2020_2021学年高中物理第七章机械能守恒定律1追寻守恒量__能量课件新人教版必修2

如果竖直上抛呢？
三、“追寻守恒量”的意义
物质在运动变化过程中存在守恒量。 物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。
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小结
一、伽利略斜面实验 二、势能和动能
1.势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2.动能：物体由于运动而具有的能量。 3.动能与重力势能的相互转化 三、“追寻守恒量”的意义
与高度有关的物理量的变化引起了另一个与速度 有关的物理量的变化。
此消彼长
小球运动中，有无守恒 量（即有没哪个物理量 保持不变）？
一、伽利略斜面实验
通过实验可以观察到斜面上的小球、单摆中 的小球好像“记得 ”自己起始的高度（或与 高度相关的某个量）。
在伽利略的斜面理想实验中，存在什么样的守恒量？ 高度？ 运动快慢？
zxxk
二、势能Байду номын сангаас动能 2.动能
二、势能和动能
hA
Bh
在伽利略斜面实验中，势能和动能是怎样转化的?
二、势能和动能 分析伽利略理想斜面实验（斜面均光滑）
hA
高度（势能） 速度（动能）
下滚过程 逐渐减小 逐渐增大
Bh
上滚过程 逐渐增大 逐渐减小
二、势能和动能
思考 做自由落体的小球的势能和动能如何转换？
能量无处不在
一、伽利略斜面实验
一、伽利略斜面实验 探究一 小球是否到达等高处？
hA
Bh
伽利略理想斜面实验 （斜面均光滑）
试用所学知 识证明
一、伽利略斜面实验
hA
α
β
B h'
在A斜面下滑过程：a＝gsinα x＝ h /sinα v2＝ 2ax＝2gh
在B斜面上滑过程：
a'＝－gsinβ x'＝（0－v2）/2a' h' ＝ x'sinβ= v2/2g
其他？
伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量 是守恒的”，这个量叫做能量或能。
二、势能和动能
几点说明
1.能量的概念： 很难给能的概念下一个简单的一般定义，荷兰物理学家 H·A·克拉默说过：“在物理科学中，最重要和最富有的 成果的是那些不可能给予确切意义的概念．” 2.能量与物体的运动相对应，是对物体不同运动形式的 统一的量度，不同的运动形式对应不同的能量。 3.“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一， 但是在牛顿之前，我们就能发现它的萌芽。（伽利略理 想斜面实验）
二、势能和动能
v0 = 0
hA
B
在伽利略斜面实验中，将小球提高到起始点的高度时， 小球被赋予一种形式的能量——势能。
二、势能和动能
1.势能 相互作用的物体凭借其位置而具有的能量 叫做势能（potential energy）。
二、势能和动能 2.动能 物体由于运动而具有的能量叫做动能（kinetic energy）
第七章 机械能守恒定律
7.1追寻守恒量——能量
理查德·菲利普·费恩曼（1918～1988)美国著名理论物理学 家，1965年获得诺贝尔物理学奖.
“有一个事实，如果你愿意，也可以说一条定律， 支配着至今所知的一切自然现象……这条定律称 做能量守恒定律。它指出某一个量，我们把它称 为能量，在自然界经历的多种多样的变化中它不 变化。那是一个最抽象的概念……”
∴h'＝h
一、伽利略斜面实验 小球的运动有什么特点？
高度降低的同时，速度在增加； 高度升高的同时，速度在减小。
此消彼长
一、伽利略斜面实验
探究二 如何解释“速度”与“高度”的关系：此消彼长
小球高度降低到升高过程分别对应加速到减速过 程；
与高度有关的一个物理量在变化的同时，一个与 速度有关的物理量也在变化；