2010年上期期中考试八年级物理试题

B 湖边夜景 C
筷子变弯折 D 汽车观后镜 日偏食 A 乌后旗一中2010—2011学年度第一学期
期中考试八年级物理试卷
满分100分，考试时间90分钟
一、选择题（每个题只有一个选项正确，每小题2分，共40分）
1、当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在谈话，
这时你判断的主要根据是它们的( )
A ．音色不同
B ．音调不同
C ．响度不同
D 、频率不同 2．影响声音传播速度的是（ ）
A ．介质和温度
B ．只有介质
C ．只有温度
D ．无法确定
3、过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光含有哪种光
线造成( )
A ．红外线
B ．紫外线
C ．χ射线
D ．γ射线 4、下图中描述的现象属于光的折射的是（ ） 5、某人站在平面镜前5米处，当他走近平面镜时，他在镜中的像将（ ） A ．变大 B ．变小 C ．不变 D ．无法确定
6、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有
效、合理的（ ）
A ．周围安静后老师再讲课
B ．每个学生都戴一个防噪声卫耳罩
C ．关上门窗
D ．教室内安装噪声监测装置 7.下面四幅光路图中，正确的是 （ ）
8、光明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染．下
列现象中会造成光污染的是（ ）
A ．汽车车窗玻璃上贴防晒膜
B ．城市建筑大面积安装玻璃幕墙
C ．晚上学习时用护眼台灯
D ．用塑料薄膜建造温室大棚
9.由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，最好的处理办法是( )． A .调节洗衣机的脚旋钮，使其平稳着地 B ．室内的人带上耳塞 C ．把放置洗衣机的卫生间门窗关上 D ．在洗衣机内加更多的水 10、下列现象中不能表明声能传递能量的是（ ）
A ．老师讲课时，学生获得了知识
B ．超声波可以清洗精密仪器，击粹肾结石
C ．开山炸石的爆炸声能将耳膜震裂
D ．要大雪山谷大声讲话，会引起“雪崩” 11、诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”从物理角度是指声音( ) A.频率高 B.音色好 C.响度大 D.速度快 12、下列现象中，不可说明光是直线传播的是( )
A ．立竿见影
B ．小孔成像
C ．潭清疑水浅
D ．日食的形成 13、下列环境中不能传播声音的是（ ）
A ．月球上
B ．海水中
C ．钢管中
D ．大气中 14、小李从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图所示,这时的实际时间是( ) A ．10:21 B ．21:10 C ．10:51 D ．12:01
15、下列现象中，属于光的折射现象的是（ ）
A ．小孔成像
B ．斜插入水中的筷子，从水面 上看，水下部分向上弯折了
C ．教室里的黑板“反光”
D ．在太阳光照射下，地面上出现大树的影子
16、2008年5月12日，在四川省汶川地区发生了一场大地震，致使几万人丧生。

有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因。

以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（ ） A ．大声呼救 B ．静等救援人员来营救
C ．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救
D ．见缝就钻，从废墟中爬出来 17．一束光线以与平面镜成30º角入射到平面镜上，则反射光线与入射光线的夹角为 A ．100° B ．120° C ．140° D ．160° 18、下列说法中，正确的是（ ）
A ．月亮是一个巨大的光源
B ．光在真空中的速度是340m ／s
C ．影子的形成是由于光的直线传播
D ．漫反射不遵守光的反射规律 19、如右图所示的乐器——笛子，
是由于下列哪种物质振动发 声的（ ）
:
班级：
姓名：
………………………………………………………密…………………封…………………线…………………………………………………
A ．液体
B ．固体
C ．空气柱
D ．固体和液体
20、蝴蝶飞行时翅膀的振动频率为5—6Hz ，苍蝇飞行时翅膀的振动频率为300
—400Hz ，当它们从你的身后飞过时，你将（ ） A ．只能听到蝴蝶的声音 B ．只能听到苍蝇的声音 C ．能听到苍蝇和蝴蝶的声音 D ．听不到蝴蝶和苍蝇的声音 二、填空题（每空1分，共15分）
21、岸上的人会把水中的鱼吓跑，是因为空气与 都可以作为传播声音的介质。

22、红、 、蓝三种颜色叫光的三原色。

若用红光照射白纸，白纸呈现 色。

23、你一定到电影院看过电影：（1）电影银幕是用粗糙的白布做成，其目的是让
它发生 反射；（2）我们听到优美的音乐是扬声器（喇叭）的纸盆振动产生的，并通过 传到耳朵引起我们的听觉；（3）电影中有时使用次声波，制造出剧情所需的恐怖感觉，我们的耳朵 （选填“能”或“不能”）听到次声波。

24、仲秋的夜晚，皓月当空，繁星点点。

同学们漫步在校园的林荫小道上，微风
和煦，传来阵阵树叶的沙沙声。

月光穿过层层叠叠的树叶，在大地上形成一个个圆形的光斑，好像在大地上撒了一地碎银……在这美好的夜晚，你可曾
想到：（1）树叶的沙沙声是由于树叶的 产生的，这个声音是通过 传来的。

（2）大地上的圆形光斑实际上是月亮的 （填“实像”或“虚像”），这种现象在物理学上称作 。

25、一人立于平面镜前3m 处，这个人在镜中的像到他本人的距离是_______m ；
如果此人向平面镜前进0.5m ，人和像间的距离是____ ____m ；他的像
_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

26、经常晒太阳会引起皮肤粗糙，甚至患皮肤癌，这是由于太阳光中含有 ；
通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人辐射的 比
它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪。

（选填“红外线”或“紫外线”） 三、作图题（共2小题，每小题3分，共9分。

请按要求作图，规范工整） 27、完成下列反射光路图，标出入射角和反射角的大小。

28、根据上右图中入射光线画出折射光线的大致方向。

29.如图所示，平面镜前有一物体AB ，作出AB 在镜中成的像A ´B ´。

四、计算题（共2小题，29小题6分，30小题6分，共12分。

要求写出简要
的文字说明和主要步骤，只写出最后结果的不计分）
30、一个爬山运动员，爬到半山腰，他对着对面的山崖高喊一声，3s 后听到了
回声，那么他离对面的山崖有多远?
31、1984年4月8日，我国成功地发射了一颗通讯卫星，这颗卫星离地面高度
是 3.58×106
m ．求从地面发射的电波到达卫星并从卫星返回地面的时间约是多少秒？（无线电波与光在真空中的传播速度相等，取3×108
m/s ）
五、实验、应用、设计与探究题（32小题8分，33小题5分，34小题6分，35
小题5分.共24分）
32、小敏家窗外正对着一条繁华的马路，每天车水马龙，声音嘈杂，严重影响休
息和学习，
班级：
姓名：
………………………………密…………………封…………………线…………………………………………………
请你帮小敏想出两个减弱噪声的措施（要求措施可行），井说明这样做的理由。

措施一：，理由：；措施二：，理由：。

33、信息收集：
（1）如图（1）中的漫画说明了：老人所看到的水底实际上是水底发生
射所成的像（选填“实”或“虚”）,由于所成的像比实际水底发生了侧移,看到水的深度比水的实际深度要一些,因此老人跳下去,从而发生溺水事故。

（2）如图（2）所示的漫画说的是一个成语，你知道这个成语吗?__________。

这个成语说明了一个物理原理，是_________________。

34．在“探究平面镜成像特点”的实验中小明他们小组用蜡
烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验，如图所示．
（1）该实验中（选填“能”或“不能”）用平面镜替
换玻璃板．
（2）实验中的两支蜡烛要求大小完全相同，这是为了探究
像和物体关系．
（3）在实验中关键的问题是设法确定像的位置．仔细想想，实验时应怎样做？
__________________________________________________．
（4）实验前，小明他们猜想物体在平面镜中成的像是虚像，为了检验这个猜测是否正确，应怎么办？_________________________________．（5）现通过实验，获得如下数据：从这些数据，你可得到的结论是什么？书室___________________________________________________________。

第二组数据略有差别，称为误差，这是实验过程中允许的，导致误差的原因可能有哪些？（举出一个可能原因）．______________________________．
35．如图是小琴在探究光的反射规律的实验装置，M是一
面水平放置的平面镜，纸版与平面镜垂直放置，小琴
一共进行了5次实验，她将实验中测得的数据填在下
表中：
①小琴用激光电筒从AO入射，OB是在纸版上呈现的
反射光线，她将测得数据填入表中；第35题图
②小琴增大入射角度，重做实验，将相关数据记录在表中；
③小琴继续增大入射角度，重做实验，将相关数据记录在表中；
④小琴用激光电筒从BO入射，OA是在纸版上呈现的反射光线，她将测得数
实验次数 1 2 3 4 5
入射角20°30°40°40°60°
蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离
10cm 10cm
15cm 15.1cm
25cm 25cm
图1 图2
第34题图
（1）分析小琴的实验数据，你肯定能得出一些规律，请你写出两条：
______________________；
____________________。

（2）根据你分析得出的规律在表格中完成小琴第5次的实验记录。

友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！。