初中教案重力指向地心

初中教案重力指向地心
教学目标：
1. 让学生理解重力的概念，知道重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。

2. 让学生掌握重力的方向，知道重力总是竖直向下，即指向地心。

3. 让学生了解重力的大小与质量的关系，即重力与质量成正比。

教学重点：
1. 重力的概念及原因。

2. 重力的方向：竖直向下，即指向地心。

3. 重力与质量的关系。

教学难点：
1. 重力方向的理解。

2. 重力与质量关系的推导。

教学准备：
1. 地球仪。

2. 重力实验装置。

3. 质量不同的物体。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 利用地球仪，向学生展示地球的形状。

2. 提问：地球对物体的吸引力是什么？
二、探究重力的概念（10分钟）
1. 讲解重力的概念，即重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。

2. 演示重力实验装置，让学生观察物体受到的重力作用。

3. 提问：重力是如何影响物体的？
三、掌握重力的方向（10分钟）
1. 讲解重力的方向，即重力总是竖直向下，指向地心。

2. 演示地球仪，让学生观察地球对物体的吸引力方向。

3. 提问：重力的方向是什么？它指向哪里？
四、探究重力与质量的关系（10分钟）
1. 讲解重力与质量的关系，即重力与质量成正比。

2. 让学生用手挤压不同质量的物体，观察物体受到的重力大小。

3. 提问：重力与质量有什么关系？它们是如何成正比的？
五、总结与拓展（5分钟）
1. 总结本节课所学内容，让学生复述重力的概念、方向和与质量的关系。

2. 提问：重力在现实生活中的应用有哪些？
教学反思：
本节课通过讲解、演示和实验，让学生掌握了重力的概念、方向和与质量的关系。

在教学过程中，注意引导学生主动参与、积极思考，提高了学生的学习兴趣和动手能力。

但在拓展环节，可以进一步引导学生思考重力在现实生活中的应用，提高学生的实际运用能力。