关于加强知识产权工作的意见5篇

关于加强知识产权工作的意见5篇
第一篇：关于加强知识产权工作的意见
关于加强知识产权工作的意见
为全面贯彻落实《甘肃省知识产权战略纲要(2005-2010)》和市委市政府《关于进一步加强科技工作的意见》，实施知识产权带动战略，充分发挥知识产权制度在自主创新中的重要作用，推动具有自主知识产权产业的形成与发展，提高企业的核心竞争力，促进创新型城市建设。

现就加强我市知识产权工作提出如下意见。

一、实施知识产权带动战略，促进知识产权与科经贸结合1.确立全市知识产权工作重点。

以经济建设和自主创新为中心，以完善知识产权法规、政策体系为基础，营造有利于技术创新的法制环境；以实施知识产权战略、推动集成创新和消化吸收再创新、增加知识产权数量和提高知识产权质量为主攻方向，大力培育拥有自主知识产权的高新技术产业；以加大投入、建立科学的知识产权评价指标体系和考核制度为手段，促进知识产权与科技、经济、贸易的紧密结合；以强化知识产权管理和保护、加大执法力度为着力点，维护公平有序的市场竞争秩序。

2.建立知识产权战略与政策研究体系。

紧紧围绕“电煤钨铁种芋红”七大项目体系建设和打造“三基一都”这个重点，利用资源优势，扩大对外开放，大力引进先进实用技术成果，在消化吸收的基础上培育自主创新能力；积极开展知识产权战 1
略与政策研究，提出综合性、全局性的知识产权战略研究报告和对策建议，为产业结构调整、高新技术产业发展提供决策依据。

3.建立以企业为主体的技术创新机制和知识产权管理体制。

实行知识产权领导责任制和部门负责制，在企业开展实施知识产权战略试点，改进知识产权保护管理模式。

科研机构、高等院校、企业研发中心要提高自主创新能力，把自主知识产权的获得作为研究开发和技术创新的主要内容和目标。

4.密切知识产权工作与科技工作的结合。

科技计划项目申请以及
科技成果、优秀新产品的鉴定和奖励申报，必须首先进行专利检索，并提交该项目技术领域的知识产权状况报告。

对拥有自主知识产权的项目，在同等条件下，予以优先考虑。

具备专利申请条件的，要在鉴定、论文发表前及时申请专利，适合向国外申请专利的，及时申请国外专利。

5.推进知识产权工作与经济工作的结合。

把知识产权的数量、质量及其管理制度的完善与否，作为认定高新技术企业、民营科技企业、企业技术中心和申请科技型中小企业技术创新基金的重要指标及条件，并将其知识产权的数量和质量作为科技人员、经营管理人员业绩考核与职称评定的主要依据之一。

6.加强知识产权工作的对外合作与交流。

学习借鉴国内外先进知识产权管理经验，与国内外有关机构开展知识产权信息开发、执法、服务等方面的合作与交流。

按照世界贸易组织规
则处理对外合作交流方面的知识产权关系，依法公平合理地解决涉外知识产权纠纷，为境外投资者、合作者及外资企业合法取得的中国知识产权提供有效保护。

鼓励企事业单位扩大知识产权引进和推广渠道。

7.落实科技成果知识产权归属政策。

各级政府计划项目所形成的知识产权均归项目承担单位所有，项目主要完成人员有依法在文件上注明自己是发明人或设计人的权利，有取得荣誉证书、奖励的权利。

利用单位的物质技术条件所完成的发明创造，单位与发明人或设计人可对该项智力成果的知识产权归属进行协商约定。

职务发明专利未能实施或转让的，发明人可与单位协商约定，依法自行实施或转让。

二、加大支持力度，建立知识产权自主创新激励机制
8.建立和完善管理体制与机制。

为便于与国家、省上知识产权部门的衔接，更好地开展工作，市上于2007年5月将原知识产权管理办公室更名为知识产权局，增加了编制，加强了力量。

各县区科技局要积极争取政府的支持，尽快配备专人负责知识产权工作。

9.促进专利技术转化为现实生产力。

在科技应用技术研究与开发经费中安排相应资金，资助有市场前景、科技含量高、创新性强的专
利技术产品开发、专利技术推广应用、专利产业化和专利产品出口。

各县区安排的科技经费应当优先支持专利技术，特别是发明专利的转化、应用和产业化。

10.落实专利奖励和报酬政策。

广泛开展宣传培训，提高企事业单位的认识，敦促企事业单位认真执行国家、省上有关专利奖励规定。

即被授予专利权的单位在专利权有效期内，每年应当从实施发明或实用新型专利技术所得税后利润中提取不低于5%，或者从实施外观设计专利所得税后利润中提取不低于2%，作为报酬给付发明人或设计人。

取得专利权的单位转让专利或者许可他人实施其专利的，应自收到转让费或者许可费后3个月内，提取不低于该费税后的25%作为发明人或者设计人的报酬。

11.经认定的发明专利产业化项目，享受高新技术成果转化优惠政策。

经认定的市级以上专利示范企业，科技行政主管部门可按规定，积极推荐其为高新技术企业，使之享受国家规定的高新技术企业优惠政策；对具有市场前景的专利技术和产品，可优先列为市级新产品和推荐国家级新产品计划及省、市级技术创新项目；属高新技术的，优先列为高新技术产业化项目。

三、严格专利执法，切实保护专利权人和公众的合法权益
12.认真贯彻执行《中华人民共和国专利法》和《甘肃省专利保护条例》，保护专利权，鼓励发明创造及其推广应用，维护公平有序的市场经济秩序。

加大专利执法力度，坚决查处各种专利侵权和违法行为，及时有效地处理各种专利纠纷。

13.建立知识产权、公安、工商行政管理、版权、文化、质量技术监督等部门联合行政执法制度和体系，成立市、县（区）
知识产权工作领导小组，健全信息通报制度和案件移送制度。

14.加强对技术贸易洽谈会、展览会和展示会等会展活动中知识产权的保护和管理工作。

会展组委会应设立有知识产权执法人员参加的知识产权保护办公室，提供知识产权法律咨询服务，受理对知识产权违法行为的投诉，及时查处知识产权违法案件。

四、开展宣传教育，增强全社会的专利意识
15.结合实施科教兴市战略，把有关专利法律、法规、知识纳入普法教育计划和科学技术普及计划，采用多种形式，加强对广大干部、群众、职工和学生的宣传教育，推动群众性专利工作和发明创造活动的开展。

协同新闻出版、广播电视、技术监督、工商管理、教育、经贸等部门，利用各种渠道和传媒，大力开展专利基础知识宣传普及工作，提高全社会知识产权意识，为发明创造、技术创新以及科技合作交流营造良好的氛围。

16.要高度重视专利知识教育和专利人才队伍建设。

协同教育管理部门、人事管理部门及行政院校，积极创造条件，在各类教育机构中开展专利知识教育，将专利知识纳入日常教学内容和专业技术人员继续教育内容，争取在较短时间内，培养一批精通专利业务、熟练处理国内外专利事务的管理人才，以适应市场经济和世界贸易组织相关规则的要求。

五、加强领导，营造保护知识产权的良好社会环境
17.建立知识产权办公会议制度，明确有关部门职责，形成责权明晰、规范统一的知识产权管理体制，加强对知识产权工作的统筹和协调，定期通报和分析知识产权工作形势，及时制定知识产权发展战略规划和重大政策措施。

把知识产权工作，尤其是专利申请量、授权量、实施效果及专利管理制度建设作为县区科技进步与促进高新技术产业发展目标责任制的重要考核指标，积极引导、管理，认真抓好落实。

第二篇：2013工作意见
2013-2014学第一学期
学校工作意见
一、工作目标
紧紧围绕办人民满意教育这个宗旨，提升质量、规范管理、保障安全，调动各种积极因素，全力推进教育现代化，全面推进学校各项工作健康、稳定、高效发展。

二、工作任务
1、深化素质教育，规范办学行为，提升教学质量。

2、传递正能量，弘扬正气、选点树标、表彰先进，加强师德教育，
提高教干、教师队伍素质。

3、制定和完善教学考核奖励措施、班主任考核办法、教职工评优评先方案和职称评定方案。

4、谁主管谁负责，加强安全管理，保障校园安全。

5、加大教育教学过程管理力度，充分调动教师的工作积极性。

6、加大教育投入，增添教育教学设施设备，强化四室管理，调整教学教辅用房，整理档案，做好教育现代化市创建迎检工作。

7、加强校园文化建设，优化育人环境。

做好校园的硬化、美化工作。

8、做好塑胶跑道工程施工建设工作。

9、着力于学生食堂管理，提高饭菜质量，保证师生饮食卫生、安全。

10、加强宿舍管理，特别做好六年级学生的住宿习惯养成教育，形成良好的住宿秩序。

11、着力两个习惯养成教育，提升班风、校风。

12、倡导“阳光体育工程”，保证学生锻炼时间和质量，开展各项体育活动。

13、加强校园卫生督查，保持校园干净整洁，做好秋季传染病的预防。

14、加强法制教育，强化法制观念，懂得学法、知法、用法。

15、加强党建工作，组织党员学习，提升党员素养，发挥党员的模范带头作用，有计划的发展党员。

16、加强工会、团总支建设，加大民主监督力度，重大事件交与教师讨论管理，增加学校财务、政务工作的公开力度，适时开展教职工、学生的文体活动。

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三、工作措施
（一）规范管理，坚持依法治校
1、深化素质教育，规范办学行为，以全面落实“江苏省规范办学二十一条”为准则，严格落实五严十禁要求，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。

加大检查力度，重在落实。

2、规范教师行为，明确岗位职责。

（1）加强教师师德教育，进一步提升师德水平。

本学期要以创文明校风、树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

结合市局师德模范评比活动，在教师中深入开展向模范教师、优秀教师学习宣传的活动，弘扬学为人师、行为示范的职业道德。

（2）本学期首先从班主任岗位着手开始改革，将班主任聘期由一年一聘改为一学期一聘，为想干事、能干事的教职工提供发挥能力和特长的平台，坚持能者上，庸者下的用人机制。

(3)加强教师的出勤管理
A．完善教职工请假制度，严格履行请假手续，教职工请假5天以内，由王继强校长审批，5天以上，由刘校长签字后报局审批。

教干请假，由刘校长审批。

B．坚持每天两次脸谱考勤，由政教处组织汇总、公示。

C．集体会议、升旗仪式等重大活动，仍按原制度执行。

D．由值班教干组成护导组，不定时对教职工在岗、坐班情况进行抽查。

E．教务处组织专门人员检查教师上课情况。

考勤结果每周一公布，每月一汇总，作为教职工绩效工资发放、评优评先的依据。

3、规范学生行为，加大养成教育的力度
（1）着力抓好学生的学习习惯的养成，特别是养成预习的习惯、复习的习惯。

（2）养成良好的卫生习惯，着重加强卫生保持的习惯。

（3）加大两操的检查力度，提高做操质量。

（4）规范住宿生管理，坚持学生的自主管理为主，教师、宿管员管理为辅的管理机制，抓好宿舍卫生，改善住宿环境，建立良好地住宿秩序。

（5）加强食堂监管力度，提高饭菜质量。

（6）加强法制教育，强化法制观念，教育学生懂法、知法、守法。

（二）提升质量，促进学校发展
提高教育教学质量是学校发展的永恒主题和中心任务，本学期我们要着重在管理的规范化上下功夫，向管理要质量，向课改要质量，向科研要质量，向创新要质量，进一步完善评价机制，确保教育教学质量的稳步提升。

1、改变管理模式，变级组管理为学部管理。

2、建立教育教学目标责任制，教务处协同各学部制定各年级质量目标，四个部要根据学生年龄等特点，拿出切实可行的方案，确保教育教学质量的稳步提升。

3、加大教学过程的管理，除学校护导组抽查外，教务处组织专门人员，检查教师的上课情况，不打招呼，推门听、推门查。

加大教学五认真的检查力度，形成材料，与教师评优、绩效工资的发放等联系起来，调动教师的工作积极性。

4、继续推行学生学习伙伴制，由政教处牵头，班主任安排，根据学生的学习情况、家庭住址，成立学生学习互助小组，促进学生的共同提高。

（三）保障安全，促进平安和谐
安全是学校工作的头等大事。

全体教职工要从讲政治、促稳定、保平安、创和谐的高度，充分认识到学校安全和综合治理工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，始终不渝地抓好学校安全治理工作。

1．完善安全管理制度，严格落实“一岗双责”，层层签立安全管理责任状，把安全落在实处。

2．健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度。

做好应急预案的学习、宣传和演练，加强师生员工的安全知识教育和应急培训，提高自救和互救能力。

加强校园设施设备安全检查，堵塞各种漏洞，确保校园平安和谐。

3．政教处、年级组、班主任要分别制定出详细的安全教育方案，充分利用板报、广播、橱窗、黑板报、主题班会等一切可以利用的方式对学生进行安全知识教育。

安全教育要天天讲，刻刻抓，发现问题及时处理，将一切不安全的因素消灭在萌芽中，确保才把校园安全事
故降到最低。

4．认真做好饮食卫生、传染病防控安全工作。

（四）做好教育现代化市创建迎验工作
1、根据创建要求，做好校园硬化、美化，完成学校中心路两侧人行道铺设、图书楼前小广场修建，硬化图书楼后、校门南侧道路硬化。

2、做好塑胶跑道工程的建造工作。

3、调整教学教辅用房，修建体育器材室，整理设置音乐、美术等多功能科室。

4、加强校园文化建设，优化育人环境。

增添宣传橱窗，做好办公室、教室布置，强化墙壁景点的育人功能，让每一处墙壁会说话，每一处景点皆育人。

5、加大教育投入，按要求增添教育教学设施设备，满足教育教学的需要。

6、加强创建档案整理，确保验收合格。

（五）其它工作：
1、加强党建工作，组织党员学习，提升党员素养，发挥党员的模范带头作用，有计划的发展党员。

2、加强工会、团总支建设，加大民主监督力度，重大事件交与教师讨论管理，增加学校财务、政务工作的公开力度，适时开展教职工、学生的文体活动。

3、坚持“阳光体育工程”，保证学生每日锻炼时间不低于1小时，促进学生身体素质的提高。

4、加强卫生教育，做好秋季传染病的预防工作。

2013-8-30
附行事历
2013-2014学第一学期工作行事历
九月：
1．全面检查校园安全，特别加强对校舍、围墙、设施、食堂卫生等进行拉网式检查，不留安全隐患；
2．做好开学常规工作，做好流生家访及控辍工作和教育局开学工
作检查工作；
3．做好教育现代化市创建迎验工作。

4．进行校园规划，铺设彩砖，硬化路面。

5．做好塑胶跑道工程施工前期准备工作。

6．举行庆祝教师节活动。

十月：
1．贯彻《江苏省中小学管理规范》，强化校园管理，迎接规范办学检查；
2．开展庆祝“国庆节”活动。

3．开展校园、班级、科室文化建设，美化校园环境；
4．校园安全检查
5．做好教育现代化市创建迎验工作。

6．塑胶跑道工程施工。

十一月：
1．做好教育现代化市创建迎验工作；
2．组织期中考试做好成绩分析；
3．教学业务大检查，迎接局期中视导检查；
4．开展教研活动
5．校园安全检查
6．学生评教
十二月：
1．教育现代化市创建迎验
2．校园安全检查和校园周边环境治理，迎接市安全检查。

3．校级优质课评选
4．各项业务检查评比，推荐优秀教师参加市局优秀论文、优秀教案、优秀备课组、优秀备课组长评选活动；
元月：
1．做好期末考试的组织工作
2．假期安全教育，校园安全检查
3．学生评教
4．绩效工资考核发放
5．教职工考核
2013-2014学第一学期
学校工作意见
邳州市铁富中心中学
2013年8月30日
第三篇：知识产权
一、专利权人的主要权利
独占实施权，包括制造权、使用权、许诺销售权、销售权、进口权
转让权指专利权人将其专利权转移给他人所有。

许可实施权指专利权人通过签订合同的方式许可他人实施专利并收取专利使用费的行为。

标记权指专利人在其专利产品或该产品的包装上标明专利标记或专利号的权利。

二、著作权的取得方式
亦即著作权的产生，指作者因其创作作品而取得著作权保护，享有著作人身权和财产权。

1、自动取得制度（创作主义）
2、注册取得制度
3、我国著作权法参照各国的通行做法，采取自动取得原则。

三、计算机软件法律保护条件
1、原创性：受保护的软件必须由开发者独立开发，即软件应该是开发者独立设计、独立编制的编码组合。

2、固定性：受保护的软件须固定在某种有形物体上。

四、驰名商标认定的标准
1、相关公众对该商标的知晓程度
2、该商标使用的持续时间
3、该商标的任何宣传工作的持续时间、程度和地理范围
4、该商标作为驰名商标受保护的记录
5、该商标驰名的其他因素。

五、著作权人的主要权利
包括注册的人身权和著作的财产权。

著作的人身权，是指著作权人享有的主张自己为文学、艺术或科学作品作者的资格权、发表权、署名权、修改权和保护作品完整权等与人身紧密联系而没有直接财产内容的权利。

著作权人也可主张复制权、发行权、广播权、展览权、改编权等一系列具有财产内容的权利，即著作的财产权。

六、专利申请的原则
1、书面原则：指专利申请必须以书面形式提交国务院专利行政部门（国家知识产权局专利局）
2、先申请原则：两个以上的申请人分别就同样发明创造申请专利的，专利权授予最先申请的人。

3、单一性原则：是指一件发明或者实用新型专利申请应当限于一项发明或者实用新型。

4、优先权原则： 外国优先权 本国优先权
七、著作权与专利权的区别
1、保护对象不同。

著作权是通过保护作品的表达形式而达到保护作品思想内容的目的，思想、事实、方式等不是著作权保护的直接标的。

专利权所保护的是具有新颖性、创造性、实用性的发明创造，它抛开了表达形式而直接深入到技术方案本身。

2、保护条件不同。

专利权要求发明创造具有首创性，对于同一内容的发明，专利权只授予先申请人。

著作权要求作品具有独创性（任何作品只要是独立构思和创作的，不问其思想内容与已发表的作品是否相同或相似，均可获得独立的著作权）。

3、权利产生的程序不同。

专利权必须采取国家行政授权的方法确定权利人。

著作权在大多数国家依创作完成而自动产生，无需履行任何注册登记手续。

4、适用领域不同。

著作权所保护的作品主要涉及文学艺术领域，专利权主要发生在工业生产领域，与产品的技术方案息息相关。

两者在某些方面也可能出现交叉。

八、商标注册的条件
1、积极条件 可视性。

显著性。

2、消极条件 不得作为商标使用的标志 禁止作为商标注册的标志 混同商标④侵犯在先权利⑤恶意抢注。

一、知识产权纠纷解决的途径
答：成长于20世纪80年代之后的知识产权制度，其纠纷解决方式主要有司法救济、行政救济与非诉讼解决三种途径。

其中诉讼解决方式一直占据主导地位。

由于我国采用行政处理与司法保护的“两种途径、协调处理机制”，行政救济历来在知识产权纠纷解决中举足轻重。

而仲裁、调解等非诉讼方式在知识产权纠纷解决机制中地位不高，较少被使用，并未真正实现与诉讼的分流。

可以说，我国当今的知识产权纠纷解决机制是以诉讼为主导辅之以行政救济的运行方式。

其他途径。

知识产权替代解决方式或者称诉讼外调解，通常分为三种方式：第一种为当事人自己参与的方式，也称为纠纷的自行和解。

第二种是当事人双方同意共同选择客观第三人担任调解人居中调解，达成和解协议，第三种是法院立案前或开庭前，在法院监督下进行和解磋商。

二、计算机软件法律特征及保护
答：
1、计算机软件既是作品，又是工具，是作品性与工具性相结合的综合性智力成果。

计算机程序具有源代码的作品性和目标程序的工具性双重特征。

软件在调入计算机运行之前，首先表现为作品性，人们无法通过“阅读”或“欣赏”计算机程序与文档而制造任何有形产品和实现任何操作。

但是，软件调入计算机运行时，则更主要地表现为工具性，即通过控制计算机硬件动作过程，获得某种结果。

2、计算机软件研发工作量大、成本高，但复制容易、成本低。

开发具有商业价值的计算机软件，通常需要按照专业化分工、流水线作业的方式由一大批人共同完成，少数人几乎不可能开发计算机软件。

开发计算机软件必须具备相应的物质和技术条件，有充足的开
发资金和良好的开发环境。

3、计算机软件具有无形性，可以反复使用，但商业更新快。

计算机软件是智力劳动产生的精神产品，不具有任何形状。

而且在同一时间可以为若干人分别使用，计算机软件又具有工具性，主要通过“使用”而发挥其功用，使用寿命在流通领域表现为商业寿命。

保护
在计算机软件中，不论是计算机程序或文档；在计算机程序中，也不论是源程序还是目标程序，都是计算机软件著作权的保护对象。

计算机软件作为一种知识产品，必须具备以下条件，才能获得法律保护。

①原创性，受保护的软件必须由开发者独立开发，即软件应该是开发者独立设计、独立编制的编码组合。

凡是抄袭、复制他人的软件均不能受法律保护，构成侵权时，行为人还必须承担相应的法律责任。

②固定性，受保护的软件须固定在某种有形物体上。

存在于软件开发头脑中的软件设计思想并不受法律保护，只有当这种程序设计通过客观手段表达出来并为人所知悉时才能受法律保护。

一、专利权人的主要权利
独占实施权，包括制造权、使用权、许诺销售权、销售权、进口权
转让权指专利权人将其专利权转移给他人所有。

许可实施权指专利权人通过签订合同的方式许可他人实施专利并收取专利使用费的行为。

标记权指专利人在其专利产品或该产品的包装上标明专利标记或专利号的权利。

二、著作权的取得方式
亦即著作权的产生，指作者因其创作作品而取得著作权保护，享有著作人身权和财产权。

1、自动取得制度（创作主义）
2、注册取得制度
3、我国著作权法参照各国的通行做法，采取自动取得原则。

三、计算机软件法律保护条件。