使用公筷倡议书作文六年级

使用公筷倡议书作文六年级
六年级的小同学们！我呀，就是一个写了20多年东西的老写手啦，今天想跟你们唠唠公筷这事儿。

你们知道吗？公筷这东西，就像一个被大家忽视了很久的小宝藏。

我记得我小时候，哪有什么公筷呀，大家都在一个盘子里夹菜，那叫一个“亲密无间”。

可是呢，现在不一样啦，公筷就像一个健康小卫士，可重要啦！
我呀，之前也没太把公筷当回事儿。

有一次去朋友老李家吃饭，他家做的菜那叫一个香，满屋子都是饭菜的香味。

大家围坐在一起，就像往常一样直接开吃。

我呢，还像个没长大的孩子似的，根本没想着公筷这码事。

后来呀，我就听说有个亲戚因为吃饭的时候没有注意卫生，结果生病了。

唉，这时候我才开始重视起来公筷这个事儿。

咱就说，公筷这东西其实不难理解。

就好比你有自己的小秘密，不想让别人随便碰一样，食物也想有自己的“小空间”，不想被大家的口水“污染”。

你想啊，如果每个人的筷子都在菜里搅来搅去，就像一群调皮的小虫子在菜里乱爬，多不卫生呀！
小同学们，你们在学校里肯定学了好多科学知识吧。

那你们肯定知道细菌这个小坏蛋，它们可小了，小到我们肉眼都看不见。

这些细菌呀，就可能通过我们的筷子在饭菜里“搬家”。

要是我们用公筷呢，就像给细菌们设了个小关卡，不让它们随便乱跑啦。

我听说呀，在一些大饭店里，现在都特别提倡用公筷。

这就像一阵新风尚的小旋风，刮得越来越猛啦。

我还听一个在饭店工作的朋友说呢，有些顾客一开始还不习惯，还会抱怨，说什么“用公筷多麻烦呀，这不是破坏吃饭的氛围嘛”。

哼，我就觉得这种想法不对。

吃饭的氛围固然重要，但是健康不是更重要嘛！
我知道，对于你们六年级的小同学来说，可能会觉得这有点麻烦。

就像你们做数学题，突然多了一道附加题一样。

但是呢，这是一个超级有意义的事情呀。

你们可以从自己做起，然后去影响爸爸妈妈、爷爷奶奶。

比如说，你可以在家里吃饭的时候，
很骄傲地拿出公筷，像个小英雄一样说：“看，这是公筷，我们用这个夹菜更健康哦！”
我也知道，在推广公筷的路上，可能会遇到一些小阻碍。

就像我当初一样，总是忘记。

但是呢，我们可以互相提醒呀。

小同学们，如果你们看到有人忘记用公筷，你们可以俏皮地说：“公筷小卫士来啦，快用公筷哦！”
我想呀，如果大家都能养成使用公筷的习惯，那我们就像组成了一个超级健康联盟。

这个联盟可厉害了，能把细菌小坏蛋打得落花流水。

我这啰啰嗦嗦说了这么多，也不知道有没有把公筷的重要性说清楚。

小同学们，你们可以去想想，如果你们身边的人都用公筷了，那会是一个多么健康又美好的画面呀。

你们也可以把自己关于公筷的想法或者经历分享出来哦。

我就说到这儿啦，希望你们都能成为公筷小使者呢！。