齐河高一语文期末试卷

一、选择题（每小题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）
A. 精疲力竭（jīng jí）
B. 豁然开朗（huò rán kāi lǎng）
C. 蹑手蹑脚（niè shǒu niè jiǎo）
D. 翻箱倒柜（fān xiāng dǎo guì）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 他虽然取得了优异的成绩，但仍然谦虚谨慎。

B. 随着科技的不断发展，我国在许多领域已经走在了世界的前列。

C. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，非常适合青少年阅读。

D. 她虽然年纪小，但已经在多个比赛中获得了冠军。

3. 下列词语中，与“津津乐道”意思相近的一项是（）
A. 欣欣向荣
B. 陶醉其中
C. 闲情逸致
D. 津津有味
4. 下列各句中，加点词解释错误的一项是（）
A. 花团锦簇（花团：花朵簇拥在一起）
B. 轰轰烈烈（轰轰：声音很大）
C. 鸿篇巨制（鸿篇：篇幅很长的文章）
D. 眉清目秀（眉清：眉毛清晰）
5. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）
A. 这本书如同一座宝库，蕴藏着无尽的智慧。

B. 天上的星星像眼睛一样，注视着大地。

C. 这座城市的夜景犹如一幅画卷，美不胜收。

D. 他的声音如同黄鹂鸟的歌声，悦耳动听。

6. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A. 他今天去了北京，明天要去上海。

B. 他喜欢打篮球、游泳和跑步。

C. 我问他：“你喜欢吃什么？”他说：“我喜欢吃苹果。

”
D. 我昨天去了一家书店，买了三本书：《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》。

7. 下列各句中，病句修改正确的一项是（）
A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

B. 老师表扬了他，使他的自信心大增。

C. 他的成绩进步很快，这与他的努力是分不开的。

D. 我对他的帮助表示感谢，他微笑着说：“不用谢。

”
8. 下列各句中，运用了对比手法的一项是（）
A. 父亲的关爱如同阳光，温暖了我的一生。

B. 这本书的内容丰富，插图精美，非常适合青少年阅读。

C. 我喜欢音乐，尤其喜欢古典音乐。

D. 他不仅学习好，而且乐于助人。

二、填空题（每空2分，共20分）
9. 下列词语中，加点的字音相同的一项是_________。

10. 下列词语中，加点的字形相同的一项是_________。

11. 下列句子中，加点的词语解释错误的一项是_________。

12. 下列句子中，加点的词语使用不当的一项是_________。

13. 下列句子中，加点的成语使用错误的一项是_________。

14. 下列句子中，加点的词语搭配不当的一项是_________。

15. 下列句子中，加点的词语缺少成分的一项是_________。

三、阅读题（每小题5分，共25分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

居则曰：‘不吾知也。

’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

”夫子哂之。

“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

如其礼乐，以俟君子。

”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。

宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。

”子曰：“何伤乎？尔言俟矣。

”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
16. 下列句子中，加点词解释错误的一项是（）
A. 摄乎大国之间（摄：夹持）
B. 加之以师旅（师旅：军队）
C. 比及三年（比及：等到）
D. 以俟君子（俟：等待）
17. 下列句子中，加点词翻译错误的一项是（）
A. 居则曰：“不吾知也。

”（居：平时）
B. 由也为之，比及三年（由：我）
C. 使有勇，且知方也（且：并且）
D. 愿学焉（焉：哪里）
18. 下列句子中，加点词用法正确的一项是（）
A. 子路率尔而对曰（率尔：轻率地）
B. 比及三年，可使有勇（比及：等到）
C. 以俟君子（俟：等待）
D. 冠者五六人，童子六七人（冠者：戴帽子的人）
19. 下列句子中，加点词意思相同的一项是（）
A. 以吾一日长乎尔（乎：比）
B. 比及三年（比及：等到）
C. 由也为之，比及三年（比及：等到）
D. 以俟君子（俟：等待）
20. 下列句子中，加点词用法相同的一项是（）
A. 以吾一日长乎尔（乎：比）
B. 比及三年，可使有勇（比及：等到）
C. 以俟君子（俟：等待）
D. 冠者五六人，童子六七人（冠者：戴帽子的人）
四、作文（50分）
21. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。

材料一：近日，某地发生一起小学生跳楼事件，引起了社会的广泛关注。

一些家长和专家认为，这反映出我国教育体制存在弊端，需要改革。

材料二：另一方面，也有人认为，这起事件是个别现象，不能代表整个教育体制。

他们认为，学校和家长应该加强对学生的心理健康教育，引导他们正确面对挫折。

要求：结合材料，自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

答案：
（一）选择题
1. B
2. B
3. D
4. A
5. C
6. C
7. C
8. D
（二）填空题
9. 答案：C
10. 答案：B
11. 答案：B
12. 答案：D
13. 答案：A
14. 答案：B
15. 答案：D
（三）阅读题
16. A 17. D 18. D 19. B 20. D
（四）作文
题目：教育的反思与展望
要求：结合材料，自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

（注意：以下仅为作文示例，仅供参考。

）
教育的反思与展望
近日，一起小学生跳楼事件引起了社会的广泛关注。

这起事件让我们对教育体制产生了深深的反思，同时也让我们看到了教育的未来。

首先，这起事件反映出我国教育体制存在弊端。

一方面，应试教育体制使得学生在学习过程中承受着巨大的压力，缺乏自我发展的空间；另一方面，学校和家长过分关注学生的成绩，忽视了对学生心理健康的教育。

这些问题导致学生在面对挫折时无法正确应对，进而产生极端行为。

然而，我们也要看到，这起事件是个别现象，不能代表整个教育体制。

在我国，有许多学校和家长已经开始重视学生的心理健康教育，引导学生正确面对挫折。

同时，我国政府也在积极推动教育体制改革，努力为学生创造一个更加健康、和谐的成长环境。

面对这些问题，我认为，我们应该从以下几个方面进行反思和展望：
首先，教育体制要改革。

我们要摒弃应试教育的弊端，关注学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。

同时，要加强心理健康教育，引导学生正确面对挫折，增强他们的心理承受能力。

其次，学校和家长要共同努力。

学校要为学生提供良好的教育环境，关注学生的心理健康；家长要关心孩子的成长，关注他们的内心世界，给予他们足够的关爱和支持。

最后，全社会要关注教育问题。

政府、学校、家庭、社会都要共同努力，为学生的健康成长创造一个良好的环境。

总之，这起事件让我们对教育体制产生了深深的反思。

在未来的教育道路上，我们要不断探索，努力为学生创造一个更加美好的未来。