部编版2023-2024学年九年级下学期语文第一课《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习(基础卷)

部编版2023-2024学年九年级下学期语文第一课《祖国啊，我亲爱的祖国》同
步练习（基础卷）
一、基础知识题
1．根据拼音写汉字，给划线的字注音。

干瘪驳船wō行胚芽纤绳yū
滩
挣脱簇新suì 洞富ráo
2．解释下列词语
疲惫：
簇新：
迷惘：
绯红：
喷薄：
3．填空。

舒婷，原名（①），1952年出生于福建，（②）诗派的代表作家之一，她的诗有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，既有鲜明的时代特征，又蕴含执着而深切的感情。

代表作有著有诗集《③》《④》《始祖鸟》，散文集
《⑤》。

4．下列句子中没有语病的一项是（）
A．建筑独特的董子街、黑陶的工艺精致、科技领先的太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽的城市名片。

B．波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。

C．“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。

D．许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。

5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
①今年的广府庙会上，络绎不绝的人流，_________的节目，叫人垂涎三尺的美食，都让人印象深刻。

②在中国人探求救国救民的道路上，无数仁人志士_________，但不管是农民阶级也好，资产阶
级也好，都不能领导民主革命取得胜利。

③当前经济全球化趋势加速发展，科技革命_________，国与国之间的综合国力的竞争日趋激烈，整个世界处在大发展、大调整、大变革的过程中。

A．精彩纷呈勇往直前与时俱进
B．精彩纷呈前仆后继日新月异
C．美妙绝伦勇往直前日新月异
D．美妙绝伦前仆后继与时俱进
6．下面对《祖国啊，我亲爱的祖国》的赏析，不恰当的一项是（）
A．特殊的时代背景，赋予诗篇沉重的历史感。

诗中意象“迷惘——深思——沸腾”，真实地反映出祖国在艰难中曲折前进的轨迹。

B．统观诗篇的情调，先抑后扬，体现出舒缓急促，低沉高亢的心路历程。

诗近尾声时，诗情沸腾了，诗人献身祖国的热望喷涌而出。

C．通篇以“你”来呼唤祖国。

这第二人称的运用，拉近了儿女同祖国的距离，既便于诗人“面对面”地表露心迹，也易使读者感受到“祖国”并非虚幻的词语，而是就在面前的实体。

D．诗人对物象的选择、对意象的塑造，富有独创性与新颖性。

老水车、矿灯、路基、驳船、起跑线、血肉之躯等事物，不为常人所关注，诗人却从它们身上发现了美，入诗后更富有特殊的审美情趣。

二、语言综合运用
7．仿写诗句。

（1）请仿照画线句的写法，将诗句补充完整，使它们尽可能与原诗句和谐一致。

我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，；是失修的路
基，。

（2）根据下面小诗的内容和意境，续写诗句。

让我怎样感谢你，
当我走向你的时候。

我原想收获一缕春风，
你却给了我整个春天。

让我怎样感谢你，
当我走向你的时候。

，。

8．阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》，回答问题。

（1）下列对每一节诗末尾的“祖国啊！”所抒发的感情理解不正确的一项是（）
A．第一句抒发了诗人难以言状的悲哀之情。

B．第二句蕴含着诗人的痛苦与希望。

C．第三句是诗人对祖国腾飞的赞美。

D．第四句是诗人为祖国的美好未来感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤。

（2）第一节诗中，诗人为什么要在句中的“老水车”和“矿灯”两词前分别加上“破旧”和“熏黑”这样的词语？
（3）诗人将陈旧的与新生的对比，将痛苦的与欢乐的对比，旨在表达什么？
（4）这首诗是以第一人称写的，怎样理解诗中的“我”？
9．习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。

”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。

（1）【（家）幸福的家】感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。

请根据示例，为活动再设计两个内容。

①听成长故事
②看新旧照片
③
④
（2）【（国）强盛的国】无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。

请根据下面的材料，补写对联。

黄大年，我国著名地球物理学家。

2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国。

赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国“深探”（地球深层探测）事业的发展，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。

2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。

上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威
下联：
（3）【（梦）复兴的民族】细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。

厉害了，我的国！作为追梦少年的你，请写一句座右铭，以激励你在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）
10．某中学以“厉害了，我的国”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）为了更好地感受时代魅力，领略大国风采，校团委决定于5月25日下午3点组织九年级全体同学到大礼堂观看纪录片《厉害了，我的国》。

请你代校团委拟一则通知。

（2）看了纪录片《厉害了，我的国》后，某同学写了一篇观后感。

下面是其观后感中的一段文字，请你按要求帮他修改。

【甲】影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康……等几个方面，以宏大的视角展现了党的十八大以来，中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设。

尖端科研领域的“振华30”“蓝鲸2号”“天宫二号”等大国重器显露真容，看完后我的自豪感油然而生。

【乙】我们不能忘记那些为中国的发展贡献了毕生精力的科学家、劳动模范，是他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，助推了中国腾飞，为中国的发展注入了新的活力。

①【甲】处画线句中标点符号使用有误，应将“”删掉；句子成分残缺，应在句尾加上“”。

②【乙】处画线句中存在语序不当的问题，应将“”与
“”调换位置。

（3）个人与国家紧密相连。

请你结合此次活动感想，写一句座右铭，激励自己在人生道路上不断前行。

（要求：不得借用名人名言）
三、语段阅读
11．阅读
“典”亮中华传统文化
班级举行典籍评选活动，请参与以下讨论。

ㅤㅤ主持人：由央视①____（cè）划的《典籍里的中国》一经播出，就获得了广泛的关注和好评。

它讲述了中华五千年文化典籍的流传、源起的故事。

ㅤㅤ同学：我推选第一期节目中介绍的《尚书》，它是一部追述古代事迹著作的汇编，被称为“史书之源”。

节目用一种别出心②____（cái），让现代的读书人撒贝宁与秦朝博士伏生（）时空对话。

ㅤㅤ我：我看了最近播出的第二季，班昭历时十余年续补父兄未完成的《汉书》。

正是有无数这样的中国人（）了先辈的遗志，并（），我们的民族才能③____（yì）立于世界之林（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是____
A．跨越继承坚持不懈B．超越继续坚韧不拔
C．跨越继承坚韧不拔D．超越继续坚持不懈
（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。

答案解析部分
1．【答案】biě；bò；蜗；pēi；qiàn；淤；zhèng；cù；隧；饶
2．【答案】非常疲乏。

；极新(多指服装)。

；由于分辨不清而感到不知怎么办。

；鲜红。

；形容水或太阳涌起、上升的样子。

3．【答案】龚佩瑜；朦胧；双桅船；会唱歌的鸢尾花；心烟
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】（1）滋养你被劳作压弯的身躯；托起你艰难前行的脚步
（2）我原想捧起一朵浪花；你却给了我整个海洋。

8．【答案】（1）D
（2）“老水车”“矿灯”分别代表的是农业生产方式与工业生产方式，加上“破旧”“熏黑”可以表现生产方式非常陈旧与落后。

（3）旨在表达新生的中国充满了蓬勃的朝气，正在向明天进发。

中国的明天一定会更好。

（4）诗中“我是你……”（或“我是……”）的句式反复出现，将“我”与“你”（祖国）两者紧紧联系在一起。

“我”和祖国生死相依、血肉相连，“我”的形象和祖国的大形象熔铸在一起。

“我”代表了要为祖国的繁荣富强而承担起重任的一代人，这代人和祖国一起从苦难中走过，在新的历史机遇面前，担起了振兴中华的历史使命。

9．【答案】（1）忆点滴关爱；集孝亲名言（送温馨祝福、写亲情作文……）
（2）看今朝，黄大年殚精竭虑（赤胆忠心……）“深探”写传奇（展风采、竞风流、留芳名、书春秋、树楷模……）
（3）世间的人有万万千，我是其中坚韧的一个。

10．【答案】（1）通知
九年级全体同学：
兹定于5月25日下午3点在大礼堂播放纪录片《厉害了，我的国》，请同学们准时前来观看。

校团委
2019年5月20日
（2）……；的成就；助推了中国腾飞；为中国的发展注入了新的活力
（3）追个人小梦，筑祖国大梦。

11．【答案】（1）策；裁；屹
（2）A
（3）示例：它讲述了中华五千年文化典籍的源起、流传的故事。