八年级下册语文总复习之语言运用篇(附答案)

听说读写，展示风采
八年级下语文总复习之语言运用篇
一听——听言外之意，传他人话语
一正确理解言外之意
1、小明吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。

同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”小明不好意思的笑了笑说……，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。

（1）小涛的言外之意是：“小明只讲究个人卫生而不讲究公共卫生”。

（2）小明该怎样说才得体？小明应该说“幸亏你提醒，谢谢；我也能讲究公共卫生呢。

”才得体。

2、信息技术课上,同学们在认真操练word文档,坐在一角的李成弯同学偷偷游戏玩了起来,张老师走到他身后说:李成弯,你的文档做的真好,还有动画.”李成弯回过神,不好意思地说:“ ___________。

”
①老师的言外之意是:不要玩游戏了，我叫你练习操作word文档。

②如果你是李成弯该如何回答?谢谢老师提醒，我立即就操作word文档。

3、阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。

2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。

在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。

”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。

”答：“和平”应成为今后政治对话的主旋律。

（或“和平对话，远离战争”；“要和平，不要战争”。

）。

4、阅读下面文字，回答问题。

海尔集团借助全面的信息化管理手段，整合全球供应链资源，因而创造了中国制造企业的一个奇迹——产品零库存（没有积压的产品）。

当被问到海尔集团获得如此成功的原因时，海尔集团首席执行官张瑞敏说：“我们主张产品零库存，同时主张成功零库存。

”
张瑞敏所说的“成功零库存”的意思是：这里“产品零库存”是指“没有积压的产品，产品全部卖完”。

那么“成功零库存”就是指不停留在以前的成功那里，而是要不断地创造新的成功，答案是“忘记过去的成功，不断迎接新的挑战”。

5、一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长?”上帝回答：“像一分钟。

”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说：“像一元。

”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。

”
寓意：“凡事不会伸手而得，需要付出时间和代价”。

(或：时间是极其宝贵的，一寸光阴一寸金。

)。

6、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。

语文老师对他只说一句话：“这会过去的。

”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。

这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。

”
请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？
这里去年说的意思是：没获奖，别气馁，以后还有机会的。

今年说的意思是：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。

7、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。

在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。

”阿拉法特的话表明了对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。

从这三句话中，你读出了什么信息？
（1）我是为追求和平而来。

（2）必要时会为维护国家、民族的利益而战斗。

（3）希望大家为争取和平而共同努力。

8、著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。

在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让—个傻小子得了。

”
李雪健这句话的意思是：焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光。

9、中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。

正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。

妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。

”
(1)“妈妈”的言外之意是：你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。

(2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。

妈妈，参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊!
10、李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。

”你听出刘阿姨的言外之意是：你把我的被单弄脏了。

11、邻居说：“你家的小强真刻苦，每天夜里都十二点多了，我们还听见他在弹琴哩！”其言外之意是：小强半夜弹琴影响我们休息了。

12、一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。

在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。

演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。

我有碰到熟人就脱帽的习惯。

在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。

”这位大师的答话的意思是：作品重在个人的创造，不能照抄照搬别人的。

13、美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。

人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟
发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。

”他这句话的意思是：行动重于语言。

14、美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。

”这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个
深刻的道理。

请说出这个道理。

一个人要自强自立，必须有丰富的知识。

或：如果一个人没有知识，就会像一只没有装东西的空口袋一样，不能自立。

15、读下面的语句，写出你的理解。

俄国作家列夫•托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实质才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。

”一个人自我评价愈高，就不容易做出及成绩。

16、罗贯中的《三国演义》，写到晋国的司马炎灭了吴国，召见吴王孙皓时，“皓登殿稽首以见晋帝。

帝赐坐曰：‘朕设
此座已久矣。

’”司马炎这句话的言外之意是：我早就想到会有这么一天。

或我早就想到我会灭掉你吴国。

17、诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。

余光中风趣睿智的致词赢
得了满堂喝彩，他的致词是：一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名；可年老时还能同小伙子一同获奖。

说明他尚未落伍。

18、《与朱元思书》中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，
言外之意是：对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。

19、鲁迅的《藤野先生》中写那些不学无术却又附庸风雅，将大辫子盘在头上的清国留学生“实在标致极了”，言外之
意是：实在丑陋极了。

20、在一家餐馆里，休斯教授在餐桌边已坐等多时，最后终于看到服务生走过来。

“你想吃点什么？”服务生问。

“刚
来时我想吃早餐，”休斯笑着说，“现在我想大概该吃午餐了。

”
休斯的言外之意是：你们餐馆服务不到位，让我等的时间太长了！
21、上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家
说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批评了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。

”教室里爆发出大声哄笑。

读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？
①言外之意：批评那位同学松懈拖沓，上课了不按时进教室。

②你说的话：。

（略，要体现出亲切平和，讲清事理，避免讽刺挖苦。

）
22、有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋
味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。

如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事)；人家的孩子比我强（好）。

假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。

23、近一段时间，电视台播放精彩的亚运赛场节目，九年级某班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利
用课间时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效率较低。

班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天晚上很晚才睡，白天又不放松课间休息时间。

”同学们都惭愧地低下了头。

老师说话的言外之意是：同学们晚上看电视，影响了学习和休息。

24、法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。

付帐时，他对经饭店的经理说：“请
拥抱我。

”“什么？”经理不解地问。

“请拥抱我。

”“到底是怎么回事？先生。

”“永别了，以后你再也别想见到我了。

”
（1）贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？告别
（2）贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么？我不再来你饭店消费了
25、罗伯特是德国著名的医生。

有一天，他去为国王看病。

国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样！”罗伯特
非常平静地回答：“请原谅，陛下，在我眼里，病人都是国王。

”医生的言外之意是什么？
言外之意：我给你看病，也要像看其他人那样。

或我对所有病人都是尽全力的。

二代人传话，正确转述事件。

1、下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害。

王明和李强连忙将他送到市中心医院。

经医生诊断，张伟得了急性阑
尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。

王明和李强商量先打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。

请你根据以上情境，设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出)，要求语言简洁明了。

①王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔(阿姨)，我是张伟的同学，(以下填写内容不超过30字)
张伟得了急性阑尾炎，在市中心医院手术，需2000元手术费，请马上过来。

②王明给自己父母打电话的内容为：爸爸(妈妈)，(以下填写内容不超过15字)我班有同学生病了，我在照顾他。

2、李蓉是班上的语文课代表，因病住院，她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。

李蓉请张琳把自己写的作文转交给
教语文的郝老师，并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意，希望郝老师能批改好，好让张琳后天来时带给她：第二天，张琳把李蓉的作文交给郝老师时，对郝老师说：郝老师，李蓉生病住院，不能按时交作文，她很抱歉。

二说——具体场景发表观点
1、伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物，
1
购毕，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。

”
要求：请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。

(说2条拒绝理由)
答：①你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。

②如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。

③商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证据吗?
2、请根据下面情境，按要求答题。

班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。

大功即将告成。

毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。

小丽气恼地瞪了小映一眼。

小映赶忙道歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。

”
①小映这句话的意思是：围绕“请不要生气”的意思作答即可。

例如：请别生气；请你用微笑来对待这件不愉快的事情；生气（发火）会损坏你美好的形象；生气（发火）会破坏同学间友好的关系。

②假如你是小丽，你将会对小映说：从顺意化解方面回答。

如：谢谢你的提醒，我重写一幅好了；为了人类更好看，我接受你的微笑。

3、说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。

根据下面提供的语境回答后面的问题。

王旭同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏，平时与同学也在谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。

期末考试，成绩大大下降。

这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。

面对这种情况，王昶的妈妈和同学都准备开导他。

他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。

妈妈说：孩子，这次考得不好，你的心情我理解，你的基础好，不应灰心，关键是要找准原因，集中精力学习，妈妈相信你下次会考好的。

同学说：。

4、海河市护城河水污染严重。

有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中……为此，向阳中学将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。

假如你是向阳中学的学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问?
(1)采访一位在护城河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。

答：老大爷：您好!我是向阳中学的学生，想问一下，有人把垃圾倒入河里，将工业废水直接排到河中，对这种做法您怎么看?
(2)访问市环保局局长，向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。

答：局长：您好!我是向阳中学的学生，想了解现在环保部门对护城河水污染处理的措施，您能谈谈吗?
5、一天，妈妈发觉女儿丽丽发烧了，决定带丽丽到医院看病，可丽丽却说：“不用妈妈陪我去，我已经十六岁了，
A 我自己去吧。

”
到医院后，交款处前排了长长的一队，妈妈气喘吁吁地跑来，看见女儿排在队尾，说：“这么多人，别排了，我带你去找熟人，直接拿药得了。

”丽丽说：“妈妈，您不能这样， B ”。

请在对话的A、B两处分别填上有针对性、有说服力的话。

A自己的事情应该自己解决了。

B：每个人都要遵守公共秩序，我们也不能搞特例啊。

6、材料一：某一小学课堂。

老师提问；“雪融化了是什么?”有学生回答：“春天。

”老师摇头，转身在黑板上写下一“水”字，并要求同学记住这个标准答案。

材料二：某一中学课堂。

老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花”，一学生举手发言，称鲜血不可能染红山茶花，并解释了花朵呈不同颜色的科学道理。

但教师不认同。

（1）两则材料反映了一个什么相同的问题?请用一句话概括。

答：小学课堂教学忽视学生求异思维的培养。

课堂教学缺乏民主或课堂教学民主意识不够。

(只要符合材料内容，其他不同的文字表述亦可。

)
（2）请你对材料中师生的说法作出评判，并点明理由。

答：（2）师生回答均有道理，只是看问题角度不同。

(意思相同的表述即可)
7、你的在外校读初三的同学，他（她）给你发来短信说，面临中考，有些信心不足，自己很苦恼。

请你给他（她）回复一条短信，鼓励他（她）战胜自我，勇敢面对中考，并祝愿他（她）中考取得好成绩。

要求语言简明、连贯、有文采、有创意，不超过60字。

例1只要你自己不倒下，就没人能让你倒下。

只要你自己不认输，就没人能打败你！相信自己一定能行！祝你中考取得好成绩。

例2世上没有翻不过的山，人生没有过不去的坎，有的只是我们的信念和执着，坚持就有希望，爱拼才会赢！预祝你顺利通过中考。

8、某宾馆的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条“尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的，如果你想买一件去留作纪念，请到二楼商场购买。

价格为180元，谢谢！”
这张纸条提供了哪些信息？它要求客人的主要信息是什么？
（1）这是告诉客人洗浴后穿的衣服；（2）这件衣服不能拿走；（3）客人想要自己买；
9、幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言的独特魅力。

请在
以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。

一个很有名的作家要来某书店参观。

书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书，作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？”
“当然不是。

”书店老板回答后继续说，“别的书销量很好，都卖完了。

”
10、喜欢唱流行歌曲吧，那么请选出两句你最喜爱的，并能给人鼓舞教育的，语言优美的歌词，把它写下来。

（1）
（2）
11、为你最喜欢的事物写一段描述性的文字，并说说从中受到的启示。

事物：梅花
描述文字及启示：你绽放在北风凛冽、大雪纷风的严冬，把缕缕暗香送给人间。

启示：艰苦环境更能磨练人的意志。

12、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。

许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、
“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。

这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名，并将你的命名缘由写在下面。

我的网名：
命名缘由：
13、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。

正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。

假若你是
反方主辩，那么，你确立的观点应该是“开卷未必有益”，请围绕你的观点写出两条理由。

⑴社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力⑵社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。

14、阅读下段文字，回答问题。

崔永元是中央电视台著名主持人。

一次录制节目前，灯光师跟他说，有两个灯需要调一下，观众得让一让。

崔永元说：“行，交给我吧。

”他对现场的观众说：“大家知道怎么调灯光吗？灯光调得好不好，可关系到你们在电视上漂亮不漂亮，来，现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光，这几位朋友请你们先让一下。

”于是全场观众就看杨师傅调灯光。

杨师傅受宠若惊，手都有些颤抖了。

（1）崔永元说话的本来目的是什么？请几位观众让一让
（2）崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可？充满对人的关怀和尊重
三读——阅读名著丰富人生
《西游记》：一个奇幻的神话世界
1、毛泽东说过：“生子当如仲谋，交友当如鲁达，信心当如唐僧，读书当读四大名著。

”“四大名著”指的是《西游记》、
《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》
2、《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。

主要写孙悟空、猪八
戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。

小说以师徒西天取经为线索，以孙悟空为主角，塑造了一个敢于反对天宫、地府统治者，专“与人间抱不平”，“济困扶危，恤孤念寡”的英雄形象。

3、人物及性格特征：
孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏。

猪八戒：一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。

另一方面，他也还不失忠勇和善良。

在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。

而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。

沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。

4、主要事件：1、孙悟空大闹天宫；2、三打白骨精；3、车迟国斗法；4、女儿国遇难；
5、真假美猴王；
6、智取红孩
儿；7、三调芭蕉扇等
5、阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目
不忘；③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

6、《西游记》想象丰富，故事引人入胜。

请概述其中一个，并说说从中受到的启示。

请将所要表达的内容填写在下面
的读书卡片上。

（字数不超过100字）。

读书卡片《西游记》编号：36
故事名称：
故事梗概：
启示：
2
7、某班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒、唐僧这二个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。

假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（3分）
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。

而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。

是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。

在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。

他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。

他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。

他是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。

（答案不唯一，言之成理即可。

）
《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人（罗曼·罗兰）
1、主要内容：罗曼〃罗兰，20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫〃托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。

他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。

托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。

他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

2、阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

3、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。

（要求写出人命和具体事例，不少于30字）
贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。

可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。

”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。

4、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。

读《》（名著名称），我了解到（内容）：
示例：读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。

5、《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利、国画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

请概述其中一位名人的一个典型事例。

答案示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。

当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。

贝多芬在终场后感动得晕了过去。

7、罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬传）、雕塑家（米开朗基罗）、文学家（托尔斯泰）写的三部传记。

这三人共同的特点是：［答案］三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。

《海底两万里》：科学与幻想之旅
1、《海底两万里》是一部科幻小说,叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

本书作者儒勒·凡尔纳(1828—1905)是法国科幻小说家，现代科幻小说的重要奠基人。

他出生在一个律师家庭，很小的时候就产生了强烈的探索欲望和丰富的想像力。

他博览群书，厚积薄发，第一部科幻小说《气球上的五星期》，一炮打响，引起轰动，使他成了个家喻户晓的人物。

他后来一发而不可收，又写了一系列科学幻想冒险小说，卷帙浩繁，不下六七十种，被收入一套名为《奇异的旅行》的丛书。

《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部，前有《格兰特船长的儿女》，后有《神秘岛》。

作者想像力丰富，文笔细腻，构思奇巧，其作品既引人人胜，又很有教育意义，适合各种年龄的读者。

而且，凡尔纳的幻想不是异想天开，都以科学为依据；他所预见到的很多器械，后来都变成了现实生活中的实有之物。

2、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。

”初中阶段你读过不少中外名著吧？请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。

备选书目：《海底二万里》《名人传》《西游记》。

[提示]重点写读后的体会、感想、启示等。

名著：《》
①感受：
②情节：
3、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

（4分）
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们能够感受孙悟空开拓进取，追求自由的力量；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《名人传》，我们可以体会到贝多芬与磨难抗争的勇气。

四写——仿写拟写丰富语言
一选词填空，把括号内的备选词语分别填到下面句子中的空白处。

1、备选词语：危害灾难灾害
地震是自然中对人类最大的之一。

2、备选词语：平等仁爱沟通
生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。

陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是的开始；送人玫瑰，发现手有余香，是快乐的开始。

3、备选词语：龙吟虎啸洞箫牧歌春花秋月金戈铁马
南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨，像北方小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。

南方的雨，使人想起、，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起、，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米扣火一样燃烧的红高粱!
4、备选词语：驱散融化摆脱
只要拥有一颗纯真的心，就可以烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

5、备选词语：真实肃杀单凋
我由衷地感谢造物主设计了冬。

没有冬的，或许我们永远痧受不到春的温柔妩媚；没有冬的，或许我们永远不会知道夏的多姿多彩；没有冬的，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。

6、备选词语：丰硕果实饮水思源春华秋实源远流长投桃报李春风化雨
吃水的时候，感激挖井的人，，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人，，我们更加懂得生命的宝贵。

7、备选词语：情诗千载摄魂夺魄剑戈惊天
珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至的西游, 的三国, 的红楼。

8、备选词语：凿壁偷光守株待兔卧薪尝胆悬梁刺股奋发图强夸父追日
执著的故事不老——精卫填海，愚公移山，；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，的勾践，的苏秦。

执著是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。

9、备选词语：柔情万缕喃喃细吟珍珠四溢
看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。

飞奔如兽的江水，经过都江堰，立即将仰天长啸变为，将波涛如山变为，将凶猛如火变为。

10、备选词语：感激感谢鼓舞鼓励希望期望教诲教导
我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我，给我的一个，有时我常常想：他的对于我的热心的，不倦的。

11、备选词语：添改改换订正增加
原来我的讲义已经从头到末，都用红笔过了，不但了许多脱漏的地方，连文法的错误也都一一。

12、备选词语：摔抛砸甩撕
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们到悬崖上，把这些大块的翡翠成尘雾和碎末。

参考答案：
1.灾害、危害、灾难
2.沟通、平等、仁爱
3.洞箫牧歌、春花秋月、龙吟虎啸、金戈铁马
4.摆脱、驱散、融化
5.肃杀、单调、真实
6.饮水思源、春华秋实、投桃报李
7.摄魂夺魄、情诗千载、剑戈惊天 8.夸父追日、卧薪尝胆、悬梁刺股 9.喃喃细吟、珍珠四溢、柔情万缕
10、感激、鼓励、希望、教诲 11、添改、增加、订正 12、甩、摔
二选词拟写
1、选择下列三个词语组成一段话，要求句意衔接，中心明确。

品尝惟妙惟肖点缀自出心裁景致
2、从下列词语中任选三个，写一段60左右的文字，描绘一个画面。

绚丽清幽巍峨参差不齐姿态万千
3。