷尽。例句：蝉则千转不穷。 今义：贫穷。
一、课题解析
1.“书”：指书信，本文是吴均写给好友朱元思的一部分。
2.“骈文”：南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、 对偶的骈体文，其特点是辞藻华丽、对仗工整、句式整齐、 音节铿锵。因为常用四字、六字句，故也称“四六文”。
二、作者简介
吴均，字叔庠(xiáng)，吴兴故鄣人(现在浙江安吉人)。 南朝梁代的文学家、史学家。他出生贫寒，好学有俊才， 通史学，好诗文，其诗文清新，多为反映社会现实之作， 深受梁武帝的称赞。其文工于写景，文辞清新挺拔， 自然流畅，诗文自成一家，常描写山水景物， 称为"吴均体"，开创一代诗风。