生物中考第五单元《生物圈中的其他生物》复习资料
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生物中考第五单元《生物圈中的其他生物》复习资料
一、选择题
1.下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,匹配错误的是
组别生物名称明显特征重要影响或价值
①河蚌贝壳海螵蛸入药
②沙蚕疣足鱼、虾饵料
③珊瑚虫刺细胞珊瑚礁
④蛔虫角质层人体内寄生
A.①B.②C.③D.④
【答案】A
【解析】
河蚌属于软体动物,海螵鞘是乌贼的内骨骼,乌贼退化的内壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨,而河蚌身体外面有坚硬的贝壳保护内部柔软的结构,A错误;蚯蚓是环节动物,有明显的环带,在土壤里活动使土壤疏松,能够起到改良土壤的作用,B正确;珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁,C正确;蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层,抵抗消化液的侵蚀,D正确。
2.白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是()
A.有脊椎骨组成的脊柱B.体温随环境的变化而变化
C.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸D.体内受精,卵生
【答案】A
【解析】
【分析】
根据两栖动物、爬行动物和哺乳类的特点的有关知识点解答。
白鳍豚属于哺乳类,扬子鳄属于爬行动物,娃娃鱼属于两栖动物。
【详解】
两栖动物、爬行动物和哺乳类都属于脊椎动物,体内均有由脊椎骨构成的脊柱,A符合题意;
白鳍豚是哺乳动物,体温恒定,B不符合题意;
白鳍豚和扬子鳄都是终生用肺呼吸的动物,C不符合题意;
白鳍豚是哺乳动物,胎生哺乳;娃娃鱼是两栖动物,是体外受精的动物,D不符合题意。
【点睛】
只有明确各种动物的特征才能正确回答此类题目。
3.夏天,受潮的粮食和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是由哪种结构发育而来的( )
A.孢子 B.芽孢 C.菌丝 D.子实体
【答案】A
【解析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,由题意可知,夏天温度适宜,潮湿的粮食和皮鞋上有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,使衣物发霉,形成菌落,如“毛状“,真菌等微生物不是自然产生的,这些真菌都是由空气中的孢子萌发来的。
4.区别蚯蚓前端和后端的主要依据是()
A.体节B.环节C.环带D.体带
【答案】C
【解析】
【分析】
在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大,光滑,称为环带,与蚯蚓的生殖有关,是区别蚯蚓前后端的标志。
【详解】
蚯蚓身体细长约由100多个体节组成。
前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。
前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置。
故选:C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置。
5.对家鸽适应飞行生活的形态结构特点的解释,不合理的是()
A.身体流线型--减小飞行阻力B.体内有许多气囊--进行气体交换
C.骨中空或愈合--骨骼既轻便又牢固D.胸肌发达--提供充足动力
【答案】B
【解析】
【分析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。
如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,消化能力强是适于飞行生活的生理特征。
【详解】
家鸽身体流线型,能减少飞行阻力,适于空中飞行,A正确;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,不能进行气体交换,B错误;骨中空或愈合,骨骼既轻便又牢固,适于空中飞行,C正确;在鸟的龙骨突地两侧生有非常发达的胸肌,胸肌发达,才能牵动两翼完成飞行动作,适于空中飞行,D正确。
【点睛】
解题的关键是掌握鸟类与飞行生活相适应的特点。
6.观察蚯蚓的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使其体表保持湿润,其目的是()
A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓的穴居生活
C.有利于蚯蚓的呼吸 D.有利于蚯蚓的消化
【答案】C
【解析】
试题分析:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。
因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的维持蚯蚓的正常呼吸。
故A、B、D错误, C正确,故选C。
考点:探究蚯蚓的运动
7.下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是()
A.鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定
B.两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸
C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵
D.鱼类生活在水中,体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳
【答案】C
【解析】
【分析】
根据体内脊柱的有无,动物可以分为脊椎动物.和无脊椎动物。
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】
A、鸟的体表覆盖着羽毛而不是毛,前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;身体呈流线型,可以减小飞行的阻力;鸟类体温恒定,有喙无齿,A错误。
B、两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,B错误。
C、爬行动物体表覆盖着角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,C正确。
D、鱼类终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,但是也有一些没有鳞片的鱼,如黄鳝、鲶鱼等,D错误。
故选C。
8.下列有关动物的叙述,正确的是
A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征
B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的
C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为
D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成
【答案】C
【解析】A、鸟类用气囊辅助呼吸,这是其特有的特征,哺乳动物也是用肺呼吸,体温也恒定,A错误;
B、动物直接或间接的以植物为食,适度取食,对植物生长无害,可促进其生长,若取食过度则会对其生长和繁殖不利,B错误;
C、蜘蛛属于节肢动物,蜘蛛结网的行为是生来就有的,由遗传物质决定,属于先天性行为。
C正确;
D、长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,需要神经系统调节,消化系统、呼吸系统、循环系统参与提供能量,运动系统完成,D错误。
故选C。
9.不属于动物之间进行信息交流的是
A.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.蜜蜂发现蜜源后跳舞
C.乌贼遇到危险时喷出墨汁D.黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
【答案】C
【解析】
【分析】
首先明确动物通讯的概念。
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。
【详解】
雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾,是通过气味进行交流,属于信息交流,A不符合题意。
蜜蜂发现蜜源后跳舞,是通过动作进行交流,B不符合题意。
遇到敌害,乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流,属于防御行为,C符合题意。
黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴,这是通过声音进行信息交流,D不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
10.下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是()
①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊
A.①②③④⑤B.①②③④⑦C.①②④⑤⑥D.①②④⑥⑦
【答案】A
【解析】
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,①草履虫的表膜具有呼吸的功能,②蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换;因此其体壁经常保持湿润;③缢蛏生活在水中,用鳃进行气体交换;④鲫鱼生活在水中,用鳃进行气体交换;⑦家鸽既能在陆地上也能在空中飞行,用肺呼吸,气囊贮存气体,辅助呼吸。
⑥蝗虫的腹部有气门,气门与体内的气管相通,气管是蝗虫的呼吸器官。
⑤青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
【学科网考点定位】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。
【名师点睛】本题主要考查各种生物的呼吸器官等知识,要求学生熟记。
11.当你从桌上端起茶杯喝水时,有关骨骼肌和关节活动的情况是()
A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲
B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲
C.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直
D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直
【答案】B
【解析】
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
从桌上端起茶杯喝水时,此时处于屈肘状态,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲。
故选:B。
【点睛】
本题考查在运动中骨、关节和骨骼肌的协调配合,难度一般。
12.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是
A.在神经系统调节下完成
B.由一块骨骼肌收缩完成
C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D.体现了关节的牢固和灵活
【答案】B
【解析】
运动的产生是在神经系统的调节下完成的,当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时,身体的这部分就可能会瘫痪,并且可能导致骨骼肌的萎缩,A正确;一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,B错误;骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,C正确;在运动中,关节周围有关节囊包括着,密闭的关节腔内有滑液,保证了关节既牢固、又灵活,D正确。
13.白蚁群中有工蚁、兵蚁、蚁王、蚁后等分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得途径看分别属于()
A.取食行为、先天性行为 B.取食行为、学习行为
C.社会行为、先天性行为 D.社会行为、学习行为
【答案】C
【解析】
【分析】
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立学习行为的主要方式是条件反射。
参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立学习行为的主要方式是条件反射。
参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等;兵蚁主要是保卫蚁穴;蚁后的职能是产卵,雄蚁负责和雌蚁交配,分工明确,这种各司其职的行为,属于社群行为;蚂蚁的这种行为生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选C。
【点睛】
本题考查动物的先天性行为和学习行为的特点,社会行为的特点。
14.有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存,这种方式属于()A.异养腐生B.自养腐生C.自养寄生D.异养寄生
【答案】A
【解析】
【分析】
细菌的营养方式可以分成两类──异养和自养,多数的细菌是进行异养的,少数的细菌是进行自养的。
【详解】
不能直接利用无机物制造有机物,通过外界环境中的现成的有机物为食物的营养方式为异养。
通过分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的为营腐生生活;从活的动植物体内吸取有机物的,为营寄生生活,A正确。
【点睛】
只有正确区分自养和异养,以及腐生和寄生才能正确解答本题。
15.为了保护雪山的生态环境,登山运动员不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离雪山,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为雪山()
A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.没有消费者
D.分解者很少
【答案】D
【解析】
【分析】
在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环。
【详解】
由于人体的尿液、粪便中含有的有机物必须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的简单无机物如二氧化碳、水和无机盐;雪山生态系统中的各种成分都较少,尤其是分解者,所以,为了保护雪山的生态环境,登山运动员不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离雪山,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为当地的自然环境中分解者很少。
【点睛】
关键点:由于雪山特殊的环境特点造成分解者很少。
16.下列动物行为中属于社会行为的是()
A.大批青蛙在雨后鸣叫求偶 B.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒
C.草原上狼群围猎黄羊 D.大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵
【答案】C
【解析】
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。
有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】
大批的青娃在雨后鸣叫求偶、成群的麻雀向麦田觅食麦穗、大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵,都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此都不属于社会行为,A、B、D不符合题意;
草原上狼群集体围猎黄羊,表明具有明确的分工,因此属于社会行为,C符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
17.下列几种动物行为中属于学习行为的是()
A.红雀喂金鱼B.野鸭的迁徙
C.鹦鹉学舌D.蜘蛛结网
【答案】C
【解析】
【分析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
ABD、红雀喂金鱼、野鸭的迁徙、蜘蛛结网,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,ABD不符合题意。
C、鹦鹉学舌是通过学习训练得来的行为,属于后天性学习行为,C符合题意。
故选:C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
18.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是( ) A.谁家新燕啄春泥 B.春蚕到死丝方尽
C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头
【答案】A
【解析】
【分析】
节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。
【详解】
具备“体表都有外骨骼,足和附肢均分节”特征的动物属于节肢动物。
燕子用肺呼吸,前肢
变成翼,属于鸟类,故A错误;春蚕的身体分部,而且足和触角分节,属于节肢动物,故B正确;蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节,故C正确;蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,故D正确。
故选A。
【点睛】
熟记节肢动物身体的特征,而且足和触角分节,有外骨骼。
19.人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病.那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是()
A.腔肠动物、环节动物B.扁形动物、节肢动物
C.线形动物、扁形动物D.扁形动物、软体动物
【答案】D
【解析】
【分析】
(1)腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。
(2)扁形动物身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),有口无肛门。
(3)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。
(4)节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
(5)软体动物的身体柔软,具有坚硬的贝壳。
【详解】
血吸虫的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物;钉螺身体柔软,具有坚硬的贝壳,是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,属于软体动物。
【点睛】
本题主要考查动物的分类。
理解掌握扁形动物、节肢动物、腔肠动物、环节动物及软体动物的主要特征是解答此题的关键。
20.人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是()
A.促进血液循环B.运动、支持和保护
C.促使心肌发达D.提高肺的通气能力
【答案】B
【解析】
【分析】
人体运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,主要功能是运动、保护和支持。
【详解】
人体运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,骨起支持作用,骨连结起保护作用,骨、骨连结和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
运动能够促进心肺的功能,使血液循环加快,新陈代谢加强,心肌发达,收缩有力。
可见,促进血液循环、促进心肌发达、提高肺的通气能力是运动的意义,而不是运动系统的功能。
故选:B
【点睛】
人体的运动系统的主要功能是运动、保护和支持。