人教版九年级化学下册淮安建淮中学第二学期第一次月考试卷.docx

2010---2011学年度淮安建淮中学第二学期第一次月考试
卷
化学试题
亲爱的同学，展示自己的时候到啦，你可要冷静思考沉着应考哟，祝你成功！友情提醒：(1)所有答案都填在答题卡中相应的答题栏内。

(2)可能用到相对原子质量: Na-23 Cl-35.5 O-16 H-1
第一部分（选择题20分）
一、选择题（每题2分，共20分。

每小题四个选项中只有一个选项符合题意）
1．实验室里有几种物质在互相谈论着。

你认为它们的叙述中属于化学变化的是
A.试管：同学们不爱惜我，把我摔碎了
B. 铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了
C. 酒精：谁没有把我瓶盖盖紧，我跑出来真爽！
D. 浓盐酸：怎么我在空气中放置一段时间质量变轻了？
2．我国有端午节吃粽子的风俗，“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，误食这样的粽子有害健康。

硫酸铜属于
A．混合物 B．氧化物 C．盐 D．酸
3．感受化学与人体健康的密切关系。

下列说法不正确的是：
A．食用鸡蛋可补充蛋白质 B．食用黄瓜可补充维生素C
C．缺铁会引起贫血 D．缺碘易导致骨质疏松
4．下列叙述错误的是
A.油脂是人体所需的能源物质之一 C．喝豆浆能给人体补充蛋白质
B.马铃薯的主要成分是淀粉 D．为使某些食品保鲜，提倡大量使用甲醛溶液5．下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是
A.氧化钙、消石灰、CaO
B. 氢氧化钠、烧碱、NaOH
C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3
D.碳酸钠、小苏打、Na2CO3
6．实验测得下列四种溶液的pH如下图所示：其中溶液呈碱性的是
A．稀硫酸 B．碳酸 C．碳酸钠溶液 D．氯化钠溶液
7．危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。

氢氧化钠应选用的标志是
8．下列关于氢氧化钠的性质叙述不正确的是
A ．氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变红
B ．可作某些气体的干燥剂
C
．广泛用于肥皂、石油、造纸等工业 D ．氢氧化钠固体在空气中易发生潮解
9．实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中
不能将它们鉴别出来的是
A ．酚酞试液
B ．细铁丝
C ．氯化钾溶液
D ． 鸡蛋壳
10．除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是
选项
物质 杂质 除去杂质的方法 A
Cu 粉 Fe 粉 用磁铁吸出 B
NaCl 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发 C
O 2 水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 D NaOH Na 2CO 3 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 第二部分（非选择题共40分）
二、填空与简答题（本小题共5小题，计18分）
11．生活中蕴科学，留心处皆学问。

请用下列序号填空。

①NaCl ②CaO ③NH 4H 2PO 4 ④C 6H 12O 6
（1）人体血糖含量的“糖” ； （2）与水反应放热可以煮鸡蛋 ；
（3）可作复合肥料 ； （412．右图为某品牌牛奶的部分标签，请据此回答下列问题 [第（2）-（4）题用标签中的序号填写]：
（1）人体需要多种营养物质，除标签中所标注的，还缺少的一类营养物质是 ；（填名称） （2）遇到饱和硫酸铵溶液会发生盐析现象的是 溶液； （3）能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于 ； （4）灼烧时产生烧焦羽毛臭味的是 。

13．“果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。

某同学欲将其作为酚酞指示剂的替
代品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋和食盐水，
看到_________________________，滴入澄清石灰水发现___________ ；确定“果
导片”可作酸碱指示剂使用。

当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气
腐蚀品 爆炸品 自燃物品 易燃液体
时，可观察________________________现象。

该反应的化学方程式为 。

14．应用金属活动性顺序表来学习金属性质。

已知下列各组物质间均能发生置换反应。

A ．Fe 和CuSO4 溶液
B ．Mg 和MnSO4 溶液
C ．Mn 和FeSO4 溶液
①写出Fe 和CuSO 4 溶液反应的化学方程式 。

②Mn 、Fe 、Mg 、Cu 四种金属的活动性由强到弱的顺序
15．在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过
程中溶液的酸碱度变化如右图所示。

（1）该反应的化学方程式为： 。

（2）要得到此变化曲线，所进行的操作是 （填序号）。

①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中
②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
（3）当加入溶液的质量为a g 时，所得溶液中的溶质为（写化学式） 。

（4）当加入溶液的质量为b g 时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。

三、实验与探究题（本小题共有3小题，计16分）
16．化学是一门以实验为基础的科学，根据下图回答以下问题：
a
稀释浓硫酸
（连接，一般采取的措施是 ；（2）图乙所示的操作可能造成的后果是 ；
（3）利用装置丙能进行的实验是 （填写序号）
A ．用双氧水和二氧化锰制取氧气
B ．用锌和稀硫酸制取氢气
C ．用高锰酸钾制取氧气
（4）在图丙中为控制产生气体的速率，可选用图丁中的 （填写仪器序号）代替图
丙中的 （填写仪器名称）。

17．小军同学在学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
（1）复习酸的化学性质
①酸与指示剂作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液
变红色
酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
浓硫
b
c
d 甲 乙 丙 丁
e
f
g 止水夹 单孔塞 水
由于小军的课堂笔记没做好“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平
．．．，请帮他写出配平后的化学方程式：。

（2）讨论交流：①小军自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质（填表格中序号“①”、“②”或“③”）。

②你告诉小军，食醋的作用远远不止这些呢，如（任写一点食醋在生活中的妙用）。

（3）反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有离子。

18．某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。

（1）该反应的化学方程式为________________________________。

（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：
①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③________________________。

（3）小王取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况_______
小李选择了另外一种不同类别的物质_______________（填化学式），也得出了同样的结论。

在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。

四、计算题（共6分）（ Na-23 Cl-35.5 O-16 H-1 ）
19．酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。

小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共滴加了36.5g稀盐酸。

（1）配置40g10%的氢氧化钠溶液需要水_________mL。

（ρ水＝1.0g/mL）
（2）求：所加稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）
化学试题答案
第一部分 选择题（20分）
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

）
第二部分 非选择题（40分）
二、填空与简答题（本题包括7小题，共32分）
11. (1) ④ (2) ② (3) ③ (4) ①
12. (1) 维生素 (2) ③ (3) ④ (4) ③
13、溶液无明显现象 溶液变红色 红色逐渐消失 溶液变浑浊
CO 2 +C a (O H )2 ==C a C O 3↓+H 2O
14、F e ＋C u S O 4=F e S O 4＋C u M g M n F e C u
15、（1）NaOH+HCl=NaCl+H 2O (2)② （3）HCl 、NaCl （4）红
16、（1）用水湿润长颈漏斗（或a ）的颈，使其更加容易插入到单孔塞中
（2）液体飞溅 （3）A 、 B （4）f 长颈漏斗
17、 Fe 2O 3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O 铁（Fe ） ② 除水垢（合理均可） 氢离子（H +
）
18、（1）Ca(OH)2+Na 2CO 3==CaCO 3↓+2NaOH （2）氢氧化钠（或NaOH ）
CO 2 （或Na 2CO 3）
19、（1）36
解：（2）设稀盐酸中溶质的质量为x ，
NaOH + HCl NaCl + H 2O
40 36.5
40g ×10% x
y x 5.5836.510%40g 40==⨯ 解之得x ＝3.65g ，
所以，所加稀盐酸的溶质质量分数为：36.5g
g 65.3×100%＝10% 答：所加稀盐酸的溶质质量分数为10%
初中化学试卷
马鸣风萧萧 制作。