湘教版地理八年级下册第五节《长株潭城市群内部的差异与联系》说课稿

湘教版地理八年级下册第五节《长株潭城市群内部的差异与联系》说课稿
一. 教材分析
湘教版地理八年级下册第五节《长株潭城市群内部的差异与联系》主要介绍了
长株潭城市群的空间分布、产业结构、交通网络、资源共享等方面的情况。

本节内容是学生在掌握了区域地理的基本概念和原理的基础上进行学习的，旨在培养学生分析问题和解决问题的能力。

二. 学情分析
学生在学习本节内容之前，已经学习了我国行政区划、地理分区等基本知识，
对区域地理有一定的了解。

但学生对长株潭城市群的内部差异与联系的认识尚浅，需要通过本节课的学习，提高学生的地理素养，培养学生运用地理知识分析和解决问题的能力。

三. 说教学目标
1.知识与技能：掌握长株潭城市群的空间分布、产业结构、交通网络、
资源共享等特点。

2.过程与方法：通过读图分析，培养学生观察、思考、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生关心家乡发展，树立区域协作观念。

四. 说教学重难点
1.重点：长株潭城市群的空间分布、产业结构、交通网络、资源共享。

2.难点：长株潭城市群内部的差异与联系。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等。

2.教学手段：多媒体课件、地图、图片、视频等。

六. 说教学过程
1.导入新课：通过展示长株潭城市群的宣传片，引导学生关注家乡的发
展，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解长株潭城市群的空间分布、产业结
构、交通网络、资源共享等情况。

3.课堂讲解：结合教材内容和多媒体课件，详细讲解长株潭城市群的空
间分布、产业结构、交通网络、资源共享等特点，引导学生理解长株潭城市群内部的差异与联系。

4.案例分析：选取长株潭城市群中的典型城市，分析其发展特点，让学
生深刻理解长株潭城市群的内部差异。

5.小组讨论：让学生分组讨论长株潭城市群内部的联系，引导学生运用
地理知识解决问题。

6.总结提升：对本节课的内容进行总结，强调长株潭城市群内部的差异
与联系，引导学生树立区域协作观念。

7.布置作业：让学生结合本节课的内容，绘制长株潭城市群的示意图，
巩固所学知识。

七. 说板书设计
板书设计如下：
长株潭城市群
空间分布：_____________
产业结构：_____________
交通网络：_____________
资源共享：_____________
内部差异：_____________
内部联系：_____________
八. 说教学评价
本节课结束后，将通过课堂问答、作业批改、小组讨论等方式对学生的学习情况进行评价，了解学生对长株潭城市群内部差异与联系的掌握程度。

九. 说教学反思
在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够扎实掌握长株潭城市群内部的差异与联系。

同时，教师要注重培养学生的地理素养，引导学生运用地理知识分析和解决问题。

在课后，教师要积极反思教学效果，为下一节课的教学做好准备。

知识点儿整理：
1.长株潭城市群的地理位置和范围：位于湖南省中东部，包括长沙市、
株洲市、湘潭市三个城市。

2.长株潭城市群的形成背景：地处湘中丘陵地带，交通便利，自然资源
丰富，经济发展水平较高。

3.长株潭城市群的空间分布：呈三角形状，长沙市为核心，株洲市和湘潭市分别为两侧。

4.长株潭城市群的产业结构：以制造业为主，长沙市以服务业和高新技术产业为辅，株洲市和湘潭市以制造业和重工业为主。

5.长株潭城市群的交通网络：铁路、公路、水路交通便利，长株潭城市群内的城市间交通网络发达。

6.长株潭城市群的资源共享：在产业、科技、教育、医疗等方面实现资源共享，提高整体发展水平。

7.长株潭城市群的内部差异：三个城市在经济发展水平、产业结构、城市规模等方面存在一定差异。

8.长株潭城市群的内部联系：通过交通网络、产业协作、资源共享等方式紧密联系，形成一体化发展格局。

9.长株潭城市群的协作机制：政府间签订合作协议，共同推进城市群一体化发展。

10.长株潭城市群的可持续发展：注重环境保护和资源节约，实现经济、社会和环境的协调发展。

11.长株潭城市群的辐射作用：对周边地区的发展起到带动和辐射作用，促进区域经济的整体提升。

12.长株潭城市群的挑战与机遇：面临环境污染、资源约束等挑战，但同时拥有政策支持、市场需求等发展机遇。

13.长株潭城市群的典型特点：地理位置优越、产业发展成熟、城市间联系紧密、协作机制完善。

14.长株潭城市群的启示：区域一体化发展需要充分发挥各城市的优势，加强协作，实现资源共享和互利共赢。

15.长株潭城市群的未来发展趋势：打造成为湖南省乃至中南地区的经济中心，实现高质量发展。

16.长株潭城市群的现实意义：对提高区域竞争力、促进经济社会发展、优化城市布局和产业结构等方面具有重要意义。

17.长株潭城市群的区域协作模式：政府主导、企业参与、市场运作的区域协作模式。

18.长株潭城市群的协同发展：通过优化产业结构、加强基础设施建设、推动科技创新等方式，实现协同发展。

19.长株潭城市群的生态环境保护：加强生态文明建设，实现绿色发展，
提高生态环境质量。

20.长株潭城市群的民生改善：通过发展经济、提高就业率、改善基础设
施等手段，提高居民生活水平。

以上知识点儿整理涵盖了长株潭城市群内部的差异与联系的主要内容，有助于学生全面掌握本节课的知识。

在教学过程中，教师可根据学生的实际情况，适当调整教学内容和重点，确保学生能够扎实掌握所学知识。

同步作业练习题：
1.长株潭城市群位于我国的（）。

A. 东北地区
B. 华北地区
C. 华东地区
D. 华中地区
2.长株潭城市群的三个城市分别是（）。

A. 长沙市、株洲市、岳阳市
B. 长沙市、株洲市、湘潭市
C. 长沙市、衡阳市、湘潭市
D. 长沙市、株洲市、常德市
3.长株潭城市群的产业结构以（）为主。

D. 高新技术产业
4.下列关于长株潭城市群的描述，错误的是（）。

A. 空间分布呈三角形状
B. 交通网络发达
C. 资源共享程度较高
D. 三个城市的发展水平完全相同
1.长株潭城市群位于__________省的中东部，包括__________、__________、
__________三个城市。

答案：湖南、长沙市、株洲市、湘潭市
2.长株潭城市群的形成背景主要有__________、__________、__________等方
面。

答案：地处湘中丘陵地带、交通便利、自然资源丰富
3.长株潭城市群的空间分布呈__________，长沙市为核心，株洲市和湘潭
市分别为两侧。

答案：三角形
4.长株潭城市群的产业结构以__________为主，长沙市以服务业和高新技
术产业为辅，株洲市和湘潭市以制造业和重工业为主。

答案：制造业
1.请简要说明长株潭城市群的资源共享情况。

答案：长株潭城市群在产业、科技、教育、医疗等方面实现资源共享，提高整体发展水平。

2.请列举两个长株潭城市群的内部差异。

答案：经济发展水平、产业结构、城市规模等。

3.请简述长株潭城市群的内部联系。

答案：通过交通网络、产业协作、资源共享等方式紧密联系，形成一体化发展格局。

1.以长株潭城市群为例，论述区域一体化发展的意义和启示。

答案：意义：提高区域竞争力、促进经济社会发展、优化城市布局和产业结构等。

启示：充分发挥各城市的优势，加强协作，实现资源共享和互利共赢。

2.请分析长株潭城市群面临的挑战与机遇，并提出相应的对策。

答案：挑战：环境污染、资源约束等。

机遇：政策支持、市场需求等。

对策：加强环境保护和资源节约，实现经济、社会和环境的协调发展。

以上同步作业练习题涵盖了本节课的主要知识点，通过练习题的完成，学生可以巩固所学知识，提高运用地理知识分析和解决问题的能力。

教师在布置作业时，可根据学生的实际情况，适当调整题目难度和数量，确保学生能够扎实掌握所学知识。