部编二年级语文下册课文重点知识期末梳理复习

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统部编版二年级语文下册教材第1课《古诗二首》课文原文预习和知识点梳理总结

统部编版二年级语文下册教材第1课《古诗二首》课文原文预习和知识点梳理总结

教材版本:统部编版二年级下册第1课《古诗二首》课文预习和知识点总结课文:第1课《古诗二首》年级:小学语文二年级下册学习日期:目录第1课《古诗二首》课文知识点梳理总结 (2)第1课《古诗二首》课文预习单(优) (10)第1课《古诗二首》课文原文(教材图文版) (11)第1课《古诗二首》同步练习及答案 (12)教材课文原文预习文字版①古诗二首村居[清]商鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

课文知识点古诗理解《村居》1.字词理解村居:在乡村里居住时见到的景象。

醉:迷醉,陶醉。

拂堤杨柳:像杨柳一样抚摸堤岸。

散学:放学。

春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。

鸢:老鹰。

2.译文农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。

杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

3.《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。

全诗充满了生活情趣,诗情画意。

诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。

本诗落笔明朗,用词洗练。

全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

《咏柳》1.字词理解碧玉:碧绿色的玉。

这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

妆:装饰,打扮。

一树:满树。

一:满,全。

绦:用丝编成的绳带。

这里指像丝带一样的柳条。

裁:裁剪。

似:如同,好像。

2.译文高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

3.《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条,第三句在设问问题提出的同时,又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶,三个句子分别写了柳树的不同方面,句句有内容,笔笔有特点。

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部编版二年级语文下册期末复习资料整理(易错词语拼音、多音字、形近字、近义词、课文重点句子)一、易错词语整理一单元:村庄童年碧绿化妆丝带冲破寻找姑娘柳枝飘荡鲜艳原因局部礼物植树品格满意眼睛做客笔直柏树大叔花籽邮递员二单元:锋利昨夜冒泡留住弯腰泼洒温暖功能桌面甘甜马匹波纹佛像景象求救恋恋不舍念念不忘叔叔足迹难道就是农具甜菜经过劳动河岸道理客厅菜汁应该三单元:台湾岛三峡民族情谊整齐奋进张贴街道龙舟艾草敬重转眼团结热闹贝壳甲骨文钱币财产关注茄子蛋炒饭神州黄河长城海峡春节清明节团圆热闹动物美食容易红烧肉烤鸭陆地浓绿传统元宵类别珍珠贫穷软绵绵四单元:水彩笔做梦森林结局一般精灵打伞阿姨方便教师游戏母亲周围句号补充药品合作死亡记忆屁股洁净幸福使劲脚尖童话弟弟喜爱勇敢地道胜利叫喊忘记苍耳留神幸运叮咛免费坦克五单元:牢固钻洞劝告丢失筋疲力尽图画课堂摆放座位难为情交换页码抢夺嘻嘻哈哈愿意麦苗伯父立刻突然掉落亡羊补牢神情角度为难身边吃惊认真脚步喜悦教诲后悔深浅考试六单元:湖水莲叶贫穷荷花绝对包含山岭雷电乌黑压倒指南针垂直迎接扑倒帮助导航永久碰见特别积极宇宙飞船茶杯黑板容易浴室窗户野外大自然路灯北极星黑夜积雪喝水口渴地板毕竟鸣叫停泊忠实饮料保密七单元:扇风慢吞吞偶遇安静根据疼痛最爱商店决定夫妇终结完全轮换期末青蛙买卖搬家倒贴泉水破坏反应整洁抽纸纺织编织怎样布料消灭遇到兔子毛病工夫围巾草籽野鸭竹子花丛尽情道路周游声音纹路教育支付袜子匆忙舒服缺点游泳可怜仿佛任何规律挣钱愉快抹布玻璃垃圾八单元:祖国浓绿一望无际蓝天采摘掏钱赛跑记忆世界功夫反复公式算式简单捉弄理由直觉感觉类别艰难艰辛拉弓弓箭炎热严寒害怕从此重新原始意思野兔成功主意泥土相当结局觉得值日火球决心苦海生机勃勃必须灵敏秩序射日庄稼梅花水源火炬压垮二、易错拼音的字1.鼻音nuó挪挪动niáng娘姑娘nèn嫩嫩芽nìng泞泥泞nòng弄卖弄nuǎn暖暖气néng能能干nóng浓浓厚níng咛叮咛niào 尿尿液ní 泥泥巴nào闹热闹nì 腻细腻2.边音lǜ 绿绿色lā 拉拉动liǔ 柳柳树lián莲莲花liáo聊聊天lí 璃玻璃lā 垃垃圾lí 鹂黄鹂lǎn览展览léi 雷打雷láo劳劳动lǐ礼礼物l iè列出列luó螺陀螺láo牢牢房lòu漏漏水lèi类种类liú留留下liàn恋留恋líng龄年龄láng郎新郎liáng量量体温láo牢牢房lǜ 律法律liè 裂裂开lián 怜可怜làn烂破烂lán蓝蓝色3.前鼻音yǐn引引路mín 民人民pín 贫贫困shěn审审视mǐn 敏灵敏jīn 筋青筋jìn 劲使劲yīn 荫树荫pīn 拼拼音jǐn 尽尽管zhēn针针尖yǐn饮饮料rèn任任何nèn嫩嫩芽xīn 新新鲜4.后鼻音yíng迎欢迎xìng杏杏树yīng莺黄莺yǒng 咏咏诗tíng 亭凉亭jīng 荆荆棘yíng 莹晶莹jīng 精精美dīng 叮叮咬dèng 邓姓邓tīng 厅客厅céng 曾曾经yīng 应应当jǐng 景景色yíng 营营业bǐng 饼饼干jìng敬敬礼jìng 净干净xìng 幸幸运zhēng蒸蒸发píng苹苹果zhēng 睁睁眼jīng精精灵líng灵灵敏shǎng 晌晌午xǐng醒醒来píng坪草坪cōn g 囱烟囱chēng 撑支撑wàng望希望míng鸣鸣叫lǐng岭山岭kēng坑水坑tǐng挺挺立jìng竟竟然yìng映反映téng腾奔腾fāng坊街坊dìng定安定yīng应应当zhěng整整齐pèng 碰碰见lèng愣发愣jǐng颈长颈鹿cōng匆匆忙zhèng挣挣钱fǎng仿仿佛5.平舌cūn村村庄sī丝丝线cái裁剪裁zī咨咨询cài 菜种菜sì 饲饲养cái 财财物cǎi 彩彩色sǎn 伞雨伞sǐ 死死亡zuò座座位zuì最最大zǐ籽花籽zǔ 祖祖国cǐ此此时sài赛比赛cuàn 窜流窜zī 滋滋润zěn怎怎样cāo糙粗糙céng曾曾经cān餐餐厅sǒng耸耸立zàn赞赞扬zé则原则zuān 钻钻洞sǎ 撒撒花sàng丧沮丧suàn 算计算6.翘舌音shī诗(诗人)shū叔(叔叔)zhí植(植树)zhù注(注目)zhuō桌(书桌)shě舍(舍弃)zhuǎn 转(运转)shāo烧(烧烤)chǎo炒(炒饭)zhōu周(周围)shǐ屎(猫屎)shǐ使(使用)chuí垂(下垂)zhǐ指(指路)zhēn针(针尖)zhù助(助手)shī失(失落)shān扇(扇动)chōu 抽(抽出)zhī织(纺织)zhāi摘(摘下)shì 世(世界)shì式(算式)zhí值(值得)zhē遮遮盖chù触触动zhì致大致zhúo茁茁壮shùn顺顺从zhè蔗甘蔗zhī汁水汁shě舍舍得zhū株植株shí拾收拾shù术艺术pchuǎn喘喘气shěn审审视shì视近视shì试试图chú厨厨房shà厦大厦zhǎi窄狭窄chán蝉蝉联chuí垂下垂shí实实在zhǎn盏酒盏shì柿柿子chóu稠稠密zhòu宙宇宙shāo稍稍后shì室教室shào哨口哨zhěn诊就诊shì似似的s hù竖竖着shān扇扇动zhào罩罩衣shū舒舒心zhǒu帚扫帚zhì秩秩序shè射射箭zhí值值得chǎn铲锅铲7.易错读音xué穴洞穴biàn 辨分辨huì诲教诲pì譬譬如gān竿竹竿cāo糙粗糙jià稼庄稼dī堤河堤tāo 绦丝绦xuàn 绚绚丽jīng 荆荆条bàn瓣花瓣gé隔隔开tuó陀陀螺mò寞寂寞yì谊友谊yù郁忧郁cōng囱烟囱bì蔽遮蔽gāng冈山冈bó驳反驳luó螺田螺tǎn坦平坦jié截截断tuó驮驮着kū窟石窟lóng窿窟窿qú渠沟渠dūn 蹲蹲下yáo 窑窑洞gù顾照顾jié竭枯竭jì寂孤寂bò簸簸箕jī箕簸箕dǎi 逮逮住fén坟坟墓jí棘棘手qǐ乞乞巧三、多音字啊ɑ(好啊)(行啊)的dí(的确)à 啊,这里的风景真美!de(有的)(好的)漂piào(漂亮)炸zhá(油炸)(炸酱面)piāo(漂浮)(漂流)zhà(炸药)(爆炸)量liánɡ(量身高)(商量)泡pāo(一泡尿)(泡桐)liànɡ(大量)(重量)pào(泡沫)(泡汤)倒dào(倒车)(倒茶)坊fánɡ(磨坊)(面坊)dǎo(摔倒)(倒闭)fānɡ(街坊)(牌坊)行hánɡ(银行)(两行)似shì(似的)xínɡ(行为)(行动)sì(似乎)(好似)(相似)扇shān(扇风)(扇动)喝hè(吆喝)(喝彩)shàn(扇子)(电扇)hē(喝水)(喝茶)尽jǐp削(削苹果)赔(赔钱)决(决定)玩(玩乐)霄(九霄云外)培(培土)觉(觉得)jiān艰(艰难)销(销售)dì 弟(兄弟)zhù 住(住房)坚(坚定)消(消息)递(快递)注(注意)尖(顶尖)zuò 做(做事)zhí值(值日)lán 蓝(蓝天)jìnɡ 静(安静)作(做作业)植(植树)p()该原()反()()为()此恋念想()()()不舍怀()依()()想()爱思()()叨()()不忘坚艰()决()苦()定()难()持波泼()水水()()浪()纹()洒绝决觉()对()定听()坚()灭()()心()得自()感()元圆员园原花()一()钱()圈人()()因()来()丁队()()形()宝余于与()其由()我()你()是()数剩()()香()共注住()房关()()视()户()意像橡象大()()皮图()()棋好()流留()泪河()()下停()()住辛幸心()苦()运()情千()万苦()福()愿()劳()甘情愿三生有()宜谊友()适()情()风景()人及极级()时()格高()好()了年()公工功攻弓()劳()园弹()立()()主()民()作用()围()()课()打()箭蓝兰篮()花()天花()菜()深()摇()()色()球市世式试城()()界()场()纪()区方()尝()公()()一()望忘看()难()希()()记一()无边遥()荣容光()()易笑()()耀记纪()忆年()忘()世()日()()者()号()律切()()挂作做座坐请()()业()事()下()位()手工()文一()桥刻该时()()苦应()活()一()钟带戴待代袋海()爱()()表对()佩()()客丝()()言皮()绷()()领()帽子领()p立刻—马上一瞬间—一眨眼逐渐—渐渐慢慢—徐徐慢吞吞—慢悠悠流连忘返—恋恋不舍连忙—急忙帮助—帮忙烦恼—苦恼常常—经常简单—容易温暖—暖和年迈—年老四处—到处寻觅—寻找严肃—严厉教诲—教导平时—平常轮流—依次有趣—风趣牢牢—紧紧赶紧—赶快足迹—踪迹保护—爱护喜欢—喜爱叮咛—叮嘱巴望—渴望、盼望焦急—着急年纪—年龄(línɡ)、岁数新鲜—清新七、反义词明说—暗示保密—泄露安静—喧闹容易—困难温暖—寒冷年迈—年轻陌生—熟悉连忙—缓慢普通—特殊舒服—难受失去—得到黑暗—光明慌张—冷静胆小—勇敢害羞—大方仔细—马虎躲躲藏藏—大大方方兴致勃勃—无精打采保护—破坏喜欢—讨厌胜利—失败悲观—乐观八、词语积累1、词语搭配:“的”害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花五颜六色的鲜花美好的礼物难忘的日子茁壮的柏树苗沉睡的笋芽儿粗重的嗓音健壮的竹子长长的小溪雷锋的足迹迷路的孩子蒙蒙的细雨路上的脚窝弯弯的小路年迈的大娘路上的荆棘晶莹的露珠洒下的汗滴温暖的春风碧绿碧绿的河水葱葱绿绿的田野柔软的地毯又长又细的枝条一匹出色的马安静的小院一天的疲倦又香又甜的梦弯弯曲曲的树枝浅绿色的衣服光秃秃的小枣树又大又红的枣子彩色的梦大块的草坪大朵的野花大片的天空葱郁的森林苹果般的太阳森林的精灵紫葡萄的叮咛很大又很高的绿色太阳伞村里的渡口海边的沙滩凶狠的魔王美丽的公主毛茸茸的小鸟摇摇晃晃的草叶细长的触须免费的特快列车陌生的男孩尖尖的嘴长长的翅膀田里的禾苗嘻嘻的笑声各种各样的果脯满天的乌云清新的空气天然的指南针忠实的向导地上的树影厚厚的书可怜的小毛虫一整天的工夫长长的围巾绿茵茵的小草新奇的目光周围的一切牢固的茧屋轻盈的翅膀弯弯的镰刀圆圆的身子祖先的摇篮浓绿的树荫苍苍茫茫的原始森林粗糙的声音敏感的世界“地”兴致勃勃地挖树坑笔直地站着叽叽喳喳地叫得意地跳舞焦急地转来转去认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说连蹦带跳地说飞快地跑哗哗地流吃惊地问认真地说难为情地说黑沉沉地压下来笨拙地爬尽心竭力地工作灵巧地挣脱愉快地舞动嗖地一箭噗噗地掉慌慌张张地躲“得”修得结结实实跑得飞快疼得流眼泪飞得更高2、心情有关的词语:形容生气:愤怒发怒怒气火冒三丈七窍生烟咬牙切齿暴跳如雷形容高兴:愉快喜悦欢喜笑嘻嘻欢天喜地兴高采烈开怀大笑形容难过:悲伤悲痛懊丧痛苦心如刀割垂头丧气闷闷不乐3、意思相近的字组成的词:教诲寻找伙伴灾难明亮柔软喧闹牢固光明温暖黑暗炙烤熔化艰难脱离爆裂滋润繁茂奔腾寻觅泥泞晶莹柔软安静疲倦繁荣购买钱币贫穷弯曲碧绿叮咛遮蔽悲伤愤怒愉悦4、扩词:宇宇宙宇宙飞船航航空航空公司员队员少先队员室教室音乐教室长长江长江大桥旋旋转旋转木马车汽车公共汽车水水杯玻璃水杯叶树叶银杏树叶师老师语文老师题习题数学习题板铁板铁板牛肉5.特殊结构的词语:ABB 白花花黑乎乎胖乎乎毛茸茸绿油油金灿灿黄澄澄笑哈哈AABB 遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚葱葱绿绿蹦蹦跳跳弯弯曲曲摇摇晃晃结结实实苍苍茫茫反反复复慌慌张张ABAC 昏头昏脑一屈一伸一张一合自言自语笨手笨脚AABC 点点嫩芽蒙蒙细雨层层波纹恋恋不舍巍巍中华哈哈大笑勃勃生机ABCC 花朵簇簇生机勃勃6.四字词语:草长莺飞春风拂面梳妆打扮绚丽多彩五颜六色万紫千红光彩夺目碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃精心挑选移入树坑挥锹填土扶正树苗锦上添花雪中送炭华夏儿女炎黄子孙神州大地民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大街小巷凉拌菠菜香煎豆腐红烧茄子葱爆羊肉一不留神兴高采烈失信不立亡羊补牢揠苗助长终生难忘视而不见赏心悦目连蹦带跳眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑宇宙飞船航空公司少先队员刨根问底尽心竭力色彩斑斓飘然而起与世隔绝一望无边轮流值日救死扶伤山高路远严寒酷暑万水千山九牛二虎之力九、句子仿句1.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?柳枝在河边随风起舞,那是春天婀娜的腰肢吧?迎春花在阳光下灿烂地开放,那是春天的笑脸吧?小鸟在树枝上放声歌唱,那是春天的歌唱家吧?__________________,那是春天的______吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

部编版二年级语文下学期期末知识点整理复习专项基础练习及答案

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部编版二年级语文下学期期末知识点整理复习专项基础练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音,写词语。

nán guābùfēn jùshízuòwèiměi tiān shàng shēng xiǎo gǒu wén míng2. 读拼音,在田字格里规范地写出词语。

guóqíhún shēn lún chuán chèng gǎnzhézhǐpíng jiǎng ài dài wūdǐng3. 看拼音,写汉字。

注意把字写得正确、美观。

bào zhǐhǎi yáng cāng máng zhǎn xiàn qíng lǎngzhīshi sàn bùqíguài chéng shìpíng jiǎng4. 看拼音,写词语,注意写得正确、端正。

dùpílǎo shīchéng shìzāi nàn sàn bù(________)(________)(________)(________)(________)hēshuǐshíwùpéng you zhīshi míng shèng (________)(________)(________)(________)(________)形近字词5. 比一比,再组词。

吵(__________)厅(__________)检(__________)转(__________)抄(__________)历(__________)捡(__________)传(__________)受(__________)爪(__________)拌(__________)练(__________)爱(__________)瓜(__________)伴(__________)炼(__________)6. 比一比,再组词。

二年级下册语文素材资料 期末考点重点复习 人教部编版

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部编本二年级下册期末知识点归纳第一单元知识要点归纳一、会认字莺(yīng)拂(fú)堤(dī)柳(liǔ)醉(zui)咏(yǒng)妆(zhuāng)丝(sī)绦(tāo)裁(cái)剪(jiǎn)脱(tuō)袄(ǎo)寻(xún)羞(xiū)姑(gū)遮(zhē)掩(yǎn)探(tàn)嫩(nèn)符(fú)解(jiě)触(chù)杜(dù)鹃(juān)邮(yóu)递(dì)裹(guǒ)寄(jì)局(jú)堆(duī)破(pò)漏(lòu)懊(ào)丧(sàng)猬(wèi)绚(xuàn)籽(zǐ)礼(lǐ)邓(dèng)坛(tán)龄(líng)格(gé)握(wò)致(zhì)挖(wā)选(xuǎn)茁(zhuó)移(yí)挥(huī)填(tián)扶(fú)亭(tíng)咨(zī)询(xún)剧(jù)管(guǎn)理(lǐ)宝(bǎo)塔(tǎ)餐(cān)厅(tīng)二、会写字及组词1 古诗二首诗(古诗)(诗句)(诗词)(诗人)村(村庄)(乡村)(村长)(村民)童(儿童)(童年)(童话)(童谣)碧(碧绿)(碧玉)(碧空)(金碧辉煌)妆(妆容)(化妆)(梳妆)(红妆)绿(绿色)(绿叶)(绿地)(绿茶)丝(丝绸)(蚕丝)(丝缕)(抽丝)剪(剪刀)(剪纸)(裁剪)(剪短)2 找春天歌冲(冲出)(冲洗)(冲动)(冲茶)寻(寻找)(搜寻)(寻觅)(询问)姑(姑娘)(姑姑)(姑且)(姑息)娘(姑娘)(大娘)(新娘)(娘家)吐(吐露)(吐绿)(吞吐)(一吐为快)柳(柳树)(柳枝)(柳条)(柳叶)荡(荡秋千)(扫荡)(飘荡)(荡漾)桃(桃花)(桃树)(桃子)(桃李)杏(杏花)(杏树)(杏仁)(杏子)3 开满鲜花的小路鲜(鲜花)(新鲜)(鲜嫩)(鲜亮)邮(邮递员)(邮局)(邮筒)(邮寄)递(邮递员)(快递)(传递)(递交)员(邮递员)(队员)(成员)(团员)原(原来)(原因)(平原)(高原)叔(叔叔)(叔伯)(叔父)(大叔)局(邮局)(局部)(局面)(大局)堆(一堆)(堆放)(土堆)(堆积)礼(礼物)(礼品)(送礼)(礼貌)4 邓小平爷爷植树邓(邓小平)(姓邓)植(植树)(种植)(植物)(植株)格(格外)(格局)(方格)(格子)引(引人注意)(吸引)(引用)(引力)注(引人注意)(注目)(关注)(注水)满(满意)(满足)(圆满)(满月)休(休息)(休整)(休假)(休闲)息(休息)(气息)(消息)(叹息)三、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)

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部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)部编版小学二年级下册语文复资料(第一单元)一、读拼音,写词语。

古诗、村居、儿童、碧绿化妆、裁剪、细丝、春天冲走、寻找、姑娘、柳枝吐出、回档、局部、植树桃花、杏花、礼物、邮递员鲜花、原来、大叔、一堆格外、招引、注意、满足休息、碧空如洗、引人注目、万里无云二、比一比,再组词山村、儿童、化妆、剪刀、寻找、姑姑、木材、重量、强壮、煎熬、目录、估计、姑娘、吐气、邮件、飘荡、桃花、杏子、恶狼、兴旺、加油、喝汤、逃跑、古人、高原、堆积、邮局、注意、休息、植树、愿意、推广、句子、汪洋、体育、值日三、多音字组词长大、谈吐、冲动——长吐冲很长、呕吐、冲压——长吐冲四、按要求写词语1.填入合适的动词握铁锹、冲出家门、奔向田野、探出头、寻找春天、吐出嫩芽、荡秋千、寄包裹、骑摩托车、挖树坑、挑选树苗、脱掉棉袄2.补充词语害羞的小姑娘、潺潺的小溪、笔直的柏树、美好的礼物、茁壮的柏树苗、美丽的风景、绿油油的小柏树、五颜六色的鲜花、仔细地找、快活地蹦跳、小心地移、不停地挖、精心地挑选、笔直地站、蔚蓝的天空、温暖的阳光、绿油油的田野、徐徐的微风、柔软的柳条、碧绿的草坪3.近义词归来——回来、散学——放学、赶紧——连忙、懊丧——懊恼、惊奇——惊讶、快活——快乐、格外——特别、茁壮——强壮、五颜六色——五光十色4.反义词早——晚、忙——闲、高——低、空——满、打开——关闭1.请用英语介绍一下春天。

Spring is the season een winter and summer。

It is a time when the XXX。

It is a time of renewal and growth.2.你最喜欢春天的哪些活动?为什么?我最喜欢春天的活动是去公园里野餐和踏青。

因为天气暖和,可以享受户外的美景和新鲜空气。

还可以和家人或朋友一起玩耍和聊天,非常愉快。

3.你觉得春天有什么好处?春天有很多好处。

二年级语文下册课文重点知识梳理复习(句子积累+考点提示+试题带答案)

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⼆年级语⽂下册课⽂重点知识梳理复习(句⼦积累+考点提⽰+试题带答案)部编⼆年级语⽂下册课⽂重点知识梳理复习第⼀单元句⼦积累1. 设问句、⽐喻句:不知细叶谁裁出,⼆⽉春风似剪⼑。

2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!3. ⽐喻句:⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了,就像战⼠⼀样笔直地站在那⾥。

考点提⽰1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。

2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。

3.《找春天》最后⼀个⾃然段常以填空题的形式考查。

4.《开满鲜花的⼩路》第6-12 ⾃然段常以课内阅读的形式考查。

4. 《邓⼩平爷爷植树》第2-4 ⾃然段常以填空题或课内阅读的形式考查。

阅读《找春天》⽚段,回答问题。

春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们到______了她。

她在______上荡秋千,在_________上摇啊摇;她在________、________嘴⾥叫,在桃花、杏花枝头笑……1.把这段话补充完整。

2.这段中的"她指的是__________。

3.春天还会在哪⾥?请你根据你的观察,在写⼀写。

我发现春天在____________________________,在_______________________________________。

阅读《邓⼩平爷爷植树》⽚段,回答问题。

⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了,就像战⼠⼀样笔直到站在那⾥。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.照样⼦,写⼀写。

例:绿油油⽩_________ 红_________ ⿊__________ 黄__________例:⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了,就像战⼠⼀样笔直到站在那⾥。

_________________________,就像_______________________________________________。

2.邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?____________________________________________________________________________________第⼆单元句⼦积累1. 感叹句:这糕的确应该叫"千⼈糕"啊!2. ⽐喻句:路的⼀边是⽥野,葱葱绿绿的,⾮常可爱,像⼀⽚柔软的绿毯。

部编版二年级语文下册期末综合总复习知识点梳理

部编版二年级语文下册期末综合总复习知识点梳理

部编版二年级语文下册期末综合总复习知识点梳理期末综合总复知识点梳理知识点一:牢记课后词语(读读记记)河堤堤岸蛋糕雪糕钱币纸币凶狠凶恶可靠注视忠实忠诚XXX宇宙XXX柳条吹拂春风拂面化妆糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖梳妆打扮蔗农劳动珍贵珍惜勤劳疲劳堡垒依靠财富财产赔本赔礼购买采购攻打进攻火药炸药赞员赞美仰视抢先抢救抢夺喜悦愉悦贫苦贫穷城堡合力合作靠近慌张惊慌分辨辨别向导导游永远永久数星星宇宙飞船XXX炎黄子孙航航空逗松鼠航空公司九牛二虎之力员队员笨手笨脚少先队员赏明月奋发图强赏心悦目摘野果华夏儿女繁荣昌盛挖野菜捉蜻蜓逮蝈蝈民族团结兴趣勃勃看夕阳世界大同视而不见神州大地巍巍中华引人瞩目色彩斑斓碧空如洗万里无云不遗余力与世隔绝生机但愿勃勃知识点二:必背牢记《语文园地-识字加油站》1•识字加油站:公园导览图湖心亭露天剧场咨询处管理处宝塔餐厅2•识字加油站:职业名称含“师”字的职业:教师含“员”字的职业:演员工程师魔术师建筑师理发师营业员服务员裁判员饲养员3•识字加油站:读下面的词语,你你会想到什么食物?XXX油腻腻酸溜溜软绵绵辣乎乎脆生生香喷喷硬邦邦辣乎乎的麻辣烫硬邦邦的核桃香喷喷的米饭油腻腻的肥肉甜津津的糖酸溜溜的杨梅软绵绵的面包脆生生的白菜陀螺毽子不倒翁玩具枪4•识字加油站:玩具称号橡皮泥溜溜球遥控坦克5•识字加油站厨房茅厕车箱大厦这些字的偏旁都是“厂”,与“房屋”有关。

窟窿窟窿窑洞窄小这些字的偏旁都是“穴”,与“窟窿”有关。

6•识字加油站:场所名称博物馆展览馆科技馆体育馆XXX诊所7•识字加油站:日常清洁卫生有关表示清洁的工具:扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕表示清洁活动:扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅8•识字加油站•一形声字钩(钩子)-梅(梅花)-金木铲(铲子)柿(柿子)与“金属”有关与“植物”有关与“水”有关与“火、光”有关与“土”有关源(源头)一-水—涨(涨潮)炬(火炬)一-火土垮(垮掉)一-一灿(灿烂)坟(坟墓)知识点三:把握课文重点内容、重点句子1•《村居》是清代诗人XXX写的,前两句写景是“春景图”:后两句写人是“乐春图”,展现了春天生机物勃的景象,抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。

部编版小学二年级语文下册知识点期末总复习

部编版小学二年级语文下册知识点期末总复习

部编版小学二年级语文下册知识点期末总复习一、同偏旁的字贝字旁:赔购货贫(带贝字旁的字大多与钱财有关。

)火字旁:炒烤烧炸(带火字旁和四点底的字多与火有关。

)四点底:煎蒸煮焦(带火字旁和四点底的字多与火有关。

)心字底:怒恋感想(带心字底和竖心旁的字多与心情有关。

)竖心旁:慌惊怕情(带心字底和竖心旁的字多与心情有关。

)利刀旁:刺刮剑(带利刀旁和刀字旁的字多与金属利器有关。

)刀字旁:分剪切(带利刀旁和刀字旁的字多与金属利器有关。

)示字旁:XXX(带示字旁的字大多与祭祀、祈福有关。

)衣字旁:补袜衫被(带衣字旁的字大多与衣服有关。

)两点水:冰冷冻凉(带两点水的字大多与寒冷有关。

)三点水:海流洒滴(带三点水的字大多与水有关。

)木字旁:树林柳枝宝盖头:宇宙容室草字头:草莲荷苗二、词语积累1、近义词:忽然——突然立即——马上瞬间——一眨眼逐渐——渐渐慢慢——徐徐繁茂——茂盛仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别挑选——选择温暖——暖和特别——特殊急忙——连忙柔软——坚实奋发——奋勉欢笑——欢乐通俗——通俗团圆——团圆漂亮——美丽喜爱——喜爱透明——透亮看望——探望赞赏——颂扬XXX——渴望挽劝——挽劝立刻——马上也许——可能平时——平常薄暮——黄昏情谊——情意繁荣——繁华忠实——忠诚转眼——转瞬热闹——喧闹珍贵——宝贵容易——简单遮盖——遮挡凶狠——凶恶商量——商议焦急——着急赶紧——赶快到底——究竟知道——了解准确——精确平时——平常毕竟——究竟忽然——突然辨别——辨认指点——指导慌张——惊慌可能——也许必需——一定逐步——缓缓经常——常常匆忙——仓促采集——收集悲观——消极迟疑——犹豫美好——美妙开始——开端艰难——困难炎热——酷热慢吞吞——慢悠悠一望无边——一望无际筋疲力尽——精疲力竭亡羊补牢——XXX补漏2、反义词:赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲快活——悲伤舒服——难受暖和——冰冷特别——通俗柔软——坚硬美丽——丑陋高兴——难过繁荣——萧条奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难遮蔽——暴露快乐——痛楚凶狠——善良美好——丑恶赞赏——批评胜利——失败明白——糊涂亲切——冷漠简朴——复杂认真——粗心永远——暂时焦虑——沉着清新——混浊XXX——沉着失去——获得成功——失败简单——复杂匆忙——悠闲悲观——乐观失望——希望迟疑——果断XXX开始——结束粗拙——光滑光明——黑暗升起——落下温暖——寒冷繁茂——枯萎明说——暗示保密——泄露安静——喧闹和颜悦色——疾言厉色筋疲力尽——经历充沛3、量词积聚一(块)糕一(个)春天一(条)小河一(片)绿毯一(株)柳树一(根)枝条一(个)窝一(棵)枫树一(个)魔王一(个)伙伴一(只)虫子一(只)羊一(个)窟窿一(棵)禾苗一(匹)马一(条)小河一(头)老牛一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(件)事一(块)石头一(层)岩石一(册)书一(对)耳朵一(家)商店一(个)招牌一(根)竹子一(片)叶子一(对)同党一(种)方式一(个)太阳一(口)气一(部)动画片一(部)药物书一(位)医学家4、词语归类形容生气:愤怒气呼呼火冒三丈怒气冲冲形容高兴:快乐开心兴高采烈欢天喜地眉开眼笑欣喜如狂形容难熬:悲伤快乐肝肠寸断心如刀割悲痛欲绝描写春季的词语:鸟语花香春回大地春光明媚春暖花开春色满园AABB式词语:叮叮咚咚高高兴兴家家户户平平常XXX 开开心心AABC式词语:恋恋不舍依依不舍亭亭玉立哈哈大笑高高在上津津有味ABAC式词语:自言自语自由自在自生自灭不知不觉不言不语一心一意ABB式词语:绿油油绿茵茵白花花红通通黄灿灿急匆匆ABCC式词语:喜气洋洋人才济济青丝苍苍奄奄一息怒气冲冲无所作为“又~又~”式词语:又细又长又白又胖又香又甜又高又大又大又红含反义词的词语:大街小巷大材小用口是心非XXX右想同甘共苦“越~越~”式词语:越来越亮越来越响越下越大越长越高越跑越快“一~不~”式词语:一动不动纤尘不染一言不发一毛不拔连蹦带跳:连说带笑连走带跑连唱带跳连滚带爬连喊带叫六字成语:九牛二虎之力百闻不如一见有志不在年高五十步笑百步表示颜色多的词语:五颜六色五彩缤纷绚丽多彩五光十色色采斑斓拟声词:嗒嗒嗒哗哗哗呱呱呱咚咚咚滴滴滴寓言故事:亡羊补牢画蛇添足揠苗助长守株待兔保护环境的宣传标语:地球是我家,绿化靠大家。

二年级下册语文素材 - 各单元知识点总复习 人教部编版

二年级下册语文素材 -  各单元知识点总复习  人教部编版

部编版二年级语文(下册)知识要点第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎) shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

部编版二年级语文下册期末专项复习(根据课文内容填空)

部编版二年级语文下册期末专项复习(根据课文内容填空)

部编版二年级语文下册期末专项复习——根据课文内容填空一、回忆课文内容填空。

1.“,拂堤杨柳醉春烟。

,忙趁东风放纸鸢。

”这首诗是代诗人高鼎写的《村居》。

描写了一幅生动的乡村春景图。

诗中的“纸鸢”指的是。

2. 代诗人的《咏柳》诗中用来描述柳叶形状的设问、比喻句是, 。

诗人把比作。

3.我们几个孩子脱掉棉袄, ,奔向田野,去寻找春天。

春天像个的小姑娘。

4.我神州, ,山川美, 。

黄河,长江,长城,珠峰。

台湾岛, ,与大陆, 。

,情谊浓,齐奋发, 。

5. ,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。

, ,大街小巷人如潮。

,雨纷纷,先人墓前去祭扫。

, ,粽香艾香满堂飘。

,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。

, ,十五圆月当空照。

, ,踏秋赏菊去登高。

转眼又是新春到,全家团圆真热闹。

6.《“贝”的故事》一文告诉我们:古时候,人们觉得很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作戴在身上。

而且可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把当作。

所以,用“贝”作偏旁的字大多与有关,比如,“赚、、、、”。

7.学习了《中国美食》,请你介绍几种中国美食: 、、。

读下面的词语,你会想到什么食物?“甜津津”——“香喷喷”——。

8.《彩色的梦》:脚尖滑过的地方,大块的草坪, ;大朵的野花, ;大片的天空, ,蓝——得——透——明!9.结合图片,把诗句补充完整,并回答问题。

晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

,。

这首诗是代诗人写的,诗中描写的是季的景色。

10.雨停了。

太阳出来了。

挂在天空。

叫了。

又坐在网上。

池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

11.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针: 、北极星、和沟渠里的积雪。

12.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、喝水、以及这四件有趣的事。

13.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是让耷拉着吧。

人家是人家, 。

”14.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。

15.《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。

(完整版)部编版二年级语文下册复习资料

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密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题 部编版二年级语文下册复习资料丰华一小 徐竹林一、多音字:de(好的) pi ào(漂亮) zh á(油炸) li áng(测量) 的 d í(的确) 漂 炸 量d ì(目的) pi āo(漂流) zh à(炸弹) li àng(重量)p āo(一泡尿) d ào(倒车) f āng(街坊) h áng(行业)泡 倒 坊 行p ào(吹泡泡) d ǎo(倒下) f áng(磨坊) x íng(行人) sh ì(似的) sh ān(扇动) h è(喝彩) j ìn(尽力)似 扇 喝 尽s ì(相似) sh àn(扇子) h ē(喝水) j ǐn(尽管) s ào(扫帚) ch òng(冲着) ch ǔ(处理) b ēi(背包)扫 冲 处 背s ǎo(扫地) ch ōng(冲动) ch ù(处处) b èi(背书) zhu ǎn(转身) k é(贝壳) ji é(团结) ji āo(教书) 转 壳 结 教zhu àn(转动) qi ào(地壳) ji ē(结实) ji ào(教育) bi àn(方便) j ìn(干劲) ji ào(午觉) n án(难过)便 劲 觉 难pi án(便宜) j ìng(强劲) ju é (觉得) n àn(灾难) qu ān(圆圈) zu ān(钻研) k ōng(天空) c éng(曾经) 圈 钻 空 曾ju àn(羊圈) zu àn (钻石) k òng(空地) z ēng(曾孙) l è(欢乐) b ēn(奔跑) ch óng(重新) k ān(看家) 乐 奔 重 看yu è(音乐) b èn(投奔) zh òng(重要) k àn(看书) sh ě(舍得) y īng(应该) zh ǒng(种子) b ó(停泊) 舍 应 种 泊sh è(宿舍) y ìng(答应) zh òng(种地) p ō(湖泊) 二、同偏旁的字:贝字旁:赔 购 货 贫 (带贝字旁的字大多与钱财有关。

【小学语文】部编版二年级语文下册要求背诵课文知识梳理

【小学语文】部编版二年级语文下册要求背诵课文知识梳理

【小学语文】部编版二年级语文下册要求背诵课文知识梳理背诵检查表必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早;忙趁东风放纸鸢。

咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高;万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出;二月春风似剪刀。

2.《找春天》春天来了!春天来了!我们几个孩子;脱掉棉袄;冲出家门;奔向田野;去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘;遮遮掩掩;躲躲藏藏。

我们仔细地找啊;找啊。

小草从地下探出头来;那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵;那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽;那是春天的音符吧?解冻的小溪冬冬;那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她;我们听到了她;我们闻到了她;我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千;在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫;在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草;一岁一隆替。

野火烧不尽;春风吹又生。

5.《雷锋叔叔;你在哪里》沿着长长的小溪;寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔;你在哪里;你在哪里?小溪说:今天;他曾路过这里;抱着迷路的孩子;冒着蒙蒙的细雨。

瞧;那泥泞路上的脚窝;就是他留下的脚印。

顺着弯弯的小路;寻找雷锋的脚印。

雷锋叔叔;你在哪里;你在哪里?小路说:今天;他曾路过这里;背着年迈的大娘;踏着路上的波折。

瞧;那花瓣上晶莹的露珠;就是他洒下的汗滴。

乘着暖和的春风;我们四处寻觅。

啊;终于找到了——哪里需要献出爱心;雷锋叔叔就出现在哪里。

穷年累月二(匡助别人)予人玫瑰;手不足香。

平常肯帮人;急时有人帮。

与其锦上添花;不如雪中送炭。

识字1《神州谣》我神州;称中华;山川美;可入画。

黄河奔;长江涌;长城长;珠峰耸。

台湾岛;隔海峡;与大陆;是一家。

各民族;情谊浓;齐奋发;共繁荣。

识字2传统节日新春到;人欢笑;贴窗花;放鞭炮。

元宵节;看花灯;大街小巷人如潮。

清明节;雨纷繁;先人墓前去祭扫。

过端午;赛龙舟;粽子艾香满堂飘。

七月七;来乞巧;牛郎织女会鹊桥。

二年级语文下册 期末分类复习 各单元考点梳理(全册)【部编版】

二年级语文下册 期末分类复习 各单元考点梳理(全册)【部编版】

二年级语文下册期末分类复习各单元考点梳理(全册)(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .第一单元考点梳理一、汉字考点。

1.常考会认字。

河堤.(dī√ tí)嫩.芽(nèn√ lèn)一堆.(duī√ dēi)懊丧.(sànɡ√ sānɡ)邓.(dènɡ√ zhènɡ)生机勃.勃(bó√ bú)2.常考会写字。

上下结构:童碧丝剪寻荡杏员息左右结构:诗村妆绿冲姑娘吐柳桃鲜邮叔堆礼邓植格引注满休半包围结构:递原局二、词语考点。

1.词语盘点。

古诗村居儿童碧绿化妆丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝飘荡桃花杏花鲜花邮递员原来大叔邮局土堆礼物姓邓植树格外引人注目满意休息2.词语搭配。

(春天)的音符(开满鲜花)的小路(奔向)田野(美丽)的风景(五颜六色)的鲜花(快活)地蹦跳(美好)的礼物(惊奇)地说(精心)地挑选(满意)的笑容(仔细)地找(绚丽多彩)的鲜花三、句子考点。

1.春天像个害羞的小姑娘。

(比喻句)2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

(排比句)3.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……(拟人句)四、必考必背。

1.背诵《古诗二首》。

2.背诵语文园地一中的“日积月累”。

第二单元考点梳理一、汉字考点。

1.常考会认字。

曾.经(cénɡ√ zēnɡ)泥泞.(nìnɡ√ nínɡ)的.确(dí√ de)应.该(yīnɡ√ yìnɡ)泛.起(fàn√ fá)柔软.(ruǎn√ yuán)2.常考会写字。

独体字:甘求上下结构:冒留弯背买具菜景恋舍左右结构:锋昨洒温暖能味甜妹波纹像上中下结构:桌劳半包围结构:匹二、词语考点。

1.词语盘点。

锋利足迹昨天冒号留下弯曲背包洒下迷路温暖爱心也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买东西甘蔗汁一匹马出色妹妹河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍请求柳树枝条2.词语搭配。

部编版二年级语文下册第三单元课文知识梳理

部编版二年级语文下册第三单元课文知识梳理
(3)台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
理解:这一句重点强调宝岛台湾是祖国不可分割的一部分。虽然台湾与大陆之间有一道海峡隔着,但是隔不断我们的情谊,我们是一家人,无论在什么时候都是血浓于水的。
(4)各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
理解:“繁荣”写出了祖国面貌日新月异,人们生活幸福美满。
3.问题探究
(1)作为小学生,我们可以怎样表达对祖国的爱呢?
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)
遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
(2)阅读资料。
乞巧:中国民间风俗,农历七月七日夜,穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧,称为“乞巧”。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧,做些小物品赛巧,摆上些瓜果乞巧。近代的穿针引线、蒸巧馍(mo)馍、烙(lo)巧果子、生巧芽,以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等也是乞巧风俗的延伸。
1.课题解读
课文描写了汉字“贝”的故事,写了“贝”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关的缘由,告诉我们中国的汉字源远流长,是我国宝贵的文化遗产。
2.课文重点解读
(1)一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
理解:告诉我们“贝”字是由贝壳的两扇壳张开的样子演变而来的。
(2)用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
理解:表明用“贝”作偏旁的字多与钱财有关。“赚”的意思是做买卖得利。“赔”的意思是亏损;“购”的意思是用钱买东西;“贫”是收入少的意思;“货”指商品,也与钱有关。
3.问题探究
(1)为什么用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关?

部编版语文二年级下册听写的词语+期末重点课文默写

部编版语文二年级下册听写的词语+期末重点课文默写

部编版二年级语文下册听写词语汇总听写词语第一单元课文1古诗农村儿童碧玉化妆绿树真丝剪刀村居课文2冲出寻找姑妈姑娘吐芽杨柳桃花杏花春天野花眼睛柳枝荡秋千课文3鲜花邮件邮递队员原来叔叔邮局一堆礼物先生大叔东西太太做客惊奇快活去年美好邮递员课文4植树格外注视满意午休休息爷爷公园汗珠柏树树苗小心笔直引人注目碧空如洗万里无云园地一海底原来局长扁担到处传递赶快足迹听写词语第二单元课文5冲锋昨天冒网留下弯曲背包洒水温和温暖叔叔足迹迷路爱心课文6才能桌子味道买单工具甘甜甜菜买菜劳动止也许平时难道就是加工种子农具经过课文7匹夫妹妹波浪波纹像样景色要求恋恋不舍出色河水碧绿河岸柳叶柳树枝条听写词语第三单元识字1神州台湾宝岛海峡人民民族情谊齐心奋发中华山川黄河长江长城台湾岛识字2剪贴大街龙舟敬老转眼团圆热爱热闹节日花灯先人中秋圆月全家清明至识字3宝贝贝壳甲虫骨头花钱钱币与其钱财与大动物样子可以甲骨文识字4红烧加于烤鸭鸭子羊肉小鸡鸡蛋炒菜米饭美食蛋炒饭园地三元宵削苹果九霄赔钱陪同培养姑娘海浪狼狗结果苹果百般精力心灵 季节教书游泳游戏字母喜欢 发明充分火药合并死亡忘记 胜利叫喊眼屎 幸运使用 使劲 苍耳 听写词语 第五单元 课文12 劝告 钻进 丢失筋骨 明白 亡羊补牢 筋疲力尽 课文 13图回 上课 摆放座位 上交 哈气贝囿 抢夺老师 讲桌 然后 神情发现 角度 哈哈大笑 笑嘻嘻 五角星课文 14愿意 意思 天应该 伯父 立刻突然 掉下为难 身边 四周 吃惊认真 脚步 难为情 园地五钻研 坐下 座位 一棵 上课原来听写词语第六单兀 课文 15西湖 莲叶 无穷荷花 绝句 包含山岭 东吴 课文 16雷雨 乌云 黑色压力 彳晒 户外闪电 雷声房子 窗户 迎面扑来课文 17指南 针对 帮忙帮助 向导 永远碰上 特别积雪 野外 天然 指点北方 路灯 黑夜南方 大自然 指南针北极星课文 18杯子 失去 地板向容 容易 浴室教室 太空生活 别处 喝水 使用 半空 方向 宇宙飞船课文 8 彩色 梦想森林拉手 脚尖 雪松 勖1/1 小月火 课文 9 阳伞 阿姨弟弟方便 好像 说话童话对岸 课文 10周围 包围句子补充公主 勇士飞机地道课文11屁股股东尿床干净留神从来比如园地四匹夫巨大周边画笔团员团圆中国因为 听写词语 第四单元园地六含义欢迎留恋柳叶游荡满意敬爱莲花头痛最后耳朵完成交换星期破坏应该野鸭竹子花丛尽情道路公布消失毛虫特别生物回忆原始意思简单摆弄自由生长泥土相当害怕从此重新东方西方生机花草树木部编版二年级语文下册背诵默写1、把诗句补充完整,并用“/划分诗歌的节奏。

部编版语文二年级下册听写的词语+期末重点课文默写

部编版语文二年级下册听写的词语+期末重点课文默写

部编人教版语文二年级下册听写的词语+期末重点课文默写部编版二年级语文下册听写词语汇总听写词语第一单元课文1古诗农村儿童碧玉化妆绿树真丝剪刀村居课文2冲出寻找姑妈姑娘吐芽杨柳桃花杏花春天野花眼睛柳枝荡秋千课文3鲜花邮件邮递队员原来叔叔邮局一堆礼物先生大叔东西太太做客惊奇快活去年美好邮递员课文4植树格外注视满意午休休息爷爷公园汗珠柏树树苗小心笔直引人注目碧空如洗万里无云园地一海底原来局长扁担到处传递赶快足迹听写词语第二单元课文5冲锋昨天冒雨留下弯曲背包洒水温和温暖叔叔足迹迷路爱心课文6才能桌子味道买单工具甘甜甜菜买菜劳动一定也许平时难道就是加工种子农具经过课文7匹夫妹妹波浪波纹像样景色要求恋恋不舍出色河水碧绿河岸柳叶柳树枝条听写词语第三单元识字1神州台湾宝岛海峡人民民族情谊齐心奋发中华山川黄河长江长城台湾岛识字2剪贴大街龙舟艾香敬老转眼团圆热爱热闹节日春节花灯先人中秋圆月全家清明节识字3宝贝贝壳甲虫骨头花钱钱币与其钱财有关动物张开样子可以甲骨文识字4红烧茄子烤鸭鸭子羊肉小鸡鸡蛋炒菜米饭美食蛋炒饭园地三元宵削苹果九霄赔钱陪同培养姑娘海浪狼狗听写词语第四单元课文8彩色梦想森林拉手结果苹果百般精力心灵脚尖雪松歌声精灵季节课文9阳伞阿姨弟弟方便教书游泳游戏字母喜欢好像说话童话对岸发明课文10周围包围句子补充充分火药合并死亡忘记公主勇士飞机地道胜利叫喊课文11屁股股东尿床干净眼屎幸运使用使劲苍耳留神从来比如园地四匹夫巨大周边画笔团员团圆中国因为听写词语第五单元课文12劝告钻进丢失筋骨明白亡羊补牢筋疲力尽课文13图画上课摆放座位上交哈气页面抢夺老师讲桌然后神情发现角度哈哈大笑笑嘻嘻五角星课文14愿意意思麦子应该伯父立刻突然掉下为难身边四周吃惊认真脚步难为情园地五钻研站立坐下座位一棵上课原来听写词语第六单元课文15西湖莲叶无穷荷花绝句包含山岭东吴课文16雷雨乌云黑色压力低垂户外闪电雷声房子窗户迎面扑来课文17指南针对帮忙帮助向导永远碰上特别积雪野外天然指点北方路灯黑夜南方大自然指南针北极星课文18杯子失去地板面容容易浴室教室太空生活别处喝水使用半空方向宇宙飞船园地六含义欢迎留恋柳叶游荡满意敬爱莲花听写词语第七单元课文19扇风慢慢遇到兔子不安根本头痛最后耳朵后来毛病只要人家课文20商店决定一定商品农夫终于完成交换星期飞虫木屋工夫围巾课文21青蛙买卖搬家倒立草籽泉水破坏应该野鸭竹子花丛尽情道路课文22整齐抽丝纺织织补编织怎样公布消失毛虫叶子目光周游声音花纹园地七劝说对应土堆山坡转圈车轮特别生物听写词语第八单元课文23祖先浓绿蓝天摘取掏钱赛跑回忆原始意思野果野兔一望无边课文24世界边界成功反复复习方式简单摆弄自由学习月亮主意一直只好变化生长泥土相当最好结局开头反反复复课文25觉得值日人类艰难拉弓炎热害怕从此重新东边光明火球沙石决心苦海东方西方生机花草树木部编版二年级语文下册背诵默写《村居》《咏柳》莺,,醉。

部编版二年级下册语文期末复习资料

部编版二年级下册语文期末复习资料

二下语文必会知识古诗村居童话趁机碧绿化妆丝带裁剪绿叶冲出寻找姑娘吐丝柳枝动荡桃花杏花鲜花邮递员原来叔叔邮局一堆颜色礼物邓州植树格外引人注目满意休息锋利昨天冒着留下弯曲背着洒下温暖可能桌子味道买卖文具甘甜甜菜汁劳动一匹妹妹波纹葱绿好像景色恋恋不舍要求神州奔向台湾海岛海峡民族齐全奋发情谊贴纸大街小巷龙舟艾叶敬爱转眼团圆热闹贝壳甲骨文钱币与众不同钱财关于所以烧烤茄子烤鸭羊肉鸡蛋炒饭彩色美梦聊天森林拉开结果苹果一般精灵喜鹊雨伞阿姨弟弟方便教学游戏字母周围补充句子炸药合力死亡忘记屁股一泡尿干净屎壳郎幸运使劲筋疲力尽亡羊补牢寓言劝告钻进丢失告诉堵住图画上课摆动座位交给哈哈大笑页数抢走笑嘻嘻喜悦愿意小麦应该立刻伯伯突然掉头湖水莲花贫穷荷花绝对包含倒映山岭停泊东吴雷电乌黑压力蝉鸣垂下窗户迎面扑来彩虹指南针帮助引导永远碰到特别积极时候宇宙水杯失败黑板容易浴室淋雨风扇慢慢相遇兔子安全根本痛苦最终睡觉商店决定功夫终于完成交换周期袜子青蛙出卖搬家竖着花籽倒映泉水破坏应该好嘛整齐抽出纺织编织怎样公布消息祖国好啊浓厚希望蓝色篮球采摘掏钱比赛回忆世界成功反复简单弄掉年纪由于样式价值沙滩人类艰难弓步炎热害怕从此重新春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目、四面八方恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目、连蹦带跳生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚、一动不动绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、揠苗助长、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力一、必会古诗村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

赋得古原草送别(节选)(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

(完整版)部编版语文二年级下册课文内容梳理

(完整版)部编版语文二年级下册课文内容梳理

部编版语文二年级下册课文内容梳理高鼎,清代诗人。

主要作品有《村居》《早行》等。

《村居》描绘了儿童在春天放风筝的情景,表达了对春天来临的喜悦和对美景的赞美之情。

贺知章,唐代诗人。

主要作品有《咏柳》《回乡偶书》等。

《咏柳》借柳树歌咏春风,表达了看到春天到来时的喜悦之情。

《找春天》通过描写“我们”寻找春天的过程,赞颂了春天的美好,抒发了作者对春天、对大自然的热爱之情。

林颂英,著名童话作家,寓言作家。

主要作品有寓言集《老鼠和罐头》《美丽的千纸鹤》等。

《开满鲜花的小路》讲述了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被鼹鼠先生漏掉在路上,第二年春天,出现了一条开满鲜花的小路,给大家带来了花香和快乐,展现了小动物之间友好相处的情景。

植树节是一些国家为了激发人们爱林、造林的感情,保护环境,通过立法确定的节日。

我国将植树节定为3月12日。

本文讲述了1985年的植树节,邓小平爷爷在北京天坛公园亲手种下一棵小树的过程,赞美了邓小平爷爷严肃认真的态度,同时教育我们要重视绿化,注意保护环境。

雷锋(1940-1962),为人民服务的楷模,1963年3月5日,毛主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。

《雷锋叔叔,你在哪里》通过写寻找雷锋足迹,回顾了雷锋的感人事迹,赞扬了雷锋助人为乐的精神,呼吁我们向雷锋学习,关心、帮助别人,使奉献爱心成为每个人的自觉行动。

《千人糕》本文通过介绍“千人糕”的来历,让我们懂得只有共同努力、通力合作,才能使生活更美好。

陈伯吹(1906-1997),中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。

著有童话集《一只想飞的猫》。

《一匹出色的马》通过讲述“我们”一家外出散步,妹妹用一根柳条当马”“骑”回家的故事,令我们体会到想象游戏所带来的快乐感受。

中国的别称有“神州”“中华”“九州”等。

《神州谣》洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息,体现了作者对祖国的热爱和赞美之情,以及盼望两岸统祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

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部编二年级语文下册课文重点知识梳理复习第一单元句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

考点提示1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。

2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。

3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。

4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。

4. 《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。

阅读《找春天》片段,回答问题。

春天来了!我们到了她,我们到了她,我们到了她,我们到了她。

她在上荡秋千,在上摇啊摇;她在、嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.把这段话补充完整。

2.这段中的“她指的是。

3.春天还会在哪里?请你根据你的观察,在写一写。

我发现春天在,在。

阅读《邓小平爷爷植树》片段,回答问题。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.照样子,写一写。

例:绿油油白红黑黄例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。

,就像。

2.邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?第二单元句子积累1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

考点提示1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段,回答问题。

乘着温暖的春风,我们四处寻觅。

啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

1.给下面的词语找个意思相近的朋友。

温暖———()四处———()寻觅———()2.把句子补充完整。

哪里,哪里就有。

3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是:()A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。

B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。

阅读《一匹出色的马》片段,回答问题。

妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着他回家吧。

”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.仿写词语。

蹦蹦跳跳:又长又细:2.联系上下文解释句中加点词。

爸爸不.作.声.,他松开我的手3.妹妹高兴地跨上“马”,这“马”指的是什么?第三单元句子积累1.比喻句:大街小巷人如潮。

2.对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

考点提示1.了解祖国的著名景观。

2.了解中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。

3.了解中国美食的一些烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。

4.学会用部首查字法查不认识的字。

5.背诵十二生肖。

第四单元句子积累1. 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

2. 比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

考点提示《彩色的梦》第1、2 节,《枫树上的喜鹊》第 5-13 自然段,《沙滩上的童话》,《我是一只小虫子》第 2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。

第五单元句子积累1. 含有关联词的句子:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)2. 感叹句:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!3. 反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4. “把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

(2)老师把两个杨桃摆在讲桌上。

考点提示1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。

第六单元句子积累• 古诗名句:接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

• 拟人句:蜘蛛又坐在网上。

• 比喻句、拟人句:太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。

3.“把”字句:宇航员必须把自己绑在睡袋里。

考点提示1. 背诵:《悯农(其一)》《古诗二首》。

2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。

第七单元句子积累1. 比喻句:(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

(2)它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。

2. 设问句:蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

考点提示1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。

2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查;课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。

3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。

4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。

第八单元句子积累1.比喻句:那原始森林是我们祖先的摇篮。

2.连动句:他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

考点提示1.《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。

2.《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。

五、阅读《枫树上的喜鹊》片段,回答问题。

我们村子的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。

它好像一把很大很高的绿色太阳伞,一直打开着。

它的绿荫遮蔽了村里的渡口。

枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。

是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。

我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里的那样,在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。

1.填量词。

一()枫树一()太阳伞一()喜鹊窝一()童话书2.“它好像一把很大很高的绿色太阳伞”这是一个句,把比作。

3.我分别喜欢什么?4.我在心中把喜鹊称呼什么?六、阅读《沙滩上的童话》片段,回答问题。

这里是我们快乐的天地。

在沙堆上我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那是我们的树。

不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。

”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”“就这样,我们编织着童话。

”转眼间,我们亲手建造的城堡成里一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们有在一起商量着怎样攻下那座城堡。

一个伙伴说:“我架驶飞机去轰炸。

” 有人反驳说:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡扎平。

”我的方法得到了大家的赞赏。

于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。

挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡轰塌了。

我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

但公主在哪儿?忽然,我发现妈妈就在我们身后,微笑着望着我们。

我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。

大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。

真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀!1.孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”?2.文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话?3.“妈妈微笑着望着我们”说明什么?4.“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法?作用是什么?七、阅读《亡羊补牢》片段,回答问题。

他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。

他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

从此,他的羊再也没丢过。

1.写出下列词语的近义词。

劝告——()结实——()2.概括这段的段意。

3.“他很后悔“是因为。

4.“从此,他的羊再也没有丢过。

”这句话中的“再也”理解正确的是()。

A.“再也”说明了知错就改的重要性。

B.“再也”说明从此以后,养羊人的羊永远也不会丢了。

八、阅读《小马过河》片段,回答问题。

小马跑到河边,刚刚()前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。

”他下了河,小心地()了对岸。

原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

1.根据课文内容填空。

2.这一自然段共有句话,写了和的对话。

3.用“——”画出表示小马动作的词语。

4.用“既……也……”写一句话。

九、阅读《绝句》片段,回答问题。

绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

,。

1.《绝句》是唐代诗人写的。

诗中一共描写了六种景物:、、、、、船。

提到的四种颜色,分别是、、、。

2.补充诗句。

3.写出后两句话的诗意。

十、阅读《雷雨》片段,回答问题。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大。

往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

天亮起来了。

打开窗户,清新的空气迎面扑来。

雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又爬上了网。

池塘里水满了,青蛙也叫了起来了。

1.短文一共有个自然段。

2.仿写句子。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

3.短文为什么先写闪电,后写雷声?4.短文最后一段描写的景物有哪些?十一、阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”大象说:“我生来就是这样啊。

”小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。

” 后来,大象又遇到了小羊。

小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。

”怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。

这样,虫子飞不进去了。

有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。

人家是人家,我是我。

”1.本文共有个自然段。

2.分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?3.大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?4.当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?5.通过读这个童话故事,你明白了什么?十二、阅读《蜘蛛开店》片段,回答问题。

有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。

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