昭通市六年级语文上册期末达标检测卷

昭通市六年级语文上册期末达标检测卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用。

(共10题；共46分)
1. （3分）将下面的句子认真抄写在横线上。

在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长再远，夜再暗再黑，也得独自默默地走下去。

（席慕蓉）
2. （10分）写出下列词语的近义词。

清幽________ 恬静________ 照耀________
陶醉________ 苏醒________ 激烈________
3. （3分） (2018六上·汽开区期中) 下列词语中划线字的读音，完全正确的一组是（）
A . 匈奴（nú）监狱(yù)埋怨（mái）
B . 不禁（jīn）咽喉（yān）慷慨（kǎi）
C . 寥落（liáo）磐石（pán）轩辕（xuān）
D . 好莱坞（wū）堆砌（qì）岂止（qǐ）
4. （3分）下面的字笔画和其它不同的是（）。

A . 开
B . 公
C . 许
D . 不
5. （2分）选出划线词语使用不正确的一项（）
A . 人们推推搡搡地把他迎进屋。

B . 室内一片狼藉，像是刚刚经过一场很大的劫难。

C . 他艰难地往前走着，一个趔趄险些摔倒在地。

D . 河水打着漩涡哗哗地向前流着。

6. （3分）选出不是比喻句的一项（）
A . 小艇有点像独木船。

B . 船头和船艄向上翘起，像新月的样子。

C . 小艇行动轻快，灵活仿佛一条蛇。

7. （3分）下面句子有语病的一句是_____
A . 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。

B . 我亲自抱了这雪白的大鸟回家。

C . 它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。

D . 每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。

8. （3分）“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐棍，一头银发。

”这句话描写的是《草房子》里的哪个人物?（）
A . 纸月的外婆
B . 秦大奶奶
C . 邱二妈
D . 桑桑的妈妈
9. （10.0分）按课文《咏华山》，选一选
登________ 点________
A头 B华山
10. （6分）按要求写句子。

（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

（用划线的词语写句子）
（3） ________的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的________。

（把句子写具体）
二、阅读与感悟。

(共1题；共24分)
11. （24分）阅读短文，回答问题。

打伞的女孩
南天门的花果山上有一个景点。

我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。

他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。

我这时打量起这个打伞的女孩。

先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。

问她是做啥的。

她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。

说着，扭头看着背后的林间小路。

我望了去，路边有民居。

是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。

这也是生活呀。

因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

雨，下小了，我们继续前行。

百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。

能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。

她说，带过一个，得了两块钱。

看样子，花果山上有一个“带路族”。

但这“带路族”的两位孩子都很木讷。

为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。

我来给她俩写个带路歌吧。

“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。

只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。

”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！
（1）
给下面画线的字选择正确的读音
佝________(gōu jù)偻打量________(liáng liàng)
上浮________(fóu fú)兴________(xīng xìng)旺
（2）
从文中找出一个比喻句，________。

在这个句子中，作者把________比成________。

（3）
联系上下文理解“因地制宜”的意思。

“地”在文中指 ________，“制宜”在文中指________。

（4）
文中说两位女孩很“木讷”，理由是________。

联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为________。

（5）
从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？
三、习作与表达。

(共1题；共30分)
12. （30分）习作。

父母的一句话抚慰着我们的心灵，一个眼神鼓励着我们天天向上，一个动作鞭策着我们茁壮成长……父母之恩深似海，父母之情高于天，请以“父母之爱”为话题，自拟题目，写一篇400字左右的习作。

参考答案
一、积累与运用。

(共10题；共46分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
二、阅读与感悟。

(共1题；共24分) 11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
三、习作与表达。

(共1题；共30分) 12-1、。