财务会计做分录实训报告

一、实训背景
为了提高财务会计专业学生的实际操作能力，我们学校特开设了财务会计做分录实训课程。

本课程旨在通过模拟企业经济业务，让学生掌握会计分录的编制方法，提高学生对会计核算原理的理解和运用能力。

以下是本次实训的详细报告。

二、实训内容
1. 实训目标
（1）使学生熟悉和掌握会计分录的编制方法。

（2）使学生了解会计科目及其分类。

（3）使学生掌握借贷记账法的应用。

（4）使学生提高对会计核算原理的理解和运用能力。

2. 实训内容
（1）会计科目及其分类。

（2）借贷记账法的基本原理。

（3）会计分录的编制方法。

（4）模拟企业经济业务的会计分录编制。

三、实训过程
1. 实训准备
（1）学生分组：将学生分成若干小组，每组4-5人。

（2）资料准备：准备模拟企业经济业务的相关资料，包括原始凭证、记账凭证等。

2. 实训步骤
（1）学习会计科目及其分类。

（2）学习借贷记账法的基本原理。

（3）学习会计分录的编制方法。

（4）模拟企业经济业务的会计分录编制。

（5）小组讨论与交流。

（6）教师点评与总结。

3. 实训成果
（1）学生掌握了会计分录的编制方法。

（2）学生了解了会计科目及其分类。

（3）学生提高了对会计核算原理的理解和运用能力。

四、实训心得
1. 会计分录的编制需要遵循一定的原则，如借贷记账法、会计科目分类等。

2. 在编制会计分录时，要仔细阅读原始凭证，确保分录的准确性。

3. 会计分录的编制是会计核算的基础，对后续的会计处理具有重要意义。

4. 通过本次实训，我对会计分录的编制有了更深入的理解，提高了自己的实际操作能力。

五、实训总结
1. 本实训课程有助于提高学生的实际操作能力，使学生更好地掌握会计分录的编制方法。

2. 实训过程中，学生通过分组讨论、交流，提高了团队协作能力。

3. 实训结束后，学生对会计分录的编制有了更深入的理解，为今后的会计工作打下了坚实的基础。

4. 建议在今后的实训中，可以适当增加模拟企业经济业务的种类，使学生在更广泛的范围内掌握会计分录的编制方法。

总之，本次财务会计做分录实训课程取得了良好的效果，为学生今后从事会计工作奠定了基础。