新人教版八年级上册初中物理 第4节 升华和凝华 教学课件
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第十七页，共二十六页。
新课讲解
思考
人工降雨是怎么做到的？
点击画面 播放
第十八页，共二十六页。
新课讲解
人们利用干冰人工降雨。其过程是，将干冰“喷入”冷空气层，
干冰会很快________，同时升__华_____大量的热吸量收，使其周围冷 空气层的温度急剧_______，于是冷下空降气层中的水蒸气便会
课堂小结
凝华
升华和
凝华
升华
第二十二页，共二十六页。
课堂小结
归纳
升华和凝华
升华
凝华
定义：物质从固态直接变成气态的 过程
吸放热情况：吸热
常见的升华物质：碘、干冰、冰、金属 钨
定义:物质从气态直接变成固态的 过程
吸放热情况：放热
常见的易凝华的物质：水蒸气、气态碘、 气态钨
第二十三页，共二十六页。
当堂小练
1. 小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯
玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅，发现这是灯丝物态变化形成的。
你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法，正确的是 （ ）
A．先升华，后A凝华 C．先汽化，后液化
B．先升华，后凝固 D．先熔化，后凝固
第二十四页，共二十六页。
当堂小练
2. 冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于（ A．空气中的水蒸气凝华成霜所致 B．空气中的水蒸气液化成水所致 C．冻肉中的冰熔化成水所致 D．冻肉中的水凝固成冰所致
）A
第二十五页，共二十六页。
当堂小练
3. 下列关于热现象说法正确的是（
A．雪的形成是凝固现象，放热
B．露的形成是液化现象，吸热
除了发生图甲中的物态变化外，还可能会___________（填物态变化名称），原
因是_______
熔化
_________________________。
温度高于碘的熔点
酒精灯外焰
第十六页，共二十六页。
新课讲解
【解析】如图甲所示，在水中加热，水沸腾的温度约为100 ℃，碘的熔点为113.7 ℃ ，所以碘不会熔化；碘颗粒吸热会从固态直接变为气态，则该物态变化是升华；图 乙中，酒精灯外焰温度约为500 ℃，高于碘的熔点，碘吸热将会同时发生熔化和升 华。
新人教版八年级上册初中物理 第4节 升华和凝华 教学课件
科 目：物理 适用版本：新人教版 适用范围：【教师教学】
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
第一页，共二十六页。
学习目标
1.了解物质在固态和气态之间是可以直接相互转化的。
2.知道升华和凝华的概念及特点，知道升华吸热、凝华放 热。
3.能用升华和凝华的知识解释生活中的现象。
第二页，共二十六页。
新课导入
如上图所示，冬天堆在背阴处的雪人，过半个月甚至更长时间之后， 雪人变小了些，雪人的周围也没有积水，这是为什么呢?通过下面的学习，
你就会明白其中的道理了。
第三页，共二十六页。
新课导入
思考
……？
第四页，共二十六页。
新课讲解
一、升华
点击画面 播放动画
第五页，共二十六页。
新课讲解
第九页，共二十六页。
新课讲解
二、凝华
点击画面
播放动画
第十页，共二十六页。
新课讲解
遇冷放热
气态
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
凝华
固态
凝华过程是放热过程。
第十一页，共二十六页。
新课讲解
冰花
雪
生活中的凝华现象 霜 雾淞
水 凝华
小
蒸
冰
气 （遇冷）
晶
第十二页，共二十六页。
新课讲解
三、探究实验：碘的升华和凝华
【进行实验】如图甲所示，把装有固态碘（熔点为113.7 ℃）的密闭试管，在酒 精灯上用小火慢慢加热。在加热过程中，我们看到固态碘逐渐减少，最后不见 了。装有碘的试管中并没有液体出现，但是在整个试管中出现了紫色的碘蒸气， 就是说碘从固态直接变成了气态。这是碘发生了升华。在这个过程中我们需要 对固态的碘加热，说明升华是吸热过程。接着拿开酒精灯，停止对碘加热，慢 慢地我们看到试管中紫色的碘蒸气又变成了固态碘，附着在试管壁上，相应地 放出热量，即碘发生了凝华，凝华是放热过程。
C．霜的形成是凝华现象，放热 D．云的形成是汽化现象，吸热
）C
第二十六页，共二十六页。
第十三页，共二十六页。
新课讲解
【探究归纳】(1)升华需要吸收热量；(2)凝华需要放出热量。 【评估交流】小明发现，在使用如图甲所示的装置做碘的升华实验时，如果操 作不当，很容易造成碘的熔化。针对上述不足，小明与同学们讨论后将实验装 置进行了改进，如图乙所示，将装有固态碘的试管放入热水中，试管中很快就 有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能。
固态
升华 吸热
气态
制冷作用
利用干冰冷冻食品
利用干冰人工降雨
第六页，共二十六页。
新课讲解
常见的升华现象
衣柜中的樟脑丸变小
冬天，背阴处的积雪会 慢慢减少
固体空气清新剂
用久了的灯泡，灯丝会变 细
户外冰冻的衣服变干
第七页，共二十六页。
没有熔化的“雪人”变小 了
新课讲解
典例分析
例 下列所描述的现象中，属于升华现象的是（ ） C
_______成小冰凝晶华；小冰晶逐渐变大后下落，在下落过程中遇
到暖气流就会______而形成雨。熔化
第十九页，共二十六页。
新课讲解
讨论一下
下雪不冷，化雪冷的原因？
点击画面
播放动画
下雪 凝华放热
化雪 熔化吸热
第二十页，共二十六页。
新课讲解
水在自然界中的循环
水蒸气
汽
液
化
化
升
华
水
凝 华
熔
凝
化
固
冰
第二十一页，共二十六页。
A.夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”
B.湿衣服晾干水蒸气液化成小水珠 C.樟脑丸过一段时间会变小 D.沸水上方出现“白气”
第八页，共二十六页。
新课讲解
【解析】夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”，属于液化现象，A选项不符合 题意；湿衣服晾干，水变成水蒸气，属于汽化现象，B选项不符合题意；樟脑 丸过一段时间会变小，是因为一部分樟脑丸由固态直接变成了气态，属于升 华现象，C选项符合题意；沸水上方出现的“白气”，是温度较高的水蒸气遇 冷液化成的小水滴，D选项不符合题意。
第十四页，共二十六页。
新课讲解
点击画面 播放动
第十五页，共二十六页。
新课讲解
典例分析
例 小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知，酒精灯外焰的温度
约为500 ℃，碘的熔点为113.7 ℃。小明采用图所示的两种方式加热“碘锤”，
图甲的碘颗粒吸热会___________（填物态变化名称），图乙中升的华碘颗粒吸热
新课讲解
思考
人工降雨是怎么做到的？
点击画面 播放
第十八页，共二十六页。
新课讲解
人们利用干冰人工降雨。其过程是，将干冰“喷入”冷空气层，
干冰会很快________，同时升__华_____大量的热吸量收，使其周围冷 空气层的温度急剧_______，于是冷下空降气层中的水蒸气便会
课堂小结
凝华
升华和
凝华
升华
第二十二页，共二十六页。
课堂小结
归纳
升华和凝华
升华
凝华
定义：物质从固态直接变成气态的 过程
吸放热情况：吸热
常见的升华物质：碘、干冰、冰、金属 钨
定义:物质从气态直接变成固态的 过程
吸放热情况：放热
常见的易凝华的物质：水蒸气、气态碘、 气态钨
第二十三页，共二十六页。
当堂小练
1. 小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯
玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅，发现这是灯丝物态变化形成的。
你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法，正确的是 （ ）
A．先升华，后A凝华 C．先汽化，后液化
B．先升华，后凝固 D．先熔化，后凝固
第二十四页，共二十六页。
当堂小练
2. 冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于（ A．空气中的水蒸气凝华成霜所致 B．空气中的水蒸气液化成水所致 C．冻肉中的冰熔化成水所致 D．冻肉中的水凝固成冰所致
）A
第二十五页，共二十六页。
当堂小练
3. 下列关于热现象说法正确的是（
A．雪的形成是凝固现象，放热
B．露的形成是液化现象，吸热
除了发生图甲中的物态变化外，还可能会___________（填物态变化名称），原
因是_______
熔化
_________________________。
温度高于碘的熔点
酒精灯外焰
第十六页，共二十六页。
新课讲解
【解析】如图甲所示，在水中加热，水沸腾的温度约为100 ℃，碘的熔点为113.7 ℃ ，所以碘不会熔化；碘颗粒吸热会从固态直接变为气态，则该物态变化是升华；图 乙中，酒精灯外焰温度约为500 ℃，高于碘的熔点，碘吸热将会同时发生熔化和升 华。
新人教版八年级上册初中物理 第4节 升华和凝华 教学课件
科 目：物理 适用版本：新人教版 适用范围：【教师教学】
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
第一页，共二十六页。
学习目标
1.了解物质在固态和气态之间是可以直接相互转化的。
2.知道升华和凝华的概念及特点，知道升华吸热、凝华放 热。
3.能用升华和凝华的知识解释生活中的现象。
第二页，共二十六页。
新课导入
如上图所示，冬天堆在背阴处的雪人，过半个月甚至更长时间之后， 雪人变小了些，雪人的周围也没有积水，这是为什么呢?通过下面的学习，
你就会明白其中的道理了。
第三页，共二十六页。
新课导入
思考
……？
第四页，共二十六页。
新课讲解
一、升华
点击画面 播放动画
第五页，共二十六页。
新课讲解
第九页，共二十六页。
新课讲解
二、凝华
点击画面
播放动画
第十页，共二十六页。
新课讲解
遇冷放热
气态
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
凝华
固态
凝华过程是放热过程。
第十一页，共二十六页。
新课讲解
冰花
雪
生活中的凝华现象 霜 雾淞
水 凝华
小
蒸
冰
气 （遇冷）
晶
第十二页，共二十六页。
新课讲解
三、探究实验：碘的升华和凝华
【进行实验】如图甲所示，把装有固态碘（熔点为113.7 ℃）的密闭试管，在酒 精灯上用小火慢慢加热。在加热过程中，我们看到固态碘逐渐减少，最后不见 了。装有碘的试管中并没有液体出现，但是在整个试管中出现了紫色的碘蒸气， 就是说碘从固态直接变成了气态。这是碘发生了升华。在这个过程中我们需要 对固态的碘加热，说明升华是吸热过程。接着拿开酒精灯，停止对碘加热，慢 慢地我们看到试管中紫色的碘蒸气又变成了固态碘，附着在试管壁上，相应地 放出热量，即碘发生了凝华，凝华是放热过程。
C．霜的形成是凝华现象，放热 D．云的形成是汽化现象，吸热
）C
第二十六页，共二十六页。
第十三页，共二十六页。
新课讲解
【探究归纳】(1)升华需要吸收热量；(2)凝华需要放出热量。 【评估交流】小明发现，在使用如图甲所示的装置做碘的升华实验时，如果操 作不当，很容易造成碘的熔化。针对上述不足，小明与同学们讨论后将实验装 置进行了改进，如图乙所示，将装有固态碘的试管放入热水中，试管中很快就 有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能。
固态
升华 吸热
气态
制冷作用
利用干冰冷冻食品
利用干冰人工降雨
第六页，共二十六页。
新课讲解
常见的升华现象
衣柜中的樟脑丸变小
冬天，背阴处的积雪会 慢慢减少
固体空气清新剂
用久了的灯泡，灯丝会变 细
户外冰冻的衣服变干
第七页，共二十六页。
没有熔化的“雪人”变小 了
新课讲解
典例分析
例 下列所描述的现象中，属于升华现象的是（ ） C
_______成小冰凝晶华；小冰晶逐渐变大后下落，在下落过程中遇
到暖气流就会______而形成雨。熔化
第十九页，共二十六页。
新课讲解
讨论一下
下雪不冷，化雪冷的原因？
点击画面
播放动画
下雪 凝华放热
化雪 熔化吸热
第二十页，共二十六页。
新课讲解
水在自然界中的循环
水蒸气
汽
液
化
化
升
华
水
凝 华
熔
凝
化
固
冰
第二十一页，共二十六页。
A.夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”
B.湿衣服晾干水蒸气液化成小水珠 C.樟脑丸过一段时间会变小 D.沸水上方出现“白气”
第八页，共二十六页。
新课讲解
【解析】夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”，属于液化现象，A选项不符合 题意；湿衣服晾干，水变成水蒸气，属于汽化现象，B选项不符合题意；樟脑 丸过一段时间会变小，是因为一部分樟脑丸由固态直接变成了气态，属于升 华现象，C选项符合题意；沸水上方出现的“白气”，是温度较高的水蒸气遇 冷液化成的小水滴，D选项不符合题意。
第十四页，共二十六页。
新课讲解
点击画面 播放动
第十五页，共二十六页。
新课讲解
典例分析
例 小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知，酒精灯外焰的温度
约为500 ℃，碘的熔点为113.7 ℃。小明采用图所示的两种方式加热“碘锤”，
图甲的碘颗粒吸热会___________（填物态变化名称），图乙中升的华碘颗粒吸热