八年级上册生物 第三次月考试卷(含答案)doc
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八年级上册生物第三次月考试卷(含答案)doc
一、选择题
1.放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是()
A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌
2.美国政府2016年5月26日宣布,美国境内发现能抗最强抗生素——多粘菌素的超级细菌。
下列对超级细菌的描述正确的是
A.超级细菌没有细胞膜B.超级细菌是由普通细菌变异而成的C.超级细菌是多细胞的D.超级细菌有成形的细胞核
3.与家鸽飞行生活相适应的特点是()
①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸,气囊辅助呼吸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.如图表示的是人体的屈肘动作。
下列有关叙述,错误的是()
A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌
B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来
C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩
D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的
5.人们在运动中难免会遇到意外伤害。
下列意外伤害不会影响运动功能的是
A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤檫伤
6.微生物与人类关系密切,下列说法错误
..的是
A.广泛用于食品生产
B.医药工业中应用广泛
C.有些微生物使人患病
D.大多数微生物对人类有害
7.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。
下列叙述,正确的是
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境
8.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()
A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌
9.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()
A.隔绝空气,抑制细菌繁殖
B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染
C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵
D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸
10.当我们伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是()
A.舒张;舒张B.舒张;收缩C.收缩;收缩D.收缩;舒张11.医生给骨折病人做手术时,需要特别保护的是()
A.骨折B.骨膜C.骨密质D.骨松质
12.下列有关动物行为的叙述,不正确的是
A.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境
B.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖
C.社会行为往往有分工现象,可提高觅食、御敌的效率
D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流
13.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。
而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内,吸收营养发育长大,使玉米螟的幼虫死亡,起到了生物防治的作用。
这可说明()
A.赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响B.动物在生态系统中是消费者
C.动物可以维持生态系统的动态平衡D.动物是生态系统中的重要组成部分14.消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息,原因是()
A.蝗虫可以吸收水中的氧气B.蝗虫可以通过体表进行呼吸
C.蝗虫可以几个小时不呼吸D.蝗虫通过气管进行呼吸
15.下列说法错误的是()
A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
B.龙虾身体分节,有外骨骼
C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点
D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化
16.下列事例能够说明细菌对人类有害的是()
A.利用大肠杆菌生产胰岛素B.链球菌可以使人患扁桃体炎
C.利用醋酸菌制作食用醋D.大豆根瘤菌能固定空气中的氮,供植物利用
17.长沙是“两型社会”建设综合配套改革试验区,十分注重环境保护和治理,在洋湖湿
地重建后,洋湖的鱼类增多了,与水亲近的动物也变多了,白鹭等鸟类开始大量回归湿地,经统计,目前洋湖湿地内共有动物300余种。
这体现了()
A.生命多样性B.种类多样性
C.基因多样性D.生态系统多样性
18.观察图,阴影部分表示四种动物的共同特征是()
A.都是陆生的
B.都是恒温的
C.都是卵生的
D.身体背部都有一条脊柱
19.科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.染色体的多样性
20.下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是 ( )
A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性
B.亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性
C.湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性
D.农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性
21.动物具有许多行为,以下具有社会行为的一组是()
①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
22.如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性,应从下列哪本书中查找
A.《昆虫学》B.《鸟类学》C.《哺乳动物学》D.《爬行动物学》23.有口和肛门的动物是:
A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫24.“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,在落叶化作春泥的过程中起主要作用的是()
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光
25.下列关于流感病毒的叙述,不正确的是()
A.外壳由蛋白质构成B.内部含有遗传物质
C.不能独立生活D.属于单细胞生物
26.人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。
下列与细菌的利用有关的是()
A.制作酸奶和香醋
B.酿制酱油和葡萄酒
C.制作馒头和面包
D.生产啤酒和青霉素
27.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于()
A.甲壳动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物
28.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
29.完成屈肘动作的正确顺序是( )
①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①②B.②③①
C.①③②D.②①③
30.下列不属于社会行为的动物具备的特征是()
A.成员之间有明确的分工B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级D.群体内部没有信息交流
二、综合题
31.青少年如果长时间玩电脑、玩手机,沉迷于网络游戏,会使骨骼肌、神经等因过度疲劳而受损,造成颈背损伤、“键盘手”或“手机肘”等症状。
请回答下列问题。
(1)如图一,手臂处于屈肘状态时,[①]____________处于收缩状态。
(2)手指关节是否灵活,与图二中的[__]关节软骨和[⑤]中的____直接相关。
(3)图三表示人体骨中某物质随年龄增长的含量变化的情况,据此可推断该物质是__(填“有机物”或“无机物”),青少年如果长期不注意坐立行姿势,易造成骨_____。
(4)为了避免产生“键盘手”或“手机肘”,请提出你的建议:________。
32.如图是部分动物的分类图解,请分析回答
(1)从体型来看,绝大多数动物身体呈__对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好的捕食和御敌.
(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有__,B类动物的体表具有__,D类动物的体表覆盖着__.
(3)从呼吸方式来看,鱼生活在水中,用__呼吸;D类动物用__呼吸,鸟具有__辅助呼吸.
(4)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵表面有__.与D类动物相比,E类动物最重要的繁殖特征是__.(5)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是__.
(6)从进化过程来看,在我国发现的孔子鸟化石具有鸟类和D类动物的一些特征:被覆羽毛,具有和鸟翼一样的前肢,但前肢上长着3个爪;上下颚没有牙齿,有角质喙,据此可以推断,鸟类可能是由__类动物进化而来,E类动物由__类动物进化而来,并且E类动物的牙齿有__齿、犬齿和__齿的分化.
(7)动物在自然界中具有重要作用,各种各样的动物在维持__平衡中起着重要作用;能促进生态系统的__循环;能帮助植物传粉等.
33.科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表,请分析回答问题。
生态系统海洋热带雨林其他森林草地湿地农田单位面积价值(美元
25220073022321478592
/hm2·a)
(1)单位面积湿地的价值________(填“大于”、“等于”或“小于”)农田,这为“退耕还湖、退耕还湿”策略的科学性提供了依据。
(2)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会________(填“增强”或/减弱”),导致其多样性价值大幅度下降。
(3)我国生物多样性的保护已十分紧迫。
那么保护生物多样性的根本措施是保护生物的________,保护________;而保护生物多样性最为有效的措施是________。
(4)“美丽中国,我是行动者”。
积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
请列举两例在保护生物的多样性方面的具体行动:______________________。
34.图一为某细菌结构示意图,图二为该细菌在不同温度条件下的繁殖速度,请用所学知识回答下列问题:
(1)从形态上看,图中的细菌属于______菌。
(2)[______]是细菌的遗传物质,细菌没有成形的细胞核,这样的生物称为______生物。
(3)[]______能够控制物质进出细菌细胞。
(4)细菌的繁殖方式是______,根据图中曲线分析,细菌的繁殖速度与温度的关系是:温度在T0和T1之间细菌繁殖速度与温度的关系是______;温度在T1时,细菌繁殖速度
______;温度在T1和T2之间细菌繁殖速度与温度的关系是______。
(5)家庭使用冰箱保存食物,设定的温度应趋向图中的______,这种防止食品腐败的方法所依据的原理是______。
35.下图是肌肉协作和关节结构示意图,请据图分析并回答下列问题。
(1)图甲中骨骼肌A是_______________。
(2)图甲(一)表示______________动作,此时B处于_______________状态。
(3)图乙关节是由关节头、关节窝、关节软骨、[2]_____和关节腔五部分组成。
(4)[5]关节软骨表面光滑和[3]关节腔内有少量的滑液,能够减少两骨之间的摩擦,增强了关节的___________性。
(5)脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒,使[1]_____从关节窝里滑脱出来造成的。
(6)运动之前经常要做热身,其原因之一是热身可以使关节变得灵活些,以免运动时扭伤关节。
请你写出一种需要预热的关节名称:______________。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:A
【解析】
【分析】
真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。
【详解】
微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。
A正确。
【点睛】
真菌与人类的关系是考查的重点,可结合着具体的真菌的作用掌握。
2.B
解析:B
【解析】
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。
【详解】
A.超级细菌是细菌有细胞膜.而不是没有细胞膜,A错误。
B.变异分为两种,一种由生活环境引起的变异是不可遗传变异,另一种是由遗传物质引起的变异为可遗传变异,超级细菌是由普通细菌的遗传物质发生了改变而变异而来的一种细菌,B正确。
C.超级细菌是细菌,都是单细胞的,C错误。
D.超级细菌是细菌,没有成形的细胞核,D错误。
故选:B
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构特点。
3.C
解析:C
【解析】
【分析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。
如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;体表被覆羽毛,具有保温作用,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
【详解】
①家鸽的身体呈流线型,减少阻力,适于飞行,与飞行生活相适应,正确。
②家鸽的生殖方式是卵生,与飞行无关,错误。
③前肢变成翼,翼是飞行器官,与飞行生活相适应,正确。
④家鸽用肺呼吸,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以为飞行提供充足的氧气,正确。
故选:C。
【点睛】
家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
4.B
解析:B
【解析】
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,图中1肱二头肌,2肱三头肌。
【详解】
由图可看出,1是肱二头肌,2是肱三头肌,A正确;
前臂骨和上臂骨通过关节连接起来,B错误;
屈肘时肱二头肌受神经传来的刺激收缩,肱三头肌舒张,C正确;
骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
例如屈肘动作和伸肘动作的产生。
屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,D正确。
【点睛】
明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键。
5.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据运动的产生解答。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,动物的运动与皮肤无关,可见皮肤擦伤不会影响运动功能。
6.D
解析:D
【解析】
【分析】
微生物与人类关系密切,可以从微生物在食品中、医药等中的作用切入。
【详解】
如酿酒、蒸馒头、做面包等用到酵母菌,做酸奶用到乳酸菌等,A正确。
如利用青霉、放线菌等可以生产抗生素等,广泛用于医药工业上,B正确。
如有的真菌是有害的,能使生物体致病,如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的,C正确。
大多数微生物对人类有益,极少数微生物对人类有害,D错误。
故选:D。
7.C
解析:C
【解析】
【分析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
A.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得
的行为,当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失,A错误。
B.从题干中的曲线图可知蚯蚓、蝗虫都具备学习行为,而蚯蚓,蝗虫是无脊椎动物,即不是只有脊椎动物才具备学习行为,B错误。
C.动物越高等,动物的学习行为越复杂,学习中“尝试与错误”的次数越,适应环境的能力越强,C正确。
D.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得的行为,有利于动物适应复杂多变的环境,D错误。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握学习行为和先天性行为的意义。
8.B
解析:B
【解析】
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体。
真菌有细胞核。
病毒没有细胞结构。
【详解】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。
病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
霉菌属于真菌,真菌有成形的细胞核。
而这种病原微生物为单细胞,表明不是病毒;具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,表明不是真菌或霉菌,这种生物最有可能是细菌。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构。
9.C
解析:C
【解析】
【分析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵,制造酱油用霉菌等。
【详解】
制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量,可见C符合题意。
故选C。
【点睛】
乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸。
10.B
解析:B
【解析】
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】
骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
例如屈肘动作和伸肘动作的产生。
屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,B正确。
故选B。
【点睛】
明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。
11.B
解析:B
【解析】
【详解】
骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能,对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.医生在给骨折病人做手术时,为了断骨尽快愈合,需要特别注意保护的结构是对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用的骨膜。
12.A
解析:A
【解析】
【分析】
动物生活在不断变化的环境中,面对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动;另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为,即动物的行为。
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。
动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,可从两者的概念特点来分析解答。
【详解】
A.学习行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,受遗传因素的限制,有利于动物适应更复杂的环境,A错误。
B.动物的先天性行为使动物适应基本环境,得以生存和繁衍,B正确。
C.具有社会行为的动物,群体内往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工,可提高觅食、御敌的效率,C正确。
D.蟾蜍受到攻击时身体充气膨胀是一种防御行为,不是信息交流,D正确。
故选A。
【点睛】
此题考查了动物行为,要理解掌握。
13.C
解析:C
【解析】
【分析】
动物在维持生态平衡中起着重要的作用;能促进生态系统的物质循环;能帮助植物传粉、传播种子,是生态系统中不可缺少的部分。
【详解】
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。
如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物是消费者,是食物链中主要环节之一,在维持生态平衡中起着重要的作用。
生物防治是利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。
题干中的现象说明动物可以维持生态系统的动态平衡。
故C正确。
【点睛】
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事。
各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护、控制、开发和利用动物资源。
14.D
解析:D
【解析】
【分析】
由我们所学的知识可以知道:蝗虫的呼吸器官是气管,进行气体交换的门户是气门在胸腹部,据此可以解答本题。
【详解】
蝗虫的呼吸器官是气管,但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门,位于蝗虫的胸腹部,所以把蝗虫的头部深深浸入水中,呼吸正常进行,不会窒息而死。
故选:D。
【点睛】
知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的,掌握各种动物的呼吸器官。
15.D
解析:D
【解析】
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。
营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
如运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达。
【详解】
蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,A正确;龙虾属于节肢动物,身体分节,有外骨骼,B正确;涡虫头的背面有两个
黑色的眼点,能辨别光的强弱,C正确;扁形动物没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道寄生类动物与寄生生活相适应的特点。
16.B
解析:B
【解析】
试题分析:细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如利用大肠杆菌能产生胰岛素,利用醋酸杆菌能生产食用醋,大豆根瘤菌能固定空气中的氮,供植物利用,植物为根瘤菌提供营养物质,二者属于共生关系。
少数微生物对人类是有害的,如,链球菌可以使人患扁桃体炎等。
考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
17.B
解析:B
【解析】
【分析】
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
【详解】
生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。
因此洋湖湿地内共有动物300余种。
这体现了生物种类多样性。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
18.D
解析:D
【解析】
【分析】
观图可知:青蛙属于两栖动物、企鹅属于鸟类、白鳍豚属于哺乳动物、鲤鱼属于鱼类,解答即可。
【详解】
A.鲤鱼、白鳍豚都生活在水中,青蛙的幼体生活在水中,成体既能生活在水中,也能生。