八年级语文巴东三峡 同步练习1语文版

巴东三峡同步练习1
一、基础知识
1、读准下列加点字的音：
恐怖（）渺小（）单于（）浣妆（）崆岭（）秭归（）瞿塘（）险峻（）夔门（）
2、填空：
本文选自，作者是现代、、家。

他是人。

3、品味下列句子，说说它们使用的修辞手法。

⑴江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。

（）
⑵这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。

（）
⑶那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。

（）
4、将下列句子补充完整。

⑴巴东三峡巫峡长，。

⑵，也有垂杨也有花。

⑶，生长明妃尚有村。

⑷青滩叶滩不算滩，。

⑸三峡形势险恶：谚语：“，”
5、说说下列句子的表达作用。

偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。

6、本文在写景的过程中，运用了大量比喻、排比、拟人等修辞手法，你能结合实例，说说这样写的好处吗？
二、同步解读
第四段是米仓峡，又名兵书宝剑峡。

距离虽是不长，水势虽没有以前那么急，山崖却更加高峻。

出了峡，山便低平，有一个小口，那便是有名的王昭君浣妆的地方，叫做香溪。

昭君村离此四十几里，在秭归县东北。

杜工部诗云“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略前人用字之妙。

一个“赴”字，把那里的山势真是写活了。

那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层地就像无数匹马在奔驰。

所谓“赴荆门”，那形势是一点也不假的。

船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。

江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。

山的妙处，在不单调。

这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。

前面无路，后面也无路。

四面八方，都被悬崖阻住。

船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。

两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。

仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。

偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高地峰顶。

江水冲在山崖上、名滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。

……
过巫山即入瞿塘峡。

此峡最短，不过十三四里。

山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门
滟濒堆阻在江中，水不得平流之故。

过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。

那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事，就发生在这个地方。

山顶上有一古刹，为孙夫人庙。

颜色为瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。

我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。

远远地朝北望去，隐约地可以望见八阵图的遗迹。

庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。

所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就是在这种境界里产生的。

7．上面三段文字分别描述了长江三峡即、、。

8．第一段提到的王昭君生活在朝代。

她最著名的历史事迹是。

9．第一段引用了在工部的两句诗“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，请问杜工部指谁?你还能写出他的其他诗歌吗?请举例本段引用的这两句诗在文中起什么作用?
10．请用文中词语写出巫峡的特点：。

11．第二段文字使用多种修辞手法以不同角度描述巫峡。

请找出形容山势的两个句子，分别找出其使用的修辞手法或描绘的角度。

(1)句：修辞手法：
(2)句：描绘角度：
12．第三段文字提到了一个著名的历史故事，是，这个故事发生在我国的朝代。

作者叙述这个故事意在表现。

13．第三段提到了“所谓英雄落泪游子思乡的情感”，请写出你所知道的关于“英雄落泪”或“游子思乡”的内容的诗句。

14．你认为选文哪一段最精彩，给你印象最深。

请写出你的理由。

三、美文赏读
家园落日
⑴很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。

⑵说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。

⑶……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。

⑷戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。

此时起了风。

西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。

⑸云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。

落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。

它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。

这时候连那太阳是否属实都没有把握。

⑹平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似地吞食。

吞到一半，人没了耐心，扭头走开。

再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。

⑺看大海落日是在美国。

或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。

这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。

我说唔，唔唔。

⑻说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。

一说起它就想起庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。

⑼在我居住的中国川东，就是这种太阳。

⑽我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。

⑾那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青；而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。

⑿似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇。

⒀有时候有如带的云霞绕在它的腰际；
⒁有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘；
⒂农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。

⒃……当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪!
⒄两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。

马驮着驮子。

老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。

后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。

⒅我不禁热泪盈眶，一种无法描述的爱浸透全身。

⒆这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。

⒇这个起伏田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?
（21）最终承认：仅仅因为它是家园落日。

（22）家园!这个毫无新意的单纯的话题!
（23）家园的感觉何以如此?说不清。

譬如在我生长的重庆——我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予；然而一切的给予，又代替不了家园。

（24）关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的。

只能说：家园就是家园。

（25）而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：
（26）那才是我的太阳啊!
[注释]
①雾霭：霭，云气、轻烟。

②舐犊：舐，舔。

③旷达：心胸阔大，遇事想得开。

15．“我”为什么认为落日比朝阳更富爱心?
16．文中“我”刻画了哪些地方的落日?主要运用了哪种表达方式?心里体会分别是怎样的? 17．本文体现了作家的怎样一种情怀?
18．“云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。

落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。

”运用了哪种修辞手法?请模仿此种手法写一段文字。

19、找出文中一句你认为有哲理的话，请谈谈你的看法。