部编人教版四年级语文上册第10课《爬山虎的脚》优秀公开课课件

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部编版·四年级语文上册
（第二课时）
目 Contents 录
01 生字复习 02 词语复习
03 课文讲解
04 课文总结
05 课后作业
爬山虎的脚目录课文讲解
第二课时
学习目标 1、理清课文的叙述顺序，通过对词句的理解了解爬山虎的特点。 2、体会作者是怎样用准确、生动的语言写出爬山虎的特点的。 3、学习作者细心观察的方法，增强留心周围事物的意识。
爬山虎的脚目录生字复习
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均 jūn 均匀匀 yún 匀称茎 jīng 茎叶柄 bǐng 手柄
蛟 jiāo 蛟龙虎 hǔ 老虎占 zhàn 占有铺 pū 铺盖
爬山虎的脚目录生字复习
ห้องสมุดไป่ตู้点击
叠 dié 重叠触 chù 触角
痕 hén 痕迹逐 zhú 逐渐
kòng 空隙
空 kōng 天空
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
爬山虎的脚目录课文讲解
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
爬山虎的脚目录课文讲解
爬山虎的脚目录词语复习
引人注意均匀重叠叶柄痕迹逐渐休想
爬山虎的脚目录课文讲解
仔细读课文，并说一说作者是从哪几个方面描写爬山虎的？
爬山虎的脚目录课文讲解
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎的脚目录课文讲解
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚目录课文讲解
1、这一自然段讲了什么？ 2、作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？
1、背诵课文； 2、写一则观察日记； 3、完成老师推荐的优教通网上作业。
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爬山虎的脚目录课文讲解
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚目录课文讲解
1、这一自然段讲了什么？ 2、爬山虎是怎样在墙上爬的？ 3、作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步”，行吗？为什么？
爬山虎的脚目录课文讲解
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎的脚目录课文讲解
没触墙
触着墙
爬山虎的脚目录课文总结
爬山虎的脚目录课后作业