实习生评优事迹材料（2）

实习生评优事迹材料（2）
实习生评优事迹材料
才能做到收放自如，才能将教学工作做得更好。

好班级就像一个和谐家庭一样，班主任在其中既是领者，又应该其中和谐的一分子。

恰当地做好这个角色实在是很不容易。

在她当班主任的这段时间，她大部分的时间和学生呆在一起，陪着学生早读，看着学生做操，和学生一起吃饭。

解决学生活上的各种小事情。

在和学生的相处中，她学会了与学生融融相处的艺术，掌握揣摩到了很多扮演好这个角色的好方法好技巧。

也真正体会到班主任工作的细致与艰辛，体会到了做好班主任这门学问的博大精深！
两个月的教育教学实习,她的课堂越来越有生机，班级管理也越来越顺手，也获得了很多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步！从教学工作以及所取得的等各方面来说，她的这次教育实习是成功的，同时也受到我校师生较高评价，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，为她以后正式走上教师之路打下了坚实的基础。

希望她在今后的教学生涯中能更加大胆创新，不断尝试，不断学习，不断在实践中成长得更优秀！
实习生评优事迹材料 [篇2]
xx了为xx学院09级地理科学学生。

该同学在实习期间任小组的组长和团支书，在实习学校承担着七年级四个班级的地理教学任务和七年级三班的副班主任。

一、教学成绩优异，表现突出
在教学上，该同学态度认真，刻苦钻研教学。

一个人担任着整个年级的教学任务，压力比较大。

面对新的教学模式，一方面要听老师的课，学习一些上课的基本技巧和课堂模式等，另一方面自己要制定教学计划、备课、上课、批改作业。

为了激发学生学习地理的兴趣，在上课时语言幽默风趣，并适时适当地穿插一些小故事，课外知识，一方面抓住学生的注意力，另一方面有提高了学生的学习兴趣。

为了加强学生的记忆，在学习完每一节课的知识点之后，讲本课内容总结
成顺口溜或者小故事以便于记忆。

该同学在实习期间一直坚持着“备好每一节课、上好每一节课，做好每一节课的反思”的态度，使得所教的七年级教学成绩优异，在第一次月考中在全县居第五名，在期中考试中居全县居第二名，得到了学校领导的一致好评。

在任实习班主任期间，经常深入班级，课下与学生聊天，看学生的每日反思，对班级每一个成员的基本信息有了一个大致的了解，与班级成员建立了友好、和谐的师生关系。

并且在班级多次开展班会活动，成立了读书角，制定了班规，班风和学风也渐渐好转，班内各项工作有运行的非常顺利。

二、形式多样的课外活动
在课外活动的组织上，该同学在实习期间结合自己的专业开展了形式多样的课外活动，丰富学生的课余生活也使得学生们的地理学习兴趣更加浓厚。

在实习之初，指导七年级学生开展了一次以“学校在我心中，地图在我笔下”为主题的平安堡中学平面示意图的地图比赛活动，与此同时进行“我我校”主题活动的宣传教育，并最终将优秀地图作品在教学楼展厅进行展览。

在世界水日来临之际，带领实习队全体成员在学校开展了一场声势浩大的节水活动，利用了海报、展板、广播、宣传标语、、签名活动、主题班会等多种方式号召全校师生为节约用水贡献自己的一份力量；三月底举办地球一小时活动。

四月中旬，平安堡中学绿缘环保小队在该同学及其实习队成员的努力下终于成立，并带领小队成员举办了一系列环保行动，例如在四月中旬举办的以“点石成金，变废为宝”为主题的废品利用大赛，号召学生们将废品进行有效利用。

五月中旬，由实习队全体成员一起主办的以“舞动青春，唱响明天”为主题的大型文艺演出成功举办，这些活动的成功举办，一方面得到了学校老师和领导的一致好评，另一方面为广大师生提供了一个展示自我的舞台，丰富了学校的文化生活，营造了良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，促进校园的文化建设。

三、团支部活动丰富多彩
在担任实习队组长期间，积极组织小队内的各种团日活动。

在实习之初为了提高大家的教学技能在小队内召开互听互评课活动，大家
集体备课，听课，评课，使得各队员的教学技能在短时间内获得很大进步。

在三月份，响应兴隆县其他实习队的号召，举办为半壁山小学患白血病的儿童捐款的“托举一份希望，献出一份爱心”活动。

在清明节期间，与小东区实习小队联合举办了“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动，并且两个实习队成员之间就教学与生活方面的经验进行交流，互相借鉴。

五月份，组织实习队成员积极开展师德教育实践活动“五
个一”工程，在下旬，组织小队全体成员赴六道河中学参观，交流。

还带领本小队成员完成了整个兴隆县实习队每期队刊的制作。

在实习队各成员之间还经常举办一些小活动，如集体包饺子活动等，丰富大家的业余时间，增进组内成员相互之间的感情，增强小队的凝聚力。

《实习生评优事迹材料》。