2017年中考英语作文1

如何列提纲
• 话题1：发表观点类 针对某一现象或话题发表自己的观点（如：
2016年，2015年，2014年，2012年）
• 例1:My hobby(2016年，议论文文体)
Outline
Introduction:通过说不 同的人有不同的爱好， 从而引出自己的爱好 是什么。
Main body: 我的爱好， 喜欢的理由
Conclusion：简明的 提了一下其他的爱好， 重申了爱好的作用。
缺点：没有达到要 求：没写出父母对 其爱好的看法！
如何列提纲
• 话题2：做法类 针对某一现象或事件，中学生该怎么做（如： 2013年）
• 例：My ways of learning(2013年，议论文文体）
第一段：
Introduction: 写出了自己喜 欢的学科是英 语。
缺点：全文只有一个段 落，虽然有开头有结尾， 达到了题目的要求，但 是文章太空泛，每一个 观点只用了一句话来表 述，拿不到高分。另外， 全文几乎没有连接词。
优点：无语 法，句法错 误。
书信类提纲
• 开头：
• Dear…,
•
①I ‘m glad to receive your letter…
•
②Hello, John, Is everything going well?
• 二.固定句式用法:
• (一)段首句 • 1. 关于……人们有不同的观点｡一些人认为…… • there are different opinions among people as to……some people suggest that …… • 2.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……｡ • nowadays,it is common to ……. ,many people like …… because …… ｡besides,…… • 3. 任何事物都是有两面性｡它既有有利的一面,也有不利的一面｡ • everything has two sides. it has both advantages and disadvantages. • 4. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重｡ • man is now facing a big problem …… which is becoming more and more serious.
•
③I’m writing to you for some advice on how to…
书信类提纲
• 结尾： • ①Best wishes for you. • ②I’m looking forward to hearing from you. • ③Gook luck! • ……
2010年 Ⅷ．书面表达(本大题共20分，A、B部分各10分) B．我们即将结束三年的初中生活，初中阶段必定有太多值得记忆 的事。假如你是王海，请用英语给你的英国笔友Susan写一封信， 谈谈你初中生活中最难忘的一件事。
第二段：
Main body: 从听、说、 读、写四个 方面写学习 英语的策略。
第三段：
Conclusion: 总结，最后 一问句的形 式升华了主
题。
如何列提纲
• 话题3：校园生活类 记叙与校园学习或生活有关的事件（如：2013 年，2011年）
• 例：Rules of my school(2011年，议论文文体)
• sb. …have great/much influence on sb.;
万能句式
• sth. benefit sb.; sb benefit from sth.; affect; have an effect on sb.; • 表示喜爱的:love/like/enjoy…; be fond of…be interested in…; • show great interest in…;lose oneself in…; put one’s heart into… • 表达个人想法的:i think/believe…; (as) for me; in my opinion/view; as a student; • from the bottom of my heart; personally;
贯，逻辑是否合理。 5. 誊抄：尽量不做任何的更改。
三审：体裁——时态——人称 三思：词汇——短语——句式
三查：要点——拼写和语法——连贯
满分作文标准
• 完全符合题目要求，观点正确，要点齐全，立意高。 • 句式多样，词汇丰富。语言准确，语义连贯，表达清楚，
结构合理，具有逻辑性。 • 卷面书写干净，整洁，无涂抹，自己大小适中，疏密合
考察特点
• 书面表达是对学生的语言组织能力、行文表达能力、基 础知识、语法、词汇等综合驾驭能力的考察。(考察能力）
• 中考书面表达贴近生活，贴近时代，给同学们更多的表 达空间。（考察内容）
• 作文题目由限制性题目到半开放性题目，提示性词语越 来越少，而给同学们的空间越来越大。（考察形式）
考查形式（体裁）
1. 中考英语作文考查形式多样：看图（表）作文、 书信、通知、日记、记人物等。
2. 体裁：记叙文、说明文和应用文
评分标准
• 作文一律按档给分，与错误个数无直接关系。
• 影响作文分数因素：
1. 题目要求、内容要点； 2. 逻辑结构清晰； 3. 语法、拼写等错误； 4. 卷面整洁度； 5. 汉语式英语，抄阅读理解
评上完成了规定的写作任务，包含主要内容要点。 2. 结构欠完整，少数语句不通顺，意思基本清楚。 3. 语法结构和词汇错误较多。 4. 格式基本正确，书写基本规范。
1. 未能按要求完成的写作任务，只包含少数内容要点， 2. 结构不完整，多数语句欠完整，意思不够清楚。 3. 语法结构和词汇错误较多，影响理解。 4. 格式不够正确，书写欠规范。
万能句式
• (二)中间段落句
• 1.但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……｡最糟糕的是……｡ • but i don＇t think it is a very good way to solve …….for example,……worst of all,……. • 2. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的｡首先,……｡而且……,最重要的是…… • ……is necessary and important to our country＇s development and construction. first,……what＇s • more, ……most important of all,…… • 3. 有几个可供我们采纳的方法｡首先,我们可以……｡ • there are several measures for us to adopt. first, we can…… • 4. 为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……｡ • why…… the first reason is that ……the second reason is ……the third is……. • 5. 然而,正如任何事物都有好坏两个方面一样,……也有它的不利的一面,象……｡ • however, just like everything has both its good and bad sides, ……also has its own disadvantages, • such as ……
万能句式
• 一.常见的连词:
• 表示并列:either…or; neither…nor; both…and; not only…but also; • 表示递进的:besides; what’s more; what’s worse; moreover; • 表示原因的:because; because of…; thanks to…; for the reason that;… • 表示结果的:so; as a result; so…that…; therefore; • 表示目的的:so that…; in order that…;in order to…;for…; • 表示对比的:while; on the one hand …on the other hand; • each coin has two sides.; prefer…to…; would rather do…than do…; • 表示转折的:however; but; • 表示举例的:for example; for instance; such as…ke; that is to say… • 表示总结的:in all/short; in a word; in brief/ total; last but not least; last; • 表示利弊的:be good/bad for sb.; be harmful to sb.; do harm to
我发现……｡ • it is difficult to say whether ……is good or not in general as it depends very much on the situati
on of…….however, from a personal point of view, i find…… • •
2017年中考英语作文 突破指导
李老师
CONTENTS
01 02 03 04 05
考查特点 考查形式 评分标准 做题步骤 一般框架
中考英语
• 满分：150分
• 听力：30分 • 单选：15分 • 情景交际：10分 • 完形填空：15分 • 阅读：30分 • 基础知识与应用：10分 • 任务型阅读：20分 • 书面表达：20分
要点如下：
1．事情发生的时间、地点、经过； 2．你从这件事中明白了什么道理。 要求： 1．意思连贯，语法正确，层次清楚。 2．文中不得出现真实的姓名等个人信息。 3．词数80～100。
Dear Susan,
How are you? I’ll graduate from my school right now.I feel really sad to say goodbye to my teachers and classmates．I have remembered many things during my school l ife. For example, last year there was a new student coming to our class. He was really weak in English. Most of us helped him including my teacher. We told him to listen and speak as much as possible,
适，书写美观。标点，大小写正确。 • 最好能有一两个亮点句。（主从，定从，表从，谚语等）
作文一般框架
文章分3段：
1. 综述：概括性强，最多2句话引入主题； 2. 正文——主要内容：层次性强，一定要有过渡型连接词。一般
展开3个方面，每个方面2-3句话。 3. 结尾：紧扣主题，2句话结束，尽量升华主题。
评分标准
9-10分
1. 很好地完成了规定的写作任务，包含所有内容要点。 2. 结构完整，语句流畅，意思清楚、连贯。 3. 使用较为丰富的语法结构和词汇，无语法和词汇错误， 4. 格式正确，书写规范。
7-8分
1. 较好地完成了规定的写作任务，基本上包含所有内容要点。 2. 结构较为完整，语句完整，意思清楚。 3. 语法结构和词汇错误较少。 4. 格式基本正确，书写较为规范。
万能句式
• 6. 完全同意……这种观点(陈述),主要理由如下: • i fully agree with the statement that ……because…….
• (三)结尾句
• 1. 对我来说,我认为有必要……｡原因如下:第一,……;第二,……;最后…… • 但同样重要的是…… • in my opinion, i think it necessary to……the reasons are as follows. first …… second …… last • but not least,…… • • 2. 在总体上很难说……是好还是坏,因为它在很大程度上取决于……的形势｡然而,就我个人而言,
未能按要求完成规定的写作任务，只写出个别与内容相关的 语句，书写不规范。
题目、 内容要点
语法拼写
逻辑结构
中式英语、 抄阅读
卷面整洁
做题步骤
1. 审题：审清作文体裁（类型）时态、人称等细节； 2. 列提纲（文章结构框架）：分几段，以及每段大体内容； 3. 写作：在列提纲的基础上补充要点； 4. 复查：第一，查看拼写、语法、标点等问题；第二，检查语句是否通顺连