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地理优质课课件
THE FIRST LESSON OF• 地理基础知识 • 世界地理概览 • 中国地理详解 • 地理学在生活中的应用 • 地理学前沿问题与展望
01
地理基础知识
地理学定义与重要性
地理学定义
地理学是研究地球表面自然和人文现象的科学，包括地形、 气候、水文、土壤、植被等自然要素，以及人口、城市、农 业、工业等人文要素。
01
中国地理详解
中国地形地貌
总结词：复杂多样
详细描述：中国地形地貌多种多样，包括高原、山地、盆地和平原等。青藏高原 是世界上最高的高原之一，而四川盆地则是中国最大的盆地之一。此外，中国还 有许多壮观的山脉，如喜马拉雅山和秦岭等。
中国气候特点
总结词
大陆性季风气候显著
详细描述
中国气候以大陆性季风气候为主，具有明显的四季变化。冬季干燥寒冷，夏季 湿润炎热。此外，中国还拥有丰富的气候类型，如热带季风气候、亚热带季风 气候和温带季风气候等。
地理学与城市规划
城市空间布局
地理学知识有助于合理规 划城市的空间布局，包括 住宅区、商业区和工业区 的分布。
交通网络设计
地理学能够提供关于城市 交通网络布局的建议，包 括道路、地铁和公交线路 的设计。
城市环境治理
地理学有助于分析城市环 境问题，提出有效的治理 措施，改善城市居民的生 活质量。
地理学与环境保护
中国人口与文化区域分布
要点一
总结词
人口众多，文化差异显著
要点二
详细描述
中国是世界上人口最多的国家之一，拥有丰富的民族和文 化多样性。汉族是中国的主体民族，占总人口的90%以上 。同时，中国还有55个少数民族，各民族在语言、服饰、 风俗习惯等方面存在显著差异。中国的文化区域可分为华 北、华南、华东、华中、西北、西南和东北等地区，各地 区文化特色各异，如京剧、川剧、粤剧、秦腔等地方戏剧 和方言等。
THE FIRST LESSON OF• 地理基础知识 • 世界地理概览 • 中国地理详解 • 地理学在生活中的应用 • 地理学前沿问题与展望
01
地理基础知识
地理学定义与重要性
地理学定义
地理学是研究地球表面自然和人文现象的科学，包括地形、 气候、水文、土壤、植被等自然要素，以及人口、城市、农 业、工业等人文要素。
01
中国地理详解
中国地形地貌
总结词：复杂多样
详细描述：中国地形地貌多种多样，包括高原、山地、盆地和平原等。青藏高原 是世界上最高的高原之一，而四川盆地则是中国最大的盆地之一。此外，中国还 有许多壮观的山脉，如喜马拉雅山和秦岭等。
中国气候特点
总结词
大陆性季风气候显著
详细描述
中国气候以大陆性季风气候为主，具有明显的四季变化。冬季干燥寒冷，夏季 湿润炎热。此外，中国还拥有丰富的气候类型，如热带季风气候、亚热带季风 气候和温带季风气候等。
地理学与城市规划
城市空间布局
地理学知识有助于合理规 划城市的空间布局，包括 住宅区、商业区和工业区 的分布。
交通网络设计
地理学能够提供关于城市 交通网络布局的建议，包 括道路、地铁和公交线路 的设计。
城市环境治理
地理学有助于分析城市环 境问题，提出有效的治理 措施，改善城市居民的生 活质量。
地理学与环境保护
中国人口与文化区域分布
要点一
总结词
人口众多，文化差异显著
要点二
详细描述
中国是世界上人口最多的国家之一，拥有丰富的民族和文 化多样性。汉族是中国的主体民族，占总人口的90%以上 。同时，中国还有55个少数民族，各民族在语言、服饰、 风俗习惯等方面存在显著差异。中国的文化区域可分为华 北、华南、华东、华中、西北、西南和东北等地区，各地 区文化特色各异，如京剧、川剧、粤剧、秦腔等地方戏剧 和方言等。
中国地图(ppt制作专用)课件
中国地图(ppt制作专用)课件一、课件背景本课件以中国地图为主题，旨在通过图文并茂的方式，向学生介绍中国各省份的地理、经济、文化等方面的知识。
课件采用PPT制作，方便教师进行课堂教学和学生自主学习。
二、课件结构1. 封面：展示中国地图课件，配以简洁明了的背景图案。
2. 目录：列出课件的主要内容和章节，方便学生快速了解课件结构。
3. 地理篇：介绍中国各省份的地理位置、地形地貌、气候特点等。
4. 经济篇：分析中国各省份的经济发展状况，包括主要产业、经济总量等。
5. 文化篇：展示中国各省份的文化特色，如传统节日、民俗风情、历史名人等。
6. 旅游篇：推荐中国各省份的旅游景点，介绍其特色和魅力。
三、课件制作要点1. 图文并茂：课件中应包含丰富的图片、图表，以直观展示各省份的地理、经济、文化等特点。
2. 逻辑清晰：课件内容应按照地理、经济、文化、旅游等分类，确保条理清晰，便于学生理解。
3. 语言简洁：课件中的文字描述应简洁明了，避免使用复杂、难懂的词汇，降低学生阅读难度。
4. 互动性强：课件中可设置一些互动环节，如提问、讨论等，激发学生的学习兴趣。
5. 设计美观：课件整体设计应美观大方，符合学生的审美需求。
四、课件使用建议1. 教师在课堂上可结合课件内容进行讲解，引导学生思考和讨论。
2. 学生可利用课件进行自主学习，了解中国各省份的相关知识。
3. 课件可作为课外阅读材料，帮助学生拓宽知识面，提高综合素质。
4. 教师可根据实际情况，对课件内容进行调整和补充，以满足不同学生的需求。
通过本课件，希望能让学生更全面地了解中国各省份的地理、经济、文化等方面的知识，激发他们的爱国情怀和探索精神。
中国地图(ppt制作专用)课件一、课件背景本课件以中国地图为主题，旨在通过图文并茂的方式，向学生介绍中国各省份的地理、经济、文化等方面的知识。
课件采用PPT制作，方便教师进行课堂教学和学生自主学习。
二、课件结构1. 封面：展示中国地图课件，配以简洁明了的背景图案。
高三地理一轮复习世界地理概况PPT课件可修改文字
二、陆地地形和海底地形
3．海陆变迁
(2)两大火山、地震带
地中海—喜马拉雅 火山、地震带
环太平洋火山、 地震带
优化整合 有序识记
一般来说：板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳活跃，世界 上的火山、地震集中分布在板块交界地带。
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
优化整合 有序识记
优化整合 有序识记
海岭：板块的生长边界， 新洋壳诞生处
坡度大
洋盆面积大， 深度较大
内容导航
基础梳理
大洋板块和大陆 板块碰撞区，消
亡边界、深度较
大
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
二、陆地地形和海底地形
3．海陆变迁
(1)六大板块
优化整合 有序识记
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
向两极 递减
(纬度因素)
等温线较曲折(如上图）
1月大陆上的等温线向 在同一纬度上
北半 南(低纬)凸出
冬季大陆比海洋
球 海洋上则向 北 (高 冷，
纬)凸出
夏季大陆比海洋
7月正好相反
热
海陆分布
(海陆热力性质 差异)
内容导航
基础梳理
考点再现
方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
优化整合 有序识记
南半球
等温线较平直 (如上图)
❖ (1)等温线数值的判读
❖ ①弯曲状况：主要看等温线弯曲的方向，若 向数值大的方向弯曲，其中间区域数值低； 反之，数值高。即“凸高值低，凸低值高” 。
❖ ②闭合状况：“大于大的，小于小的”。
3．海陆变迁
(2)两大火山、地震带
地中海—喜马拉雅 火山、地震带
环太平洋火山、 地震带
优化整合 有序识记
一般来说：板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳活跃，世界 上的火山、地震集中分布在板块交界地带。
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夯实基础·整合体系
优化整合 有序识记
优化整合 有序识记
海岭：板块的生长边界， 新洋壳诞生处
坡度大
洋盆面积大， 深度较大
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基础梳理
大洋板块和大陆 板块碰撞区，消
亡边界、深度较
大
考点再现
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夯实基础·整合体系
二、陆地地形和海底地形
3．海陆变迁
(1)六大板块
优化整合 有序识记
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考点再现
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练出高分
夯实基础·整合体系
向两极 递减
(纬度因素)
等温线较曲折(如上图）
1月大陆上的等温线向 在同一纬度上
北半 南(低纬)凸出
冬季大陆比海洋
球 海洋上则向 北 (高 冷，
纬)凸出
夏季大陆比海洋
7月正好相反
热
海陆分布
(海陆热力性质 差异)
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方法指导
练出高分
夯实基础·整合体系
优化整合 有序识记
南半球
等温线较平直 (如上图)
❖ (1)等温线数值的判读
❖ ①弯曲状况：主要看等温线弯曲的方向，若 向数值大的方向弯曲，其中间区域数值低； 反之，数值高。即“凸高值低，凸低值高” 。
❖ ②闭合状况：“大于大的，小于小的”。
PPT地图素材大全(自整理)
多平台支持
Figma支持Mac、Windows、Web等多个平台，方便用户在不 同设备上使用。
05
地图素材获取途径
网络搜索搜索引擎使用、谷歌等搜索引擎，输入关 键词如“PPT地图素材”、“PPT地 理图标”等，即可找到大量相关的地 图素材。
图片网站
在像花瓣网、视觉中国等图片网站上 ，可以找到许多设计精美的地图素材 ，有些需要付费购买，有些则是免费 下载的。
教育用途
地理教育
地图是地理教育的重要工具，可 以帮助学生了解世界各地的地理 特征、气候和人口分布等信息。
历史教育
地图可以用于历史教育，展示历 史事件的发生地点、时间和相关 人物，帮助学生更好地理解历史。
科学探索
地图还可以用于科学探索，例如 在生物学中展示物种分布、生态 环境等。
旅游用途
01
旅游规划
卡通风格
总结词
卡通风格的地图素材以可爱、活泼、趣味为主要特点， 能够增加PPT的亲和力。
详细描述
卡通风格的地图通常采用可爱、生动的卡通形象来表现 地理信息，色彩鲜艳、形象生动。这种风格的地图适合 用于儿童、青少年等受众的PPT演示，能够增加PPT的亲 和力和趣味性。同时，卡通风格的地图也适合用于一些 轻松、娱乐的场合，能够营造出愉悦的氛围。
复古风格
总结词
复古风格的地图素材以怀旧、经典、历史为主要特点 ，能够增加PPT的历史感和文化底蕴。
详细描述
复古风格的地图通常采用旧时的地图制作技术和表现 方式，如手工绘制、老式印刷等，呈现出一种怀旧和 经典的感觉。这种风格的地图适合用于历史、文化等 领域的PPT演示，能够增加PPT的历史感和文化底蕴 ，让观众更好地理解和感受历史的魅力。同时，复古 风格的地图也适合用于一些追求个性、独特的场合， 能够营造出与众不同的氛围。
Figma支持Mac、Windows、Web等多个平台，方便用户在不 同设备上使用。
05
地图素材获取途径
网络搜索搜索引擎使用、谷歌等搜索引擎，输入关 键词如“PPT地图素材”、“PPT地 理图标”等，即可找到大量相关的地 图素材。
图片网站
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教育用途
地理教育
地图是地理教育的重要工具，可 以帮助学生了解世界各地的地理 特征、气候和人口分布等信息。
历史教育
地图可以用于历史教育，展示历 史事件的发生地点、时间和相关 人物，帮助学生更好地理解历史。
科学探索
地图还可以用于科学探索，例如 在生物学中展示物种分布、生态 环境等。
旅游用途
01
旅游规划
卡通风格
总结词
卡通风格的地图素材以可爱、活泼、趣味为主要特点， 能够增加PPT的亲和力。
详细描述
卡通风格的地图通常采用可爱、生动的卡通形象来表现 地理信息，色彩鲜艳、形象生动。这种风格的地图适合 用于儿童、青少年等受众的PPT演示，能够增加PPT的亲 和力和趣味性。同时，卡通风格的地图也适合用于一些 轻松、娱乐的场合，能够营造出愉悦的氛围。
复古风格
总结词
复古风格的地图素材以怀旧、经典、历史为主要特点 ，能够增加PPT的历史感和文化底蕴。
详细描述
复古风格的地图通常采用旧时的地图制作技术和表现 方式，如手工绘制、老式印刷等，呈现出一种怀旧和 经典的感觉。这种风格的地图适合用于历史、文化等 领域的PPT演示，能够增加PPT的历史感和文化底蕴 ，让观众更好地理解和感受历史的魅力。同时，复古 风格的地图也适合用于一些追求个性、独特的场合， 能够营造出与众不同的氛围。
人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
地理微课ppt课件
总结
本微课通过多种教学方式，让学生 对地球的形状有了更深入的了解， 同时增强了学生的学习兴趣和参与 度。
高中地理微课案例：“大气环流”
01
总结词
理论联系实际，讲解清晰，应用性强。
02 03
详细描述
该微课从大气环流的基本概念入手，逐步深入讲解大气环流的形成机制 和影响因素，同时结合实际案例，让学生更好地理解大气环流对气候和 天气的影响。
地理微课将更加紧密地与在线 教育结合，为学习者提供更加 便捷、灵活的学习方式，推动 地理教育的普及化和个性化。
地理微课的教学应 用
未来，地理微课将在教学实践 中发挥更大的作用，成为教师 教学和学生学习的得力助手。 通过与翻转课堂等新型教学模 式的结合，地理微课将有力推 动地理教育的创新和改革。
2023-2026
技术难度
制作地理微课需要一定的技术支持，如视频拍摄、音频处理、PPT制作等。对于一些技术 水平较低的教师来说，可能会感到困难。
时间安排
制作地理微课需要投入大量的时间和精力。从选题、制作到后期编辑，每个环节都需要精 心策划和执行。如何在繁重的教学任务中合理安排时间，是地理微课制作中需要解决的一 个问题。
地理微课旨在提供灵活、便捷的学习方式，帮助学生更好地理解和掌握地理知识 。
地理微课的特点
01
02
03
短小精悍
地理微课的时长较短，内 容精炼，针对性强，便于 学生在短时间内掌握核心 知识点。
多样化呈现
地理微课可以通过视频、 动画、图片等多种形式呈 现，使学习过程更加生动 有趣。
灵活便捷
地理微课不受时间和地点 限制，学生可以在任何时 间、任何地点进行学习， 灵活便捷。
辅助在线教学的个性化
世界地理课件教材
世界地理概况 世界的陆地和海洋
从东西半球看：陆地主要分布在东半球， 海洋主要分布在西半球。
一、基本概念 陆地： 地球表面未被水体淹没的部分。 大陆： 面积广大的陆地叫大陆。 岛屿： 面积较小的陆地叫岛屿。 大洲： 大陆与它周围的岛屿合称大洲。 半岛： 陆地伸向海洋的部分。
新几内亚岛 所罗门群岛
分三部分： 西部山地、 中部平原、 东部高原
非洲地形图
以
高
原
撒哈拉沙漠
为 主
埃塞俄比 亚高原
刚果
盆地
南 非 高 原
分三部分： 西部山地、 中部平原、 东部高原
澳大利亚地形图
分三部分： 西部高原、 中部平原、 东部山地
大自流盆地
➢世界陆地地形
大洲名称 地形特征
亚洲
非洲 欧洲 南极洲 北美洲
地形复杂，起伏很大；中部高，四周低；高 原山地面积广大 以高原为主 以平原为主，世界上海拔最低的大洲 冰雪大陆，世界上海拔最高的大洲 分三部分：西部山地、中部平原、东部高原
亚洲东部、南 部，欧洲及北 美东北部
平原面积广阔， 北半球中、低 气候温暖湿润， 纬近海地带 农业历史悠久，
交通、城市发达
人口 稀少 地区
苔原带、冰原带、纬度高，气温 亚寒带针叶林、 低，赤道附近 自然条件恶劣， 热带雨林带、沙 湿热，沙漠地 开发程度低
漠地带、高原和 区干旱，山区
山区
地势高
三大主要人种
三大主要人种
三大主要人种
印第安人、因纽特人(爱斯基摩人)均属于黄种人
三大主要人种
肤色 头发 面部 体毛 分布地区
白种人 黑种人 黄种人
色浅 波状 黝 黑 卷曲 浅黄色 棕黑色 黑直
鼻子高 嘴唇薄
从东西半球看：陆地主要分布在东半球， 海洋主要分布在西半球。
一、基本概念 陆地： 地球表面未被水体淹没的部分。 大陆： 面积广大的陆地叫大陆。 岛屿： 面积较小的陆地叫岛屿。 大洲： 大陆与它周围的岛屿合称大洲。 半岛： 陆地伸向海洋的部分。
新几内亚岛 所罗门群岛
分三部分： 西部山地、 中部平原、 东部高原
非洲地形图
以
高
原
撒哈拉沙漠
为 主
埃塞俄比 亚高原
刚果
盆地
南 非 高 原
分三部分： 西部山地、 中部平原、 东部高原
澳大利亚地形图
分三部分： 西部高原、 中部平原、 东部山地
大自流盆地
➢世界陆地地形
大洲名称 地形特征
亚洲
非洲 欧洲 南极洲 北美洲
地形复杂，起伏很大；中部高，四周低；高 原山地面积广大 以高原为主 以平原为主，世界上海拔最低的大洲 冰雪大陆，世界上海拔最高的大洲 分三部分：西部山地、中部平原、东部高原
亚洲东部、南 部，欧洲及北 美东北部
平原面积广阔， 北半球中、低 气候温暖湿润， 纬近海地带 农业历史悠久，
交通、城市发达
人口 稀少 地区
苔原带、冰原带、纬度高，气温 亚寒带针叶林、 低，赤道附近 自然条件恶劣， 热带雨林带、沙 湿热，沙漠地 开发程度低
漠地带、高原和 区干旱，山区
山区
地势高
三大主要人种
三大主要人种
三大主要人种
印第安人、因纽特人(爱斯基摩人)均属于黄种人
三大主要人种
肤色 头发 面部 体毛 分布地区
白种人 黑种人 黄种人
色浅 波状 黝 黑 卷曲 浅黄色 棕黑色 黑直
鼻子高 嘴唇薄
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是： 南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地
世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰 层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区，大部分地区年平 均气温在-30°C左右，被 称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降 水量小于60毫米；空气非 常干燥，有“白色荒漠” 之称。
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是： 南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地
世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰 层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区，大部分地区年平 均气温在-30°C左右，被 称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降 水量小于60毫米；空气非 常干燥，有“白色荒漠” 之称。
人类与地理环境的协调发展(共79张PPT)
01
板块一 基础全面梳理 主干扫描 自主导学
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你 的观点
一、人地关系的历史回顾
人地关系思 历史时期
想
人地关系
采集渔猎 崇拜自然 原始的平衡关系
农业文明 改造自然
对抗性 增强，环 境遭到破坏
工业文明
全面不协调，人地矛 征服 自然
盾激化
二、直面环境问题 1．人类与环境的关系
3．黄淮地区冬季霾日数与降水量、相对湿度和风力之间 的关系是( )
A．20 世纪 80 年代之前，风力越小，霾日数越多 B．20 世纪 80 年代之后，相对湿度越大，霾日数越少 C．20 世纪 80 年代之前，霾日数与降水量呈显著正相关 D．20 世纪 80 年代之后，霾日数与风力相关性增强
解析 图中显示，在 20 世纪 80 年代之前，冬季霾日 数与风力呈明显负相关，故风力越小，霾日数越多，A 正 确。注意正相关说明变化一致，负相关说明变化不一致， 相关系数绝对值越大说明相关性越大。
2．影响长江主要污染物入海通量变化的直接因素是
()
A．气温
B．降水
C．径流量
D．污染物来源
解析 图中显示主要污染物入海通量夏秋季多、冬春 季少，刚好与长江径流量变化情况一致，说明直接因素是 径流量。
[2016·石家庄一模]霾是指悬浮在大气中的大量微小尘 粒(如灰尘、粉尘、盐粒等)或气溶胶粒子(如硫酸、硝酸、有 机碳氢化合物等)的集合体，使空气浑浊，水平能见度降低 到 10 km 以下的一种天气现象，能导致空气质量逐渐恶化。 下图示意黄淮地区 1971～2001 年冬季霾日数与降水量、相 对湿度和风力之间的相关系数。据此完成 3～4 题。
(2)理解可持续发展的三个原则时，不要把公平性原则与 共同性原则混为一谈。前者强调全球不同地区之间的公平， 而后者强调全球一个整体。
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